度第一學(xué)期高中二年級(jí)期末考試

1、/ 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 /準(zhǔn)考證號(hào)姓 名班 級(jí)學(xué) 校2005學(xué)年度第一學(xué)期高中二年級(jí)期末考試生 物 學(xué) 試 卷本試卷為考查必修2（遺傳與進(jìn)化）的內(nèi)容，包括第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。第卷1至4頁，第卷5至8頁，共8頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第卷（選擇題 共50分）一、選擇題：（本大題50個(gè)小題，147題為單項(xiàng)選擇題，4850為多項(xiàng)選擇題。每小題1分，共50分）1下列性狀屬于相對(duì)性狀的是 （ ）A人的身高與體重 B兔的長毛與短毛 C貓的白毛與藍(lán)眼 D棉花的細(xì)絨與長絨2下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A染色體是基因的主要載體 B基因在染色體上呈線性

2、排列C一條染色體上有許多基因 D染色體就是由基因組成的3在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相交，其子代個(gè)體與雙親遺傳因子組成都不同的是 （ ）A0 B25% C50% D75%4將矮稈（隱性）玉米用生長素處理后長成高稈玉米，這些高稈玉米自交后代中（ ）A全部為矮稈 B全部為高稈 C高稈矮稈=31 D高稈矮稈=115AaBbCc這3對(duì)等位基因分別位于3對(duì)同源染色體上，則該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成多少種精子？ （ ）A2種 B4種 C8種 D16種6設(shè)某一多肽鏈中有1000個(gè)肽鍵，要指導(dǎo)合成此多肽鏈，則mRNA和用來轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA，至少分別含有堿基多少個(gè)？ （ ）A1

3、000個(gè)和2000個(gè) B3000個(gè)和6000個(gè) C3003個(gè)和6006個(gè) D2997個(gè)和5994個(gè)7在同一草場中，牛吃了草長成牛肉，羊吃了草長成羊肉，這是由于牛和羊的 （ ）A染色體數(shù)目不同 B消化能力不同 C蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同 D不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)8將白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，兩對(duì)性狀自由組合，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜。F1自交產(chǎn)生的F2中發(fā)現(xiàn)有30株黃色盤狀南瓜，則F2中基因型為雜合子的株數(shù)是（ ）A120 B60 C30 D1809與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是 （ ）A染色體移向細(xì)胞兩極 B同源染色體聯(lián)會(huì) C有紡錘體形成 D著絲點(diǎn)分開10構(gòu)成DNA的

4、核苷酸通常有 （ ）A腺嘌呤、核糖、脫氧核苷酸 B含氮堿基、核糖、磷酸、C尿嘧啶、脫氧核苷酸、磷酸 D含氮堿基、脫氧核糖、磷酸11關(guān)于等位基因遺傳行為的下列概括中，導(dǎo)致F1產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子的是 （ ）A等位基因之間有一定的獨(dú)立性 B等位基因保持各自的純質(zhì)性C減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離 D受精時(shí)等位基因隨機(jī)結(jié)合12DNA指紋技術(shù)是進(jìn)行身份認(rèn)定的主要方法，人的DNA“指紋”是指 （ ）ADNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) BDNA的磷酸和脫氧核糖的排列順序CDNA的堿基配對(duì)原則 DDNA的脫氧核苷酸的排列順序13精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象時(shí)，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是 （ ）A11 B12 C2 1 D4

5、 114信使RNA的來源是 （ ）A由DNA轉(zhuǎn)錄而來 B由DNA翻譯而來 C由DNA轉(zhuǎn)變而來 D由DNA復(fù)制而來15基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為 （ ）A9331 B1111 C3131 D3116下列哪項(xiàng)不是孟德爾研究遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因？ （ ）A選用豌豆作為雜交實(shí)驗(yàn)的材料 B最先采用植物雜交實(shí)驗(yàn)的方法C從一對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況入手 D用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析17減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束時(shí)，染色體數(shù)目減半，是因?yàn)?（ ）A著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離 B配對(duì)的同源染色體分開C非同源染色體之間發(fā)生了自由組合 D同源染色體互換18自由組合定律發(fā)生于 （

6、）A受精作用中 B有絲分裂中 C細(xì)胞增殖中 D減數(shù)分裂中19下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間的關(guān)系的敘述，其中不正確的是 （ ）A生物體的性狀完全由基因控制 B蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀C基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的 D蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀20普通小麥成熟花粉粒含有三個(gè)染色體組，用這種花粉培養(yǎng)成的植株是 （ ）A單倍體 B二倍體 C三倍體 D多倍體21用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)，這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新生的噬菌體有 （ ）A32P B35S C32P和35S D32P或35S22下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是 （ ）A生物所發(fā)生的基因突

7、變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進(jìn)化B基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因C生物變異的根本來源是基因重組 （ ）D人為改變環(huán)境條件，可以促使生物產(chǎn)生變異，但這種變異都是不能遺傳的23家兔是進(jìn)行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定性，是因?yàn)樵谏尺^程中要進(jìn)行 （ ）A減數(shù)分裂和有絲分裂 B有絲分裂和受精作用C減數(shù)分裂和受精作用 D染色體復(fù)制和平均分配24下列各項(xiàng)中，能為雜交育種提供重要依據(jù)的是 （ ）A基因突變 B基因重組 C染色體變異 D環(huán)境條件的變化25一個(gè)基因型為AaBbCc的動(dòng)物的卵原細(xì)胞，按自由組合規(guī)律，產(chǎn)生了一個(gè)Abc的卵細(xì)胞，

8、同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型是 （ ）AAbc aBc ABC B、ABC Abc abcC、aBC aBC Abc D、Abc AbC Abc26DNA決定mRNA的序列是通過 （ ）AmRNA的密碼 BDNA的自我復(fù)制 C堿基的互補(bǔ)配對(duì) DtRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)27同無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是 （ ）A基因突變頻率高 B產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多C產(chǎn)生許多新的基因 D更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異28某物種的次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期有染色體32條，則該物種的體細(xì)胞的染色體數(shù)是（ ）A8條 B16條 C32條 D64條29實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體的DNA復(fù)制，必需的一組條件是 （ ）A

9、TP DNA分子 酶 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 信使RNA 游離的脫氧核苷酸 適宜的酸堿度 適宜的溫度A B C D30用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是 （ ）A誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 B抑制細(xì)胞有絲分裂 C促進(jìn)染色單體分開，形成染色體 D促進(jìn)細(xì)胞融合31某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞有染色體34條，則初級(jí)精母細(xì)胞（或初級(jí)卵母細(xì)胞）可產(chǎn)生的四分體數(shù)為 （ ）A34個(gè) B68個(gè) C17個(gè) D136個(gè)32已知某tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪種堿基序列轉(zhuǎn)錄而來的？ （ ）AGAT BGAA CCUA DCTA33遺傳信息的多樣性的基礎(chǔ)是 （ ）A、脫氧

10、核苷酸序列的多樣性 B、堿基種類的多樣性C、脫氧核糖序列的多樣性 D、磷酸序列的多樣性34韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是 （ ）A單倍體 B二倍體 C四倍體 D八倍體35把兔子血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明 （ ）A所有生物的密碼子相同 B兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入大腸桿菌 C蛋白質(zhì)的合成過程很簡單 D兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成36若DNA分子的一條鏈中（A+T）/（C+G）=5/4，則與它互補(bǔ)鏈中的該比例應(yīng)為（ ）A0.8 B0.4 C2.5 D1.2537某色盲男性的父母、祖父母和外祖父母色覺都正常。問

11、該男孩的色盲基因可能來自于（ ）A外祖父 B外祖母 C祖父 D祖母38地球上最早出現(xiàn)的生物是 （ ）A單細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸 B多細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸C單細(xì)胞生物，進(jìn)行無氧呼吸 D多細(xì)胞生物，進(jìn)無有氧呼吸39患血友病的男孩，其父母不可能的基因型為 （ ）A、XhXh和XhY B、XHXH和XHY C、XHXh和XHY D、XhXh和XHY40在顯微鏡下觀察以下各種組織切片，看到某一切片中細(xì)胞的染色體數(shù)目，有的是該組織的體細(xì)胞的兩倍，有的是正常細(xì)胞的一半，該切片不可能是 （ ）A卵巢切片 B精巢切片 C子房切片 D輸卵管壁切片41赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)表明 （ ）A核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) BD

12、NA是主要的遺傳物質(zhì)CDNA是遺傳物質(zhì) D蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)42卵細(xì)胞中的染色體為非同源染色體的根本原因是減數(shù)分裂過程中 （ ）A染色體進(jìn)行復(fù)制 B姐妹染色單體分開C同源染色體分離 D非姐妹染色單體交叉互換43決定DNA分子特異性的是 （ ）A堿基的特定的排列順序 B脫氧核糖的特定的排列順序C磷酸的特定的排列順序 D核糖的特定的排列順序44下列哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn) （ ）A生物的種類是隨著時(shí)間的推移而變化 B生物的種類從古到今都是一樣的C環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代D生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用45下面有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，其中不正確的是 （ ）A種群是

13、生物進(jìn)化的基本單位 B自然選擇學(xué)說的是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心C生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變 D基因突變決定生物進(jìn)化的方向46人垂體細(xì)胞能產(chǎn)生生長激素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測垂體細(xì)胞中 （ ）A只有生長激素基因 B比人受精卵的基因要少C既有生長激素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因D有生長激素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因47生物生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和控制者依次是： （ ）ADNA和蛋白質(zhì) BDNA和RNA C蛋白質(zhì)和DNA D蛋白質(zhì)和RNA注意：以下為多選題48獨(dú)立遺傳的兩個(gè)親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為1111，則親本可能是 （ ）AYyRrYyRr BYyrryyRr CYyRry

14、yrr DYyRryyRr49下列與基因工程直接有關(guān)的工具是 （ ）A限制酶 BDNA連接酶 C蛋白酶 D質(zhì)粒50下面關(guān)于隔離的敘述正確的是 （ ）A阻止了種群間的基因交流 B基因庫的明顯差異會(huì)出現(xiàn)生殖隔離C多倍體植物的產(chǎn)生需要經(jīng)過隔離 D多個(gè)物種的形成都要先經(jīng)過長期的地理隔離第卷（非選擇題，共50分）AGTC二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，共50分）51（10分）根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題：（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱 ； ； ； ； ； ；（2）分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按 盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，其基本骨架由 構(gòu)成。DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連結(jié)成堿基對(duì)，并且遵循

15、 原則。（3）DNA分子復(fù)制發(fā)生在 期；復(fù)制的過程是 ；復(fù)制方式被稱為 。52（5分）圖中A是某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題：（1）B細(xì)胞的分裂方式和分裂時(shí)期是_。（2）圖中具有四個(gè)染色體組的細(xì)胞是 。（3）若圖中D細(xì)胞繼續(xù)分裂，則它最終分裂成的細(xì)胞應(yīng)是上圖中的_（填代號(hào)），名稱為_。（4）選擇上述有關(guān)細(xì)胞（代號(hào)），按減數(shù)分裂的順序用箭頭連接起來 。53（10分）1978年美國科學(xué)家利用工程技術(shù)，將人胰島基因拼接到大腸桿菌的DNA分子上，然后通過大腸桿菌的繁殖，產(chǎn)生出了人胰島素，請回答；（1）上述人胰島素的合成是在 處進(jìn)行的，提供翻譯信息的mRNA是由 基因轉(zhuǎn)錄而來的。（2）胰島素含有51

16、個(gè)氨基酸，由兩條多肽鏈組成，指導(dǎo)它合成的基因至少應(yīng)含有含有堿基 個(gè)。若氨基酸的平均分子量為90，該胰島素的分子量約為 。（3）不同生物間基因轉(zhuǎn)移成功，說明生物的DNA有共同的 結(jié)構(gòu)，從進(jìn)化的角度看，這些生物具有 。（4）某個(gè)DNA分子被“切割”掉或“嫁接”上某個(gè)基因，并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說明 。（5）該工程應(yīng)用于實(shí)踐，將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來革命。目前已經(jīng)取得了許多成就，請你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個(gè)具體實(shí)例： ； ； 。54（6分）下圖是某家系遺傳圖譜。有一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病在該家系中遺傳，請分析回答（用A、a分別表示顯、隱基因）：（1）該致病基因位于 染色體上，屬于

17、 性基因控制的遺傳。（2）圖中I2和II3的基因型分別是 和 。（3）III4個(gè)體致病基因之一來自于I代的哪位成員？ 。（4）若III1與III2再生一個(gè)小孩，生患病孩子的機(jī)率是 。55（5分）右圖是加拉帕斯群島上物種演化的模型，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系，試回答：（1）由A物種進(jìn)化到B、C兩個(gè)物種的兩個(gè)外部因素是 和 。（2）遷移到乙島上的C物種不與B物種進(jìn)化為同一物種，而進(jìn)化為D物種的原因是 以及乙丙兩島的環(huán)境條件不同，所以 起的作用不同，使乙島上的C種群與丙島上的C種群的 差異很大，從而形成了D物種。56（9分）科學(xué)發(fā)現(xiàn)來源于探究實(shí)踐。孟德爾在研究兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，將黃色圓

18、粒（YYRR）豌豆和綠色皺粒（yyrr）豌豆作親本雜交，獲得的F1（YyRr）全部是黃色圓粒。F1自交， F2出現(xiàn)了9：3：3：1的4種表現(xiàn)型。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？孟德爾提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計(jì)測交試驗(yàn)，驗(yàn)證了假設(shè)的正確性，發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合定律。請回答：（1）孟德爾對(duì)F1的兩對(duì)基因的活動(dòng)和配子的產(chǎn)生提出了怎樣的假設(shè)？（2）孟德爾用F1與隱性純合子測交，根據(jù)結(jié)果出現(xiàn)的1111的4種表現(xiàn)型就驗(yàn)證了上述假設(shè)的正確性，為什么？請你作簡要的分析。（3）在F1自交，產(chǎn)生F2的過程中，F(xiàn)1的雌雄配子受精結(jié)合方式有16種，而F2為什么卻只有黃圓、綠圓、黃皺、綠皺這4種表現(xiàn)型且數(shù)量比為9331？57（5分

19、）實(shí)驗(yàn)探究：煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)外殼組成，現(xiàn)有盆栽煙草若干盤、完整的煙草花葉病毒和經(jīng)分離的兩種成分（其他用具、儀器滿足要求），請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究哪種成分是遺傳物質(zhì)？ （1）實(shí)驗(yàn)步驟： ； ； 。 （2）請分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并指出相應(yīng)的結(jié)論。2005學(xué)年度第一學(xué)期高中二年級(jí)期末考試生物學(xué)試卷參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷（選擇題 共50分）一、選擇題：（本大題50個(gè)小題，147題為單項(xiàng)選擇題，4850為多項(xiàng)選擇題。每小題1分，共50分）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案BDAAACDABDCDCACBBDAA題號(hào)2122232425262728293031323334353637383940答案ABCBCCBCABCAACADBCBD題號(hào)41424344454647484950答案CCABDCCBCABDABD（多選題全對(duì)給分，其他情況不給分）第卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題：（本大題7個(gè)小題，共50分）51.（10分）（1）胸腺嘧啶 胞嘧啶 腺嘌呤 鳥嘌呤 脫氧核糖 磷酸（3分）（2）反向平行 磷酸和脫氧核糖 氫鍵 堿基互補(bǔ)配對(duì)（3）分裂間期 邊解旋邊復(fù)制 半保留復(fù)制52.（5分）（1）