上海高考物理分析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上由于適齡人口減少，上海明年高考考生人數(shù)還將繼續(xù)減少約1萬人，降低到約6.5萬人，降幅將達到1/8。教育界人士表示，雖然考生人數(shù)減少使得上海高考整體競爭程度略有減弱，但名校的錄取率不會有顯著上升，高考錄取率仍然保持在84%左右。所以，上海明年高考競爭仍然會非常激烈，考取名校的難度仍然很大?？忌仨氄J真、系統(tǒng)地備考，全面提高自己的綜合實力，才能在考試中脫穎而出，取得佳績。1.1 2010年上海高考日程2009年11月 高考報名陸續(xù)開始 3月中旬 高招政策陸續(xù)公布 6月7日至9日 高考舉行 6月中旬 高考志愿陸續(xù)填報 6月下旬 高考成績陸續(xù)公布

2、  6月下旬 錄取分數(shù)線陸續(xù)公布 6月下旬 高考錄取開始1.2 考試類別及科目設置報考本科院校的考生參加“3綜合1”考試，五門考試成績滿分為630分；報考高職與高專院?？忌鷧⒓印?綜合”考試，四門考試成績滿分為480分。（1）“3”是指語文、數(shù)學、外語三門文化基礎課（滿分各為150分），其中外語設有聽力考試，數(shù)學分文史類卷和理工農(nóng)醫(yī)類卷。 （2）“綜合能力測試” （滿分為150分20%=30分），開設分別適合文科考生和理科考生在六門課程基礎上的兩種“綜合能力測試”試卷，成績按20%計入總分。 （3）“1”是指政治、歷史、地理、物理、化學、生物六門課程中的一門（滿分為150分

3、），稱為相關課程。文科考生可在政、史、地中任選一門；理科考生可在物、化、生中任選一門。日期 上午 下午 6月7日9:00 11:30語 文 15:00 17:00數(shù) 學 6月8日 9:00 11:00綜合能力測試 15:00 17:00外 語 6月9日9:00 11:00政治、歷史、地理、物理、化學、生物 附：2009年上海高考科目及時間安排2.1 2009年上海市普通高校秋季招生集中錄取階段本科批次最低錄取控制分數(shù)線和公安高專面試、體能測試資格線科類/批次3+綜合+13+綜合文科第一批（本科）471/第二批（本科）429/公安高專面試、體能測試資格線/221理科第一批（本科）455/第二批（

4、本科）389/公安高專面試、體能測試資格線/2472.2 高校在上海錄取分數(shù)線排行前20名（2008年 理科 一本）排名院校類別地區(qū)分數(shù)線招收人數(shù)1綜合上海5323312綜合上海5235233綜合浙江519514綜合江蘇517405綜合北京517146財經(jīng)上海5144967財經(jīng)北京512218工科北京508259財經(jīng)北京5081810綜合天津5081111工科上海507136112語言上海50725613工科天津507614綜合福建5062115工科安徽5041616師范上海50354617政法北京502718工科北京501719工科北京4974120工科湖北495533.1考試目標物理科目考

5、試旨在考察考生對高中物理基本物理知識和基本技能的掌握程度。主要考察以下幾方面能力：物理思維能力、物理實驗能力、綜合應用能力、科學探究能力。3.2考試細則（1）物理學科各部分考試內(nèi)容在試卷中所占分值的比例力學部分約占40%；電磁學部分約占35%；熱學、光學、原子物理部分約占25%。上述三部分包含相應的實驗，實驗部分分值約占整卷的20%左右。（2）試題難易度比例考試試卷中，試題的難度分布基本上是先易后難，且有一定難度的試題分布在各題型中。在試卷中基礎部分約占70%，有一定難度的部分約占30%。（3）試卷內(nèi)容以二期課改標準（試行稿）為準。由于課程標準中拓展II部分存在選修專題，若試題內(nèi)容涉及選修專題

6、，則提供選做題，供選修不同專題的考生選做，并在試卷中出現(xiàn)提示語，如：“下列四題中選做二題，若選做多于二題，則按順序以前面二題為標準計分?！比粼囶}內(nèi)容不涉及選修專題，則不提供選做題。（2009年考試內(nèi)容暫不涉及拓展II部分的選修專題）2009年上海秋季高考物理卷注重對學科的重點內(nèi)容、基礎知識和基本技能的考核，注意覆蓋面，重視對學生運用所學的基礎知識和基本技能進行分析問題、解決問題能力的考查。1.上海高考物理試卷采取獨立命題形式，物理卷滿分為150分，共24道題，題型分為4種：選擇題、填空題、實驗題、計算題，各題型分布詳見下表：從中我們可以看出：（1）填空題出題模式一直沒有變化，即每題4分共5題總

7、分20分；（2）選擇題從2008年開始分為單選題和多選題，實際上是降低了選擇題的難度，并且其出題模式開始固定，即單選題每題4分共5題、多選題每題5分共4題總分40分；2009年開始選擇題被排在第一大題，改變了多年填空題排在第一大題的順序，使試卷結構更加趨于合理；（3）計算題從2008年出題模式開始固定，即10分一題、12分三題、14分一題總分60分，與以往相比更加注意區(qū)分度和降低難度；（4）實驗題出題模式一直不固定，但也可以看出其越來越注意考題的區(qū)分度。綜上所述，高考物理試卷越來越注意題目設置難度和區(qū)分度的把握以及整體結構的合理性，可以預計2010年試題結構延續(xù)2009年的整體結構，各種題型分

8、值與題量不會改變。近五年上海高考物理試卷各題知識點詳細列表：填空題選擇題實驗題計算題2005年1.安培力1.常識1.衍射1.運動 能量守恒2.光的干涉2.核反應2.電路2.電場 運動 能量3.平拋運動3.力與運動3.滑動變阻器3.力與運動4.場強4.機械能4.運動圖像4.圓周運動5.電路5.運動分解6.感應電流7.電勢能8.波形圖2006年1.靜電場1.常識（光）1.核反應1.理想氣體2.電磁感應2.原子結構2.電磁感應2.勻變速運動3.電流產(chǎn)生3.電場線3.大氣壓3.動能定理 動量定理4.勻變速圖像4.大氣壓4.電路U-I曲線4.磁場 能量 運動5.圓周運動5.波形5.單擺5.電場 能量 力

9、矩6.電路分析7.電磁8.平拋 勻變速2007年1.磁場1.原子衰變1.勻變速s-t圖1.上拋運動2.波形2.電磁感應2.電路實驗2.氣體壓強3.電路3.衍射3.電路實驗3.勻加速運動4.射線4.波形4.平拋運動4.靜電場 能量5.機械能5.力的平衡5.理想氣體5.電磁感應 運動 能量6.大氣壓7.動能定理8.靜電場2008年1.圓周運動1.核反應1.上拋運動1.靜電感應 光電效應1.大氣壓2.靜電場2.力矩2.干涉2.干涉2.運動 動能定理3.原子核結構3.自由落體3.大氣壓3.單擺3.波形4.力與運動4.理想氣體4.靜電場4.電路實驗4.靜電場 運動5.勻加速5.電磁感應5.電磁感應5.電

10、磁感應 運動 能量2009年1.干涉1.射線1.光電效應1.多用電表1.勻加速 功率2.邏輯電路2.內(nèi)能2.靜電場2.電動勢2.大氣壓3.波形3.場強3.常識（引力）3.勻變速運動DIS3.F=ma 運動4.電磁感應4.單擺4.大氣壓4.平拋 壓強4.靜電場 能量5.電路分析5.上拋5.光學5.電磁感應 運動通過分析可知，力與運動、電磁學、能量動量占據(jù)分值比例很高，是考試的重點；振動與波、熱學、原子物理學占據(jù)分值比例較小。（1）對于力與運動部分，?？贾R點為勻加速直線運動（包括自由落體運動和豎直上拋運動），曲線運動中的平拋運動和勻速圓周運動。經(jīng)常通過牛頓第二定律F=ma，結合受力分析來考察；另

11、外，運動分解、天體運動也在考試中也常常涉及。此塊知識點在試題中分布很廣，各個題型均會涉及到，計算題中必考，并多與能量、動量守恒結合起來考。（2）電學、磁學部分是高中物理知識中僅次于力與運動的最重要的知識塊。首先，其包含內(nèi)容較多，大致分為靜電場、靜磁場、恒定電流（電路）、電磁感應（交變電流）四部分，各個題型也均會涉及到，實驗題中的關于電磁的題目必考而且都有2題。其次，計算題中的壓軸題常會出電磁感應的綜合題，此類題目常以磁場中物體運動的模型給出，綜合電學、磁學、力與運動等知識，從受力和能量（做功）角度考察。（3）能量動量部分所涉及的知識點并不多，主要是兩個守恒定律和動能定理、動量定理以及關于機械能

12、、電勢能的基本知識，但其是一個重要的考察角度，能考察學生整體思維的能力，所以一直都是考試的熱點。此類題目經(jīng)常以某一種運動形式給出，然后依據(jù)能量守恒定律（經(jīng)常是動能定理和動量定理結合），從做功和能量的角度解題，計算題每年必會考。另外，選擇題、填空題中也常有涉及。（4）關于波、熱學、原子物理學在考試中所占分值比例雖然不高，但每年均會涉及并可能以任何題型出現(xiàn)（包括實驗題和計算題）。振動與波中單擺、波形圖、干涉、衍射以及光電效應等經(jīng)常出現(xiàn)，并多以小題形式考察；熱學中理想氣體、大氣壓強是重點和難點，連續(xù)4年在計算題中考察；原子物理中原子核結構、核反應方程、射線等也常以小題形式考察。另外，有一點特別引人注

13、意，選擇題中有時會考一道關于物理史或物理人物等的常識記憶題目。尤其是09年，直接涉及教材的考察很明顯，如多選題3關于牛頓創(chuàng)建萬有引力定律、填空題2關于邏輯電路、實驗題2關于電源電動勢、實驗題3關于DIS研究勻加速等，均來自教材特別是新增內(nèi)容。這要求考生要注意教材閱讀和知識拓展，由此我們還能看出，高考物理的考察越來重視基礎知識和綜合能力。1.2009年上海高考物理全市平均分為98分，據(jù)抽樣統(tǒng)計結果表明，四種題型得分率由高到低依次是：單選題、計算題、多選題、實驗題。由此可見，實驗題是考生失分最多的題目，是考生的得分難點。其原因一方面是老師和學生在平時對于實驗題重視不夠，另一方面是由于實驗題較傳統(tǒng)題

14、目更具靈活性與開放性，對于考生的綜合能力要求較高。所以對于實驗題，老師要對幾類實驗題進行總結和分類，并針對實驗題進行專題課講解和訓練；考生在學習與解題過程中一定要重視實驗題并加強訓練，總結出實驗題的解題思路和方法，以及文字的準確表述。另外，多項選擇題失分也較多，也是很多同學感到困難的題型。對于多項選擇題，考生要做的是一方面使自己的知識系統(tǒng)全面，復習過程中注意查漏補缺；另一方面可根據(jù)多選題的判分標準、題目及選項特點總結出解答此類題目的一些方法技巧。（1）體現(xiàn)課改理念。試卷體現(xiàn)“二期”課改新教材的教學思想、教學理念、教學方法，把考查知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀滲透在試卷中。如有關伏打電池

15、及電源電動勢的概念，老教材雖然也有闡述，但在“二期”課改的新教材中對電源電動勢概念的形成從本質(zhì)上給予了全新、深入的介紹，并配以“小孩乘電梯升降”的實例給予形象生動的描述，以期學生對電源電動勢這一重要物理概念有一深入淺出的認識與理解，第16題本著體現(xiàn)新教材的意圖，考查了學生對這一概念的理解和掌握程度；又如第8題，考查“牛頓創(chuàng)建萬有引力定律”的史實，這一內(nèi)容雖然在以往的教材上有相關的敘述，但在“二期”課改新教材上對牛頓創(chuàng)建萬有引力定律的過程、方法以及嚴密的邏輯推理的科學思想都作了詳細的闡述，其目的是希望學生不僅要學到萬有引力定律的知識，更要了解牛頓在20年的漫長研究過程中體現(xiàn)出的科學精神與人文素養(yǎng)

16、，體現(xiàn)新教材希望達到的教學目標。試卷中與新教材課本及練習冊內(nèi)容有密切相關的內(nèi)容占全卷近30%。這提醒我們要特別注意新教材中相比以往不同的內(nèi)容，另外對老師和學生都提出了新的要求。老師在教學過程中要改變教育理念和教學模式，不能只針對傳統(tǒng)的考點進行填鴨式教學，應該是以學生為中心，引導學生自主學習和思考。學生在平時學習過程中，要學會主動學習，拓展知識面，做題時要學會總結歸納，培養(yǎng)良好的自學習慣和方法。（2）重視能力考察。如第19題“光強傳感器”，要求學生通過閱讀、理解進而運用獲取的信息來處理與解決題目中給出的物理問題。試卷中其他不少題目考查學生多方面能力要求：如第10 題、第15題、第17題考查學生觀察實驗能力；第7題、第14題、第24題考查學生理解判斷能力；第9題、第13題考查學生邏輯推理能力；第24題考查學生綜合分析問題與解決問題的能力；第18題、第19題考查學生科學探究能力等。對于能力的培養(yǎng)，一方面應該注意要全面，對于一個問題的認識和解決大致分三個方面能力，首先是觀察、閱讀、理解能力，然后是運用知識全面分析、清晰思考能力，最后是準確、簡潔表述能力；另一方面，我們要通過自主學習過程中有意識地進行訓練，尤其是在解題時注意