課時作業(yè)(二十四)　染色體變異

1、.課時作業(yè)二十四染色體變異一、單項選擇題1經X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現了幾株開白花植株，以下表達錯誤的選項是 A白花植株的出現是對環(huán)境主動適應的結果，有利于香豌豆的生存 BX射線不僅可引起基因突變，也會引起染色體變異 C通過雜交實驗，可以確定是顯性突變或隱性突變 D觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異2甲、乙為兩種果蠅2n，以下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組，以下表達正確的選項是第2題圖 A甲、乙雜交產生的F1減數分裂都正常 B甲發(fā)生染色體穿插互換形成了乙 C甲、乙1號染色體上的基因排列順序一樣 D圖示染色體構造變異可為生物進化提供原材料3以下圖是果蠅兩條染色體間發(fā)

2、生的變化，以下說法不正確的選項是第3題圖 A該變異可在光學顯微鏡下觀察到 B該變異屬于染色體構造變異中的易位 C該變異改變了染色體上基因的種類和位置 D改變后的染色體與其同源染色體完全不能發(fā)生聯(lián)會4二倍體植物甲2N10和二倍體植物乙2n10進展有性雜交，得到的F1不育。用物理撞擊的方法使F1在減數第一次分裂時整套的染色體分配到同一個次級精卵母細胞中，減數第二次分裂正常，再讓這樣的雌雄配子結合，產生F2。以下有關表達正確的選項是 A植物甲和乙能進展有性雜交，說明它們屬于同種生物 BF1為四倍體，具有的染色體數目為N10，n10 C假設用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，那么長成的植株是可育的 D用

3、物理撞擊的方法使配子中染色體數目加倍，產生的F2為二倍體5某精原細胞在人為因素的作用下發(fā)生了如下圖的染色體易位，那么該精原細胞進展正常的減數分裂產生的配子中異常精細胞所占比例可能為第5題圖 A1/4或3/4 B1/2或1 C1/4或1/2 D1/4或162019·揚州三模以下有關遺傳和變異的表達中，正確的選項是 A細胞有絲分裂的分裂期不發(fā)生基因突變 B秋水仙素抑制著絲點的分裂導致染色體數目加倍 C單倍體植株表現出植株矮小、種子不飽滿等性狀 D原核生物和真核生物的變異來源都可以是基因重組7某些類型的染色體構造和數目的變異，可通過對細胞有絲分裂中期或減數第一次分裂時期的觀察來識別。a、b

4、、c、d為某些生物減數第一次分裂時期染色體畸變的形式圖，它們依次屬于第7題圖 A三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失 B三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加 C三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 D染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體8普通果蠅的第3號染色體上的三個基因，按猩紅眼桃色眼三角翅脈的順序排列StPDI；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是StDIP，我們把這種染色體構造變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構成了兩個物種之間的差異。據此，以下說法正確的選項是 A倒位和發(fā)生在同源染色體之間的穿插互換一樣，屬于基因重組 B倒位后的染色體與其同源染色體

5、完全不能發(fā)生聯(lián)會 C自然情況下，這兩種果蠅之間不能產生可育子代 D由于倒位沒有改變基因的種類，所以發(fā)生倒位的果蠅性狀不變9圖中分別表示不同的變異類型，其中圖中的基因2由基因1變異而來。以下有關說法正確的選項是第9題圖 A都表示易位，發(fā)生在減數第一次分裂的前期 B中的變異屬于染色體構造變異中的缺失 C中的變異屬于染色體構造變異中的缺失或重復 D4種變異可以遺傳的是10染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。以下圖表示育種專家對棉花品種的培育過程。相關表達錯誤的選項是 第10題圖 A太空育種根據的原理主要是基因突變 B粉紅棉M的出現是染色體缺失的結果 C深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率為1/4

6、 D粉紅棉M自交產生白色棉N的概率為1/4二、多項選擇題11四倍體水稻是重要的糧食作物，以下有關水稻的說法錯誤的選項是 A四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染色體組，是二倍體 B二倍體水稻經過秋水仙素加倍后可以得到四倍體植株，表現為早熟、粒多等性狀 C三倍體水稻的花粉經離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小 D單倍體水稻是由配子不經過受精直接形成的新個體，是快速進一步獲得純合體的重要方法12如圖表示細胞中所含的染色體，以下表達正確的選項是第12題圖 A代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含4條染色體 B代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含3條染色體 C代表的生物可能是單倍體，其每個染色

7、體組含2條染色體 D代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含4條染色體三、非選擇題13如圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據圖答復以下問題：第13題圖1圖中植株A培育的方法是_，將親本雜交的目的是_。自交的目的是_。2植株B的培育運用的原理是_。3植株C需要染色體加倍的原因是_，誘導染色體加倍的最常用的方法是_。4植株E培育方法的原理是_，該育種方法和基因工程育種一樣，都可以_。14優(yōu)質彩棉是通過屢次雜交獲得的品種，其自交后代常出現色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請分析答復：1欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問題，理論上可直接培養(yǎng)_，通過_育種方式，快速獲得純合子。但此技術在彩棉育種中尚未成功。2為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質彩棉品種，研究人員以白色棉品種574做母本，棕色彩棉做父本雜交，受粉后存在著精子與卵細胞不交融但母本仍可產生種子的現象。這樣的種子萌發(fā)后，會出現少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細胞組成的嵌合體植株。欲獲得純合子彩棉，應選擇_植株，用秋水仙素處理植株的_，使其體細胞染色體數目加倍。如圖是研究人員在誘導染色體數目加倍時的實驗處理和結