《工具——人類的幫手》

1、21.工具工具人類的幫手人類的幫手小組活動：小組活動：頭腦風暴游戲頭腦風暴游戲 游戲要求：比一比，看哪一組游戲要求：比一比，看哪一組在在3分鐘分鐘內(nèi)說出的工具多，作用內(nèi)說出的工具多，作用全。全。 名稱：切斷名稱：切斷銅銅絲絲 方法方法1：用手弄斷：用手弄斷 方法方法2：用鉗子夾斷：用鉗子夾斷 說說體驗使用工具與不使用工具的感受。說說體驗使用工具與不使用工具的感受。體驗活動：體驗工具對我們的幫助體驗活動：體驗工具對我們的幫助體驗活動體驗活動1 名稱：撕開布條名稱：撕開布條 方法方法1：用手撕：用手撕 方法方法2：用剪刀剪：用剪刀剪 說說體驗使用工具與不使用工具的感受。說說體驗使用工具與不使用工具

2、的感受。體驗活動體驗活動2 名稱：名稱：擰螺絲擰螺絲 方法方法1：用手：用手擰擰 方法方法2：用：用螺絲刀擰螺絲刀擰 說說體驗使用工具與不使用工具的感受。說說體驗使用工具與不使用工具的感受。體驗活動體驗活動3小組討論：做下面的事情時，我們是否小組討論：做下面的事情時，我們是否需要工具的幫助？分別需要哪些工具？需要工具的幫助？分別需要哪些工具？ 開罐器開罐器、刀子、刀子 冰箱冰箱 火車火車、飛機、飛機 天文望天文望遠鏡遠鏡 電腦互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)電腦互聯(lián)網(wǎng)絡(luò) 醫(yī)用器材醫(yī)用器材 是是 是是 是是 是是 是是 是是 使用工具可以省時、省力、提高工使用工具可以省時、省力、提高工作效果等作效果等. 思考：思考：

3、工具能給我們帶來哪些便利？工具能給我們帶來哪些便利？（從所需要的工作時間、用力大小、工作效（從所需要的工作時間、用力大小、工作效果等方面，說一說）果等方面，說一說）活動活動2：給工具分類：給工具分類 要先制定要先制定分類標準分類標準，在對自己找到的，在對自己找到的 工具進行工具進行分類分類。 收音機、手機收音機、手機 鉗子、鉗子、螺絲刀螺絲刀 望遠鏡望遠鏡、放大鏡、放大鏡 給下面的工具分類：給下面的工具分類：電磁爐、電話、飛機、輪船、電磁爐、電話、飛機、輪船、電腦、高壓鍋、手機、電腦、高壓鍋、手機、微波爐、汽車、電飯煲、微波爐、汽車、電飯煲、把自己的分類標準和分類結(jié)果記錄下來。把自己的分類標準

4、和分類結(jié)果記錄下來。 我的分類結(jié)果我的分類結(jié)果 按工具的大小分類按工具的大小分類1.1.大型工具：大型工具：飛機、輪船、汽車飛機、輪船、汽車 2.2.小型工具：小型工具：高壓鍋、電飯煲、電磁爐、高壓鍋、電飯煲、電磁爐、微波爐微波爐、電腦電腦、手機、電話、手機、電話1.1.人的身體不如大象強壯，力量不如牛馬強人的身體不如大象強壯，力量不如牛馬強大，牙齒不如猛虎、雄獅鋒利大，牙齒不如猛虎、雄獅鋒利但人的但人的（ ）卻比其他動物高得多，人們發(fā)）卻比其他動物高得多，人們發(fā)明和使用（明和使用（ ）。）。2.2.工具的（工具的（ ）和（）和（ ）使人）使人類能夠做許多其他動物不能做的事情。類能夠做許多其他

5、動物不能做的事情。3.3.生活中常用的斧頭、錘子是工具；同樣，生活中常用的斧頭、錘子是工具；同樣，汽車、飛機等復雜機器，也是（汽車、飛機等復雜機器，也是（ ）。）。4.4.給工具分類時可以先制定（），給工具分類時可以先制定（），再對自己找到的工具進行分類。再對自己找到的工具進行分類。 智慧智慧 工具工具 工具工具分類標準分類標準 發(fā)明發(fā)明 使使用用1.1.開啤酒瓶蓋時，最方便使用的工具是開啤酒瓶蓋時，最方便使用的工具是（ ）A.A.剪刀剪刀 B. B.鉗子鉗子 C. C.起瓶器起瓶器 D. D.錘子錘子2.2.觀察觀察微微小物體應(yīng)使用的工具是（小物體應(yīng)使用的工具是（ ）A.A.平平面面鏡鏡 B. B.凸凸面面鏡鏡 C. C.凹凹面面鏡鏡 D. D.顯微鏡顯微鏡3.3.冷凍食品所需的工具是（冷凍食品所需的工具是（ ）A.A.冰箱冰箱 B. B.洗衣機洗衣機 C. C.電腦電腦 4.4.下列工具能夠拓展手的功能的是（下列工具能夠拓展手的功能的是（ ）A.A.電話電話 B. B.顯