中糧校園招聘方案-全案部分匯編

1、對(duì)任務(wù)的理解對(duì)任務(wù)的理解歷年活動(dòng)回顧歷年活動(dòng)回顧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（發(fā)現(xiàn)待改進(jìn)的問(wèn)題）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（發(fā)現(xiàn)待改進(jìn)的問(wèn)題）解決方案解決方案 中糧Open Day 宣講會(huì)主題，海報(bào)網(wǎng)頁(yè)等文宣（包括攝影）宣講會(huì)流程筆試面試 新員工關(guān)懷計(jì)劃系統(tǒng)系統(tǒng)媒體宣傳媒體宣傳執(zhí)行保障執(zhí)行保障團(tuán)隊(duì)介紹團(tuán)隊(duì)介紹中糧集團(tuán)中糧集團(tuán)20 xx20 xx年度校園招聘年度校園招聘 活動(dòng)目的宣傳中糧集團(tuán)校園招聘雇主品牌形象擴(kuò)大中糧集團(tuán)對(duì)目標(biāo)高校優(yōu)秀學(xué)生群體的影響，提高中糧品牌對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的吸引力宣傳中糧集團(tuán)“新國(guó)企”企業(yè)文化順利完成20 xx年校園招聘既定計(jì)劃20 xx20 xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘 智聯(lián)協(xié)助服

2、務(wù)校園招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳北京11所目標(biāo)高校BBS宣傳北京11所目標(biāo)高校的海報(bào)、手冊(cè)派發(fā)清華大學(xué)宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織及實(shí)施20 xx20 xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘 智聯(lián)協(xié)助服務(wù)校園招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳校園招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳20 xx20 xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘 智聯(lián)協(xié)助服務(wù)北京北京1111所目標(biāo)高校所目標(biāo)高校BBSBBS宣傳宣傳清華大學(xué)清華大學(xué)BBSBBS關(guān)于中糧集團(tuán)清華宣講會(huì)關(guān)于中糧集團(tuán)清華宣講會(huì)的宣傳的宣傳20 xx20 xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘 智聯(lián)協(xié)助服務(wù)北京北京1111所目標(biāo)高校的海報(bào)、手

3、冊(cè)的宣傳和派發(fā)所目標(biāo)高校的海報(bào)、手冊(cè)的宣傳和派發(fā)20 xx20 xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘 智聯(lián)協(xié)助服務(wù)清華大學(xué)宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織及實(shí)施清華大學(xué)宣講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織及實(shí)施前期宣傳環(huán)節(jié)，多渠道覆蓋目標(biāo)候選人群體，統(tǒng)一宣傳口徑，提升中前期宣傳環(huán)節(jié)，多渠道覆蓋目標(biāo)候選人群體，統(tǒng)一宣傳口徑，提升中糧品牌在高校學(xué)生群體中的吸引力糧品牌在高校學(xué)生群體中的吸引力 ；智聯(lián)工作人員在與目標(biāo)學(xué)生直接接觸過(guò)程加強(qiáng)服務(wù)細(xì)節(jié)管理，體現(xiàn)中智聯(lián)工作人員在與目標(biāo)學(xué)生直接接觸過(guò)程加強(qiáng)服務(wù)細(xì)節(jié)管理，體現(xiàn)中糧集團(tuán)對(duì)目標(biāo)候選人的持續(xù)關(guān)注；糧集團(tuán)對(duì)目標(biāo)候選人的持續(xù)關(guān)注；智聯(lián)通過(guò)與中糧集團(tuán)深入合作，不斷完善自

4、身服務(wù)水平和提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)智聯(lián)通過(guò)與中糧集團(tuán)深入合作，不斷完善自身服務(wù)水平和提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行把控能力；行把控能力；活動(dòng)形式：活動(dòng)形式：“中糧中糧Open Day”+Open Day”+宣講會(huì)宣講會(huì)+ +筆試面試筆試面試+ +新員工關(guān)懷計(jì)劃新員工關(guān)懷計(jì)劃123“中糧中糧Open Day”O(jiān)pen Day” 活動(dòng)目的：各地宣講會(huì)的前期預(yù)熱前期預(yù)熱；是對(duì)中糧集團(tuán)雇主品牌形象的最直觀、最有效宣傳；“新國(guó)企”形象的宣傳，直接感受企業(yè)文化；各地分公司的“Open Day”可量身定做，突出特色；增進(jìn)學(xué)生對(duì)中糧的好感，樹(shù)立對(duì)中糧“新國(guó)企”的認(rèn)知度。“中糧中糧Open Day”O(jiān)pen Day” 活動(dòng)內(nèi)容：在各地宣講會(huì)

5、開(kāi)始前的一周，選一日為“中糧Open Day”；由各學(xué)校的老師推薦50名學(xué)生，統(tǒng)一組織前往各地分公司參觀學(xué)習(xí)；向?qū)W生宣傳中糧集團(tuán)的雇主品牌形象，并可根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，組織體驗(yàn)式參觀和實(shí)踐； 宣講會(huì)主題宣講會(huì)主題 方式：方式：“20 xx20 xx中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘中糧集團(tuán)成員企業(yè)聯(lián)合校園招聘”主視覺(jué)主視覺(jué)宣傳手冊(cè)創(chuàng)意亮點(diǎn)宣傳手冊(cè)創(chuàng)意亮點(diǎn) 除常規(guī)的企業(yè)信息、企業(yè)文化展示外，手冊(cè)中加入針對(duì)的特色夾頁(yè)； 夾頁(yè)內(nèi)容為一至兩年前該校新員工的簡(jiǎn)介，以及這些員工的成長(zhǎng)故事經(jīng)驗(yàn)分享。 特色宣傳頁(yè)，引起該地區(qū)學(xué)生的共鳴與歸屬感，感受企業(yè)良好的發(fā)展機(jī)制和職業(yè)前景，更加增進(jìn)對(duì)企業(yè)的好感度以及對(duì)應(yīng)聘的強(qiáng)烈期待。

6、反面反面1 1趨勢(shì)一趨勢(shì)一“開(kāi)放式開(kāi)放式”宣講逐步取代宣講逐步取代“宣教式宣教式”宣講宣講趨勢(shì)二趨勢(shì)二企業(yè)與學(xué)生間的企業(yè)與學(xué)生間的“互動(dòng)互動(dòng)”，受到，受到重視重視2 2趨勢(shì)三趨勢(shì)三“體驗(yàn)式宣講體驗(yàn)式宣講”日益受到學(xué)生親賴日益受到學(xué)生親賴3 3趨勢(shì)四趨勢(shì)四老員工現(xiàn)身說(shuō)法也不能滿足老員工現(xiàn)身說(shuō)法也不能滿足學(xué)生需求，一至兩年的新員學(xué)生需求，一至兩年的新員工的成長(zhǎng)故事更受青睞工的成長(zhǎng)故事更受青睞4 4宣講會(huì)目的宣講會(huì)目的 突出宣傳集團(tuán)整體的雇主品牌形象； 抓住機(jī)遇擴(kuò)大中糧品牌對(duì)學(xué)生族群這個(gè)未來(lái)潛在客戶的影響； 在高校群體中的提升集團(tuán)知名度與美譽(yù)度。 通過(guò)提升集團(tuán)整體雇主品牌形象，增強(qiáng)各分公司對(duì)優(yōu)秀學(xué)生

7、的吸引力； 完成本次的招募任務(wù)；宣講會(huì)內(nèi)容宣講會(huì)內(nèi)容 門口設(shè)立企業(yè)歷史墻通道，宣傳企業(yè)形象； 開(kāi)場(chǎng)VCR； 企業(yè)HR介紹職位信息； 一至兩年新員工分享成長(zhǎng)故事； 企業(yè)HR與學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答； 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)； 一至兩年新員工分享成長(zhǎng)故事； 企業(yè)、學(xué)校、HR機(jī)構(gòu)這是學(xué)生向社會(huì)人身份轉(zhuǎn)變過(guò)程中對(duì)他們影響最大的三個(gè)影響者，在某種程度上決定著他們的職業(yè)走向。 將這三方的3位高管聚合在一起為學(xué)生論道，體現(xiàn)了中糧集團(tuán)在人力資源管理上的專業(yè)、對(duì)畢業(yè)生的重視，從而提升了中糧集團(tuán)的企業(yè)形象。三方包括：-中糧集團(tuán)、-北京大學(xué)、-智聯(lián)招聘話題方向：n中糧：新國(guó)企的發(fā)展、對(duì)人才的重視、以董事長(zhǎng)自己在國(guó)企的成長(zhǎng)經(jīng)歷給學(xué)生提出職業(yè)

8、建議。n北大：大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀。n智聯(lián)招聘：專業(yè)的橋梁紐帶，以豐富的校園招聘經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃建議。話題時(shí)長(zhǎng)：25-30分鐘北京大學(xué)北京大學(xué) 校長(zhǎng)校長(zhǎng) 許智宏許智宏智聯(lián)招聘智聯(lián)招聘 COO COO 趙鵬趙鵬北京大學(xué)校長(zhǎng)北京大學(xué)校長(zhǎng) 許智宏許智宏中糧集團(tuán)中糧集團(tuán) 董事長(zhǎng)董事長(zhǎng) 寧高寧寧高寧集團(tuán)招聘急待解決的問(wèn)題：集團(tuán)招聘急待解決的問(wèn)題： 各分公司人力資源具體政策存在一定差異； 員工對(duì)于自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃不很清晰； 拿到offer到正式入職，等待時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生較容易動(dòng)搖導(dǎo)致“毀約率”高。 新員工入職后，角色轉(zhuǎn)換慢，與企業(yè)的磨合期較長(zhǎng)，不能很快融入職位角色。新員工關(guān)懷新員工關(guān)懷計(jì)劃計(jì)劃校

9、園招聘中，從畢業(yè)生拿到offer到正式入職，企業(yè)都會(huì)有一定的毀約率，毀約不但會(huì)使企業(yè)前期招聘的努力白費(fèi)，造成一定經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)增加HR部門的重復(fù)勞動(dòng)。產(chǎn)生這種毀約率的原因大都因?yàn)槟玫給ffer到正式入職時(shí)間比較長(zhǎng)，優(yōu)秀的學(xué)生選擇機(jī)會(huì)較多，會(huì)被其他企業(yè)的優(yōu)厚條件所吸引；新員工進(jìn)入公司普遍存在磨合期，融入企業(yè)文化慢，進(jìn)入職業(yè)角色慢，從而導(dǎo)致工作效率低，企業(yè)也需要增加培訓(xùn)和時(shí)間成本。企業(yè)所提供的福利待遇、企業(yè)本身的條件是學(xué)生選擇未來(lái)發(fā)展的理性部分，是已經(jīng)確定的不可變量。在客觀條件不變的情況下，將拿到offer的畢業(yè)生“動(dòng)搖、迷?！鞭D(zhuǎn)變成對(duì)企業(yè)的“期待、興奮、歸屬感”，最終形成情感維系，穩(wěn)定畢業(yè)生與企

10、業(yè)的關(guān)系，。簽訂簽訂offeroffer拿到網(wǎng)站用戶名拿到網(wǎng)站用戶名登錄新員工網(wǎng)站登錄新員工網(wǎng)站通過(guò)網(wǎng)站維系平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)站維系平臺(tái)參加各種活動(dòng)參加各種活動(dòng) 上崗前已對(duì)企業(yè)產(chǎn)生上崗前已對(duì)企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感強(qiáng)烈的歸屬感幫助企業(yè)新近員工提前接觸職業(yè)人的生活，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，增加對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感，減少人員流失率。學(xué)生學(xué)生職業(yè)人職業(yè)人幫助應(yīng)屆生從學(xué)生的角色順利過(guò)渡到社會(huì)人的角色，簡(jiǎn)單培訓(xùn)職場(chǎng)素養(yǎng)，對(duì)于自己的職位更加了解，有了初步的職業(yè)規(guī)劃。中糧集團(tuán)20 xx年招聘將會(huì)涉及11家分公司，計(jì)劃招收374名畢業(yè)生。從拿到offer到正式入職會(huì)有大概2-5個(gè)月的時(shí)間。建立中糧集團(tuán)新員工網(wǎng)站中糧集團(tuán)新員工網(wǎng)站

11、，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)聚合所有全國(guó)新員工，提供給他們相互了解、交流的空間，對(duì)他們進(jìn)行持續(xù)的關(guān)懷，使之與中糧產(chǎn)生情感維系，減少毀約率、增強(qiáng)職場(chǎng)技能，更加熱愛(ài)公司、進(jìn)一步提升雇主品牌?；顒?dòng)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容情感維系情感維系新員工網(wǎng)站新員工網(wǎng)站迎新活動(dòng)迎新活動(dòng)新員工網(wǎng)站新員工網(wǎng)站 中糧新員工網(wǎng)站中糧新員工網(wǎng)站 網(wǎng)站調(diào)性: 溫暖、上進(jìn) 目標(biāo)人群：新員工（畢業(yè)生） / 大學(xué)生 建立目的：1. 搭建新員工交流空間，增進(jìn)彼此了解，形成對(duì)中糧的歸屬感；2. 在新員工入職后幫助新員工度過(guò)6個(gè)月的社會(huì)人轉(zhuǎn)型期，體現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)懷；3. 部分內(nèi)容允許非員工（大學(xué)生）瀏覽，了解中糧校園招聘信息，并宣傳中糧雇主品牌。4.

12、幫助新員工提前了解職位的相關(guān)信息，提早規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展。 中糧集團(tuán)新員工網(wǎng)站架構(gòu)中糧集團(tuán)新員工網(wǎng)站架構(gòu)新員工網(wǎng)站校園招聘*新人BBS*HR幫你忙我中糧集團(tuán)關(guān)于中糧集團(tuán)中糧集團(tuán)校園招中糧集團(tuán)校園招聘信息發(fā)布渠道聘信息發(fā)布渠道 校招信息 大學(xué)生Q&A新員工的專屬新員工的專屬BBSBBS新員工用offer上的特殊編碼進(jìn)行注冊(cè)登陸；各分公司、各部門設(shè)立自己的組，負(fù)責(zé)人定期與新員工進(jìn)行網(wǎng)上交流。新員工自由交流新員工“導(dǎo)師”定期發(fā)起主題討論HRHR幫助新人解決幫助新人解決入職前后的種種入職前后的種種問(wèn)題問(wèn)題 入職流程介紹 人事表格下載 各公司HR聯(lián)系人及聯(lián)系方式 員工手冊(cè)介紹各職位的詳細(xì)介紹老員工

13、的工作、老員工的工作、生活心得分享生活心得分享 老員工撰稿講述自己在中糧集團(tuán)的工作、生活全面了解中糧集團(tuán)全面了解中糧集團(tuán) 中糧集團(tuán)新聞 中糧集團(tuán)公司架構(gòu) 中糧集團(tuán)集團(tuán)及分公司介紹* * 非中糧集團(tuán)員工可以瀏覽，但不能留言；非中糧集團(tuán)員工可以瀏覽，但不能留言；* * *只對(duì)中糧集團(tuán)員工開(kāi)放只對(duì)中糧集團(tuán)員工開(kāi)放關(guān)懷第一步 新員工進(jìn)入網(wǎng)站注冊(cè)，進(jìn)行自由交流（線上） 憑借憑借offeroffer上的專屬編碼注冊(cè)進(jìn)入網(wǎng)站，進(jìn)行自由交流。上的專屬編碼注冊(cè)進(jìn)入網(wǎng)站，進(jìn)行自由交流。 金榜題名 作為知名大型國(guó)有企業(yè)，能夠進(jìn)入中糧集團(tuán)工作應(yīng)該充滿了自豪感。將所有拿到Offer的同學(xué)姓名公布，增加學(xué)生的榮譽(yù)感。 職

14、業(yè)生涯版塊-幫助學(xué)生更清晰自己的職位信息，規(guī)劃職業(yè)生涯。關(guān)懷第二步 中糧集團(tuán)年會(huì)新人亮相環(huán)節(jié)（線下） 各分公司的年會(huì)中邀請(qǐng)所有新人參加，感受快樂(lè)的年會(huì)氣氛，共同各分公司的年會(huì)中邀請(qǐng)所有新人參加，感受快樂(lè)的年會(huì)氣氛，共同見(jiàn)證見(jiàn)證0808年中糧集團(tuán)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)和輝煌成就。年中糧集團(tuán)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)和輝煌成就。 入場(chǎng) 由一名部門主管帶領(lǐng)該部門的新人入場(chǎng)，追燈跟隨，體現(xiàn)新人的重要性； 互動(dòng)活動(dòng) 新人代表表演節(jié)目； 幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 為新人設(shè)立專門幸運(yùn)獎(jiǎng)項(xiàng)，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。關(guān)懷第三步 正式入職前的持續(xù)關(guān)懷（線上） 運(yùn)用運(yùn)用“導(dǎo)師導(dǎo)師”制，每個(gè)部門派出一名有一定經(jīng)驗(yàn)的正式員工作為新員工制，每個(gè)部門派出一名有一定經(jīng)驗(yàn)的正式員

15、工作為新員工“導(dǎo)師導(dǎo)師”，定，定期發(fā)起主題討論，吸引學(xué)生參與。期發(fā)起主題討論，吸引學(xué)生參與。關(guān)懷第四步 入職后半年內(nèi)（線上） 在新員工正式入職后幫助新員工度過(guò)向社會(huì)人的轉(zhuǎn)型期，增加新員工對(duì)中糧集團(tuán)的歸在新員工正式入職后幫助新員工度過(guò)向社會(huì)人的轉(zhuǎn)型期，增加新員工對(duì)中糧集團(tuán)的歸屬感。屬感。 新員工間的經(jīng)驗(yàn)交流； 老員工對(duì)新員工的建議；中糧集團(tuán)中糧集團(tuán)20 xx20 xx校園招聘需求各分公司需求校園招聘需求各分公司需求數(shù)據(jù)源自中糧集團(tuán)數(shù)據(jù)源自中糧集團(tuán)20 xx20 xx校園招聘需求匯總校園招聘需求匯總中糧集團(tuán)中糧集團(tuán)20 xx20 xx校園招聘人員需求各地區(qū)需求校園招聘人員需求各地區(qū)需求北京北京廣州

16、廣州杭州杭州數(shù)據(jù)源自中糧集團(tuán)數(shù)據(jù)源自中糧集團(tuán)20 xx20 xx校園招聘需求匯總校園招聘需求匯總專業(yè)選擇專業(yè)選擇地區(qū)、院校圈定地區(qū)、院校圈定職位需求、往年走訪院校職位需求、往年走訪院校學(xué)校選定學(xué)校選定20 xx20 xx校園招聘目標(biāo)宣講院校選擇及時(shí)間校園招聘目標(biāo)宣講院校選擇及時(shí)間 宣講院校：北京大學(xué) 20 xx-11-4 19:00-21:00浙江大學(xué) （待定）中山大學(xué) 20 xx-11-6 19:00-21:00中糧集團(tuán)20 xx校園招聘目標(biāo)院校20 xx20 xx校園招聘宣講院校場(chǎng)地選擇校園招聘宣講院校場(chǎng)地選擇 北京北京 北京大學(xué)英杰交流中心陽(yáng)光大廳 杭州杭州 浙江大學(xué)教七影視廳（待定）

17、廣州廣州 中山大學(xué)熊德龍報(bào)告廳陽(yáng)光大廳陽(yáng)光大廳熊德龍報(bào)告廳熊德龍報(bào)告廳教七影視廳教七影視廳系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)智聯(lián)校園招聘系統(tǒng)智聯(lián)校園招聘系統(tǒng) 可根據(jù)招聘目標(biāo)設(shè)定簡(jiǎn)歷的收集和篩選方式，根據(jù)不同的職位制定不可根據(jù)招聘目標(biāo)設(shè)定簡(jiǎn)歷的收集和篩選方式，根據(jù)不同的職位制定不 同的簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行硬性條件的自動(dòng)篩選，然后由人工同的簡(jiǎn)歷篩選標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行硬性條件的自動(dòng)篩選，然后由人工 進(jìn)行詳細(xì)的篩選。進(jìn)行詳細(xì)的篩選。 筆試、面試的場(chǎng)地安排，筆試、面試的場(chǎng)地安排，通知信和和短信發(fā)放通知信和和短信發(fā)放，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)語(yǔ)錄入，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)語(yǔ)錄入 等，為等，為HRHR人員分擔(dān)大量工作。人員分擔(dān)大量工作。 及

18、時(shí)的信息統(tǒng)計(jì)功能，可以及時(shí)把所收到的簡(jiǎn)歷及所有簡(jiǎn)歷按照主要及時(shí)的信息統(tǒng)計(jì)功能，可以及時(shí)把所收到的簡(jiǎn)歷及所有簡(jiǎn)歷按照主要 分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，讓分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，讓HRHR隨時(shí)了解簡(jiǎn)歷的基本構(gòu)成，更明確簡(jiǎn)歷的收遞情況。隨時(shí)了解簡(jiǎn)歷的基本構(gòu)成，更明確簡(jiǎn)歷的收遞情況。 能通過(guò)系統(tǒng)，按照不同緯度進(jìn)行簡(jiǎn)歷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)查詢工作，能第一時(shí)間能通過(guò)系統(tǒng)，按照不同緯度進(jìn)行簡(jiǎn)歷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)查詢工作，能第一時(shí)間掌握各個(gè)高校簡(jiǎn)歷投遞情況，同時(shí)反饋出各校宣傳情況及時(shí)做好調(diào)整。掌握各個(gè)高校簡(jiǎn)歷投遞情況，同時(shí)反饋出各校宣傳情況及時(shí)做好調(diào)整。智聯(lián)校園招聘系統(tǒng)智聯(lián)校園招聘系統(tǒng)n實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)歷收集的科學(xué)性和合理性，個(gè)性定制職位投遞細(xì)則，使求職定位更

19、加準(zhǔn)確。n極大的減輕HR在簡(jiǎn)歷統(tǒng)計(jì)錄入方面的人工投入。n簡(jiǎn)歷信息導(dǎo)出便捷，利于最終行業(yè)調(diào)查報(bào)告分析的整理。n溫馨短信提示，可提供對(duì)投遞者一對(duì)一的服務(wù)。第一渠道第一渠道 智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳n智聯(lián)招聘首頁(yè)八合一廣告button n媒體規(guī)格:370*53pixn媒體簡(jiǎn)介:此媒體位于頁(yè)面第一屏最顯著位置,媒體尺寸大。第一渠道第一渠道 智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳n媒體名稱:求職黑板報(bào) n媒體規(guī)格:333pix*138pixn媒體簡(jiǎn)介:此媒體位于頁(yè)面第一屏最顯著位置,媒體尺寸大，四幅畫面循環(huán)播放,顯示頻次相同,切換時(shí)間為3000ms/次 。第一渠道第一渠道 智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳n媒體名稱:名企校園行二合一n媒

20、體規(guī)格: button尺寸180pix*53pixn 上限12個(gè)漢字n媒體簡(jiǎn)介:此媒體位于頁(yè)面第一屏,位置顯著， 圖片+文字的廣告形式.button位置不固定,在同一類型媒體中輪流置換。第一渠道第一渠道 智聯(lián)招聘網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳20 xx校園招聘頁(yè)面宣傳中糧集團(tuán)校園招聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中糧集團(tuán)校園招聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)n中糧集團(tuán)20 xx校園招聘形象頁(yè)中糧集團(tuán)簡(jiǎn)介20 xx校園招聘職位需求20 xx校園招聘活動(dòng)行程20 xx校園招聘各環(huán)節(jié)時(shí)間流程校園招聘Q&A中糧員工風(fēng)采第二渠道第二渠道 MSN同步頁(yè)面宣傳n 媒體名稱媒體名稱:MSN:MSN同步頁(yè)面同步頁(yè)面n 媒體介紹：智聯(lián)校園招聘頁(yè)面在媒體介紹：智聯(lián)校園

21、招聘頁(yè)面在msnmsn招聘頻道進(jìn)行同步招聘頻道進(jìn)行同步廣告，為企業(yè)增加宣傳平臺(tái)。廣告，為企業(yè)增加宣傳平臺(tái)。第三渠道第三渠道 目標(biāo)高校BBS/就業(yè)網(wǎng)宣傳n廣告形式：廣告形式：BBS/BBS/就業(yè)網(wǎng)發(fā)帖、專人維護(hù)頂貼；就業(yè)網(wǎng)發(fā)帖、專人維護(hù)頂貼；n宣傳力度：自進(jìn)入校園前兩周起發(fā)布相關(guān)招聘信宣傳力度：自進(jìn)入校園前兩周起發(fā)布相關(guān)招聘信息，持續(xù)到該校招聘會(huì)當(dāng)天。息，持續(xù)到該校招聘會(huì)當(dāng)天。第四渠道第四渠道 目標(biāo)高校校園招聘主題海報(bào)宣傳n 廣告形式：海報(bào)張貼；n 宣傳力度：自入校前一周內(nèi)張貼，持續(xù)到該校招聘會(huì)當(dāng)天；專人維護(hù)；n 海報(bào)監(jiān)控： 學(xué)生將現(xiàn)場(chǎng)粘貼的情況拍照紀(jì)錄，并按時(shí)上傳OA； 兩組校園大使相互監(jiān)督，

22、良性競(jìng)爭(zhēng)； 項(xiàng)目執(zhí)行人員定期到學(xué)校檢查海報(bào)的覆蓋率。第五渠道第五渠道 目標(biāo)高校校園招聘手冊(cè)宣傳n 廣告形式：宣傳冊(cè)發(fā)放（三折頁(yè)）；n 宣傳內(nèi)容：以招聘具體信息，公司歷年該校員工的成長(zhǎng)為主線；n 宣傳力度：DM到目標(biāo)生源宿舍n 發(fā)放監(jiān)控： 學(xué)生拍照現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放情況，并按時(shí)回傳。 項(xiàng)目執(zhí)行人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控發(fā)放任務(wù)。第六渠道第六渠道 智聯(lián)招聘校園求職手冊(cè)招商時(shí)間20 xx-4-120 xx-9-15發(fā)行時(shí)間20 xx-10-25（暫定）在北京、上海、天津、西安、武漢、南京、黑龍江、沈陽(yáng)、成都、合肥、廣州、杭州等12個(gè)高校集中的城市的近百所重點(diǎn)高校進(jìn)行免費(fèi)派發(fā) n廣告形式：宣傳冊(cè)發(fā)放（三折頁(yè)）；現(xiàn)列舉校園招聘

23、手冊(cè)的5大優(yōu)勢(shì)如下：覆蓋全國(guó)100所211工程院校通過(guò)學(xué)校就業(yè)辦老師發(fā)放手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)發(fā)送手冊(cè)制作精良，可讀性強(qiáng)，時(shí)效性強(qiáng)，是畢業(yè)生和學(xué)生找工作的必備良方黃健翔和徐靜蕾封面廣告效應(yīng)物超所值的價(jià)格和紙面廣告強(qiáng)大的宣傳影響力全國(guó)高校信息數(shù)據(jù)庫(kù)全國(guó)高校信息數(shù)據(jù)庫(kù) 第一時(shí)間了解各地生源情況、場(chǎng)地情況、高校宣傳點(diǎn)信息第一時(shí)間了解各地生源情況、場(chǎng)地情況、高校宣傳點(diǎn)信息全國(guó)“211工程“高校信息數(shù)據(jù)庫(kù)良好穩(wěn)固的校園關(guān)系良好穩(wěn)固的校園關(guān)系 在剛剛結(jié)束的智聯(lián)校園招聘主辦的全國(guó)基于網(wǎng)絡(luò)求職環(huán)境下高校畢業(yè)生初次就業(yè)與職業(yè)發(fā)展報(bào)告會(huì)議的華北站、華南站、華東站、華中站、東北站、西北站中，智聯(lián)招聘與103所重點(diǎn)高校，近

24、200位老師親切交流。校園校園OAOA系統(tǒng)系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域執(zhí)行無(wú)障礙實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域執(zhí)行無(wú)障礙1 1、項(xiàng)目申請(qǐng)、項(xiàng)目申請(qǐng)2 2、場(chǎng)地預(yù)定、場(chǎng)地預(yù)定全國(guó)執(zhí)行任務(wù)派發(fā)全國(guó)執(zhí)行任務(wù)派發(fā)校園招聘服務(wù)團(tuán)隊(duì)校園招聘服務(wù)團(tuán)隊(duì) 合理構(gòu)架，絕無(wú)外包合理構(gòu)架，絕無(wú)外包校園招聘部門全國(guó)有全國(guó)有7777人，北京有人，北京有3333多人。我們以北京、上海、廣州、武漢為多人。我們以北京、上海、廣州、武漢為中心中心建立核心的 校園執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，凡是建有智聯(lián)分公司的城市，均有市場(chǎng)專員支持當(dāng)?shù)氐男@招聘活動(dòng)。北京上海廣州成都西安武漢經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理用執(zhí)行系統(tǒng)與用執(zhí)行系統(tǒng)與數(shù)據(jù)互動(dòng)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)互動(dòng)監(jiān)控項(xiàng)目組成員項(xiàng)目組成員區(qū)域經(jīng)理區(qū)域經(jīng)理網(wǎng)站與系統(tǒng)網(wǎng)站與系統(tǒng)工作人員工作人員JOBJOBJOBJOBJOBJOB校園關(guān)系校園關(guān)系( (老老師與校園大師與校園大使使) )客戶負(fù)責(zé)人客戶負(fù)責(zé)人布置要求布置要求將客戶意圖轉(zhuǎn)化執(zhí)行任務(wù)將客戶意圖轉(zhuǎn)化執(zhí)行任務(wù)布置布置溝通、預(yù)判、提示溝通、預(yù)判、提示JOBJOB一個(gè)成功的校園招聘一個(gè)成功的校園招聘項(xiàng)目取決于許多因素，項(xiàng)目取決于許多因素，但最重要的還是人的但最重要的還是人的因素即項(xiàng)目經(jīng)理因素即項(xiàng)目經(jīng)理專業(yè)穩(wěn)定的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)專業(yè)穩(wěn)定的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)差異要點(diǎn)差異要點(diǎn)1. 1. 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)2. 2. 執(zhí)行力執(zhí)行