課時提升作業(yè) 光合作用原理的應用和化能合成作用

1、.課時提升作業(yè)光合作用原理的應用和化能合成作用30分鐘100分一、選擇題共7小題,每題5分,共35分1.以下關于硝化細菌的表達,錯誤的選項是A.能將二氧化碳和水合成糖類化合物B.將二氧化碳和水合成糖類化合物所需能量為化學能C.將二氧化碳和水合成糖類化合物所需能量為光能D.硝化細菌和綠色植物一樣都是自養(yǎng)型生物【解析】選C。硝化細菌利用無機物氧化過程釋放的化學能把二氧化碳和水合成有機物,同時儲存能量;硝化細菌能制造有機物,故其也屬于自養(yǎng)型生物。2.2019·衡水高一檢測如圖表示光照強度與光合作用強度之間關系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。以下

2、4個選項中,能代表細胞中發(fā)生的情況與C點相符的是【解析】選D。A圖中線粒體產(chǎn)生的CO2除了供給葉綠體利用外,還釋放到細胞外,表示細胞呼吸大于光合作用,對應圖中AB段;B圖中線粒體產(chǎn)生的CO2只散失到細胞外,說明細胞只進展細胞呼吸,對應圖中A點;C圖中線粒體產(chǎn)生的CO2剛好給葉綠體利用,此光陰合作用強度等于細胞呼吸強度,對應圖中B點;D圖中線粒體產(chǎn)生的CO2提供給葉綠體缺乏,還需要從細胞外吸收,表示光合作用強度大于細胞呼吸強度,對應圖中B點之后。3.利用如下圖的實驗裝置進展光合作用有關的實驗,以下表達正確的選項是A.試管中搜集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量B.在光下假如有氣泡產(chǎn)生,可說明光合

3、作用產(chǎn)生了氧氣C.假設該實驗裝置處于黑暗處,裝置中一定沒有氣泡產(chǎn)生D.該裝置可以用來探究CO2濃度對光合作用的影響【解析】選D。試管中搜集的氣體量代表了凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量,即光合作用氧氣產(chǎn)生量和呼吸作用消耗量的差值,A錯誤;假如光照在光補償點以下,光合作用強度小于細胞呼吸強度,此時放出CO2,B錯誤;假設實驗裝置處于黑暗處,植物體可通過呼吸作用釋放出CO2,C錯誤;為了探究CO2濃度對光合作用的影響,自變量為CO2濃度,因此可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進展實驗,D正確。4.2019·沈陽高一檢測人參是陰生植物,它的根可以入藥,有重要經(jīng)濟價值,以下表達錯誤的選項是A.適當遮光處理與

4、強光下相比葉綠體消耗CO2的量增加B.假設對陰生植物適當增強光照,假設呼吸速率不變,隨著光照強度的增加,有機物積累量逐漸增加C.人參葉肉細胞細胞呼吸與光合作用產(chǎn)生的H參與的反響不同D.增加有機肥,延長生育期均可以進步凈光合速率【解析】選D。陰生植物強光下氣孔會關閉,二氧化碳供給缺乏,故適當遮光處理與強光下相比葉綠體消耗CO2的量增加,A正確;假設對陰生植物適當增強光照,假設呼吸速率不變,那么隨光照強度的增加,凈光合速率增加,有機物積累量增加,B正確;較強光照時,植物葉肉細胞中進展光合作用和細胞呼吸。光合作用光反響階段產(chǎn)生的H可復原C3,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的H可與氧氣結(jié)合生成H2O,C正確

5、;增施有機肥、通風均可以進步凈光合速率,但延長生育期不能進步凈光合速率,D錯誤?！狙a償訓練】包菜又名洋白菜、圓白菜等,其富含維生素C,在世界衛(wèi)生組織推薦的最正確食物中排名第三。以下為溫室栽培包菜所采取的措施,其中不能進步包菜產(chǎn)量的是A.適當增加光照強度B.適當增大溫室內(nèi)的晝夜溫差C.采用綠色玻璃蓋頂D.適當增加溫室內(nèi)CO2濃度【解析】選C 。光是進展光合作用的條件之一,在一定的光照強度范圍內(nèi),增強光照強度有利于促進光合作用,從而進步包菜產(chǎn)量;溫度通過影響光合作用和細胞呼吸相關酶的活性來影響包菜中有機物的積累量,白天適當進步溫度有利于增加凈光合速率,晚上適當降低溫度有利于減小呼吸速率,因此適當增

6、大溫室內(nèi)晝夜溫差,能進步有機物的積累量,從而進步包菜的產(chǎn)量;光合色素主要吸收可見光中的紅光和藍紫光,而對綠光的吸收量最少,所以采用綠色玻璃蓋頂,不僅不能進步光合速率,反而會降低光合速率;CO2是光合作用的原料,適當增加溫室內(nèi)的CO2濃度,可以進步包菜的產(chǎn)量。5.在一定CO2含量和溫度條件下,光照強度與植物光合產(chǎn)量有機物積累量的關系如下圖。理論上某種植物能更有效地利用光能,使光合產(chǎn)量高于m點的是A.假設a點在a2,b點在b2時B.假設a點在a1,b點在b1時C.假設a點在a2,b點在b1時D.假設a點在a1,b點在b2時【解析】選D。圖中b點代表光飽和點,即當光照強度大于b時,光合產(chǎn)量將不會再增

7、加。根據(jù)題意,某種植物能更有效地利用光能,也就是說在光照強度一樣時,該植物有更高的光合產(chǎn)量,表如今圖中曲線將向上挪動,所以曲線與X軸的交點將位于a點左側(cè),光照強度的飽和點將位于b點右側(cè)。【互動探究】1圖中a點代表的含義是什么?植物a點大小主要與什么因素有關?提示:a點代表了光補償點,即植物光合作用等于呼吸作用時的光照強度,主要與植物對于光能的利用有關。2假設圖中曲線代表的是陽生植物,那么陰生植物的曲線上a、b點對應為曲線中的哪個點?試解釋原因。提示:a1、b1。陰生植物比陽生植物利用光的效率高,光補償點較低,光的飽和點也較低。6.2019·龍巖高一檢測如圖表示光照強度和CO2濃度對某

8、植物光合作用強度的影響。以下表達中錯誤的選項是A.曲線中A點轉(zhuǎn)向B點時,葉綠體中C3濃度降低B.曲線中D點轉(zhuǎn)向B點時,葉綠體中C5濃度升高C.AB段影響光合作用速率的主要因素是光照強度D.BC段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其他條件【解析】選B。曲線中A點轉(zhuǎn)向B點時,光照強度增強,光反響產(chǎn)生的H和ATP增加,促進暗反響復原C3,葉綠體中C3濃度降低,A正確;曲線中D點轉(zhuǎn)向B點時,CO2濃度增加,CO2用于暗反響中和C5固定生成C3,因此葉綠體中C5濃度降低,C3濃度增加,B錯誤;AB段光合作用速率未到達最高點,此時影響光合作用速率的主要因素是光照強度,C正確;BC段光合作用速率到達最

9、大值,此時影響光合作用速率的限制性因素不再是光照強度,而可能是溫度等其他條件,D正確。7.生態(tài)園大棚冬天嚴寒時,每20平方米掛一盞3040瓦的白熾燈,且土壤中儲存一定量的秸稈生物反響堆。以下描繪中,正確的選項是白熾燈能促進有機物的積累白熾燈的功率只影響到光反響階段反響堆能提供CO2和無機鹽營養(yǎng)物質(zhì)供植物利用反響堆只影響光合作用而對細胞呼吸沒有影響生物反響堆能進步大棚的溫度A.B.C.D.【解析】選C。白熾燈提供光源,是光合作用的動力,能促進有機物的積累,正確;光照強度通過影響光反響階段進而影響暗反響階段,錯誤;反響堆中存在分解者的分解作用,其有氧呼吸產(chǎn)生CO2,同時有機物分解后轉(zhuǎn)變成無機物供植

10、物利用,正確;反響堆中分解作用產(chǎn)生熱能可進步大棚溫度,影響細胞呼吸,錯誤;分解作用本質(zhì)是細胞呼吸,分解有機物的同時產(chǎn)生大量的熱能,進步大棚的溫度,正確。二、非選擇題共2小題,共35分8.15分2019·全國卷植物的CO2補償點是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的CO2濃度。甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的。答復以下問題: 1將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜條件下照光培養(yǎng)。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低,原因是_。甲種植物凈光合速率為0時,乙種植物凈光合速率_填“大于0“等于0或“小于0。 2假設將甲種植物密閉在無O2、但其他條件

11、適宜的小室中,照光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增強,原因是_。 【解題關鍵】1關鍵信息:“甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的“密閉小室中,適宜條件下照光。2關鍵知識:CO2濃度變化對光合作用的影響;光合作用與有氧呼吸的關系?！窘馕觥看祟}主要考察了影響光合作用、有氧呼吸因素的相關知識。1將正常生長的甲、乙兩種植物放入同一密閉小室中,適宜條件下給予光照,甲、乙兩種植物都進展光合作用,當光合作用吸收的CO2大于呼吸作用釋放的CO2量時,密閉小室中的CO2濃度逐漸下降,受CO2濃度的制約,光合作用速率也隨之降低。當密閉小室中CO2濃度下降到CO2補償點時,植物的光合速率等于呼吸速率,

12、凈光合速率為0。因為甲種植物CO2補償點大于乙種植物,所以當密閉小室中CO2濃度到達甲種植物CO2補償點時,乙種植物光合速率大于呼吸速率,即凈光合速率大于0。2假設將甲種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,給予光照,甲種植物可進展光合作用,通過光合作用釋放了O2,O2與NADH反響生成水,這是有氧呼吸的第三階段。故光合作用產(chǎn)生O2增多時,使細胞的有氧呼吸增加。答案:1植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放CO2的量,使密閉小室中CO2濃度降低,光合速率也隨之下降大于02甲種植物在光下光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加,而O2與有機物分解產(chǎn)生的NADH發(fā)生作用形成水是有氧呼吸

13、的一個環(huán)節(jié),所以當O2增多時,有氧呼吸會增加9.20分如圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和細胞呼吸的影響。請據(jù)圖答復:1圖一中過程進展的場所分別是_。 過程中產(chǎn)生的H用于過程中_。 2假如在圖二的乙點突然停頓光照,那么葉綠體內(nèi)C3的含量將_。 3圖三中,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40 時植物體_填“能或“不能顯示生長現(xiàn)象;而5 時的狀態(tài)可用圖二中_點表示。 4用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強度為圖二中的_點對應的光照強度,溫度為圖三中

14、的_ 最正確。 5假如將植物種在溫室中,寫出進步植物產(chǎn)量的措施環(huán)境因素至少寫2種_。 【解析】1圖一中有氧呼吸第三階段和暗反響過程進展的場所分別是線粒體內(nèi)膜、葉綠體基質(zhì);光反響過程中產(chǎn)生的H用于暗反響過程中C3的復原。2在圖二的乙點突然停頓光照,光反響產(chǎn)生的H和ATP減少,C3復原的速率減慢,而CO2固定產(chǎn)生C3的量不變,故C3的含量將升高。3圖三中,40 時真正光合速率小于呼吸速率,凈光合速率為負值,植物的有機物含量減少,植物體不能顯示生長現(xiàn)象;5 時真正光合速率等于呼吸速率,即為光補償點,與圖二中乙點相對應。4圖二中的丁點為光飽和點,故用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照

15、強度為圖二中的丁點所對應的光照強度;圖三中的25 時真正光合速率與呼吸速率的差值最大,積累有機物的速率最快,故用大棚種植蔬菜時,溫度為圖三中的25 時最正確。5假如將植物種在溫室中,適當進步光照強度、適當進步CO2濃度或增加晝夜溫差等措施可以進步植物產(chǎn)量。答案:1線粒體內(nèi)膜和葉綠體基質(zhì)C3的復原2升高3不能乙4丁255增加二氧化碳濃度、增加晝夜溫差、增強光照、延長光照或合理施肥其中任意2條1.6分2019·岳陽高一檢測將一長勢良好的強健植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外。測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度在某一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細胞,其中a和b表示氣體

16、量。據(jù)圖分析錯誤的選項是A.BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是溫度降低,細胞呼吸減弱B.假設D點和E點所對應時刻的溫度一樣,那么兩時刻的光照強度大小為D<EC.E點之后CO2濃度增加的主要原因是植物的細胞呼吸增強D.假設該植株所有進展光合作用的細胞的光合強度一致,圖乙表示該植株的一個進展光合作用的細胞,那么,當在圖甲中D點時,圖乙中a<b【解析】選C。植物細胞呼吸的強度與呼吸作用酶的活性有關,而酶的活性又與溫度有關,凌晨2點至6點BC段時周圍環(huán)境的溫度下降,導致呼吸酶的活性降低,細胞呼吸的強度下降,故BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢,A正確;D點和E點時密室內(nèi)CO2的

17、增長量或減少量為0,說明此光陰合作用強度等于細胞呼吸強度,假設兩者溫度一樣,但D點時CO2濃度高,所以兩時刻的光照強度大小為D<E,B正確;E點之后CO2濃度增加是由于光照強度降低,光合作用強度降低,消耗的二氧化碳減少,故使得密閉空間內(nèi)其濃度增大,C錯誤;D點時,細胞呼吸放出的CO2量等于光合作用吸收的CO2量,整株植物光合作用強度等于細胞呼吸強度,但整株植物中有能進展光合作用的和不能進展光合作用的細胞,如根細胞只能進展細胞呼吸,故能進展光合作用的細胞的光合速率必須大于細胞呼吸速率才能使整株植物細胞呼吸放出的CO2量等于光合作用吸收的CO2量,所以此時,該細胞的葉綠體吸收CO2量大于線粒

18、體細胞呼吸放出的CO2量,即a<b,D正確。2.6分2019·保定高一檢測如下圖,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷以下表達中正確的選項是A.曲線AB段表示綠色植物沒有進展光合作用B.曲線BC段表示綠色植物僅進展光合作用C.B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用強度相等D.整段曲線說明,隨光照強度增強,光合作用增強,呼吸作用也增強【解析】選C。A點沒有光照,只進展細胞呼吸,AB段光合作用強度隨著光照強度逐漸增強,但仍小于細胞呼吸強度,植物表現(xiàn)為釋放CO2,A錯誤;BC段表示光照強度較高,綠色植物光合作用強度大于細胞呼吸強度,植物表現(xiàn)為吸收CO

19、2,B錯誤;B點表示綠色植物光合作用強度等于細胞呼吸強度,植物表現(xiàn)為既不吸收CO2也不釋放CO2,C正確;由曲線可知,隨光照強度增強,光合作用增強,但到達一定程度時C點,光合作用強度不再隨之變化,但在整個過程中可認為呼吸作用強度不變,D錯誤?！狙a償訓練】2019·廈門高一檢測以測定CO2的吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如下圖。以下分析不正確的選項是A.光照一樣時間,35 光陰合作用制造的有機物的量與30 時相等B.光照一樣時間,在25 條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度35 時,植物不能正常生長D.兩曲線相交時,光照一樣時間光合作用制造的

20、有機物是細胞呼吸消耗的兩倍【解析】選C。光照下CO2吸收量表示有機物的積累量,即凈光合速率,黑暗下CO2釋放量表示細胞呼吸速率,總光合速率=凈光合速率+細胞呼吸速率,35 光陰合作用制造的有機物的量為300+350=650,30 光陰合作用制造的有機物的量也為350+300=650,A正確;植物積累的有機物的量最多即凈光合速率最大,圖中25 時CO2的吸收量最大,即有機物的積累量最多,B正確;圖中35 時CO2的吸收量大于0,即凈光合速率大于0,植物可以正常生長,C錯誤;兩曲線相交時,表示凈光合量等于呼吸量,所以光照一樣時間光合作用制造的有機物是細胞呼吸消耗的兩倍,D正確。【實驗·探

21、究】3.18分科學家發(fā)現(xiàn)了一種“半植半獸細菌,其既能進展光合作用,也能從外界攝取有機物。請答復:1根據(jù)該細菌可以進展光合作用,可推測其細胞中應含有_。 2有人認為不能根據(jù)自然條件下該細菌有機物的增加量來估算其凈光合作用,理由是_。 3科學家欲設計實驗探究該細菌是制造有機物,還是攝取有機物。請結(jié)合材料完成實驗方案:實驗材料:該細菌、試管、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、含豐富有機物的培養(yǎng)液、只含礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液、光源設備等。實驗步驟:將該細菌平均分為三份,分別放入編號A、B、C的三支試管中。在A試管中參加含豐富有機物的培養(yǎng)液,并置于_條件下培養(yǎng);在B試管中參加只含礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液,并置于黑暗條件下培養(yǎng);在C試管中參加只含礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液,并置于_條件下培養(yǎng)。 _。 定期從三支試管中取出少量培養(yǎng)液做成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察細菌的生存狀況。預期結(jié)果及結(jié)論: _。