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文檔簡介
1、能源與動力工程專業(yè)培養(yǎng)方案(080501)(Energy and Power Engineering)一、培養(yǎng)目標(biāo)立足遼寧,面向全國,培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力、職業(yè)素質(zhì)和社會責(zé)任感,服務(wù)社會,掌握能源與動力工程專業(yè)工程領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和技能,適應(yīng)行業(yè)技術(shù)的快速發(fā)展,并具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和競爭意識,能在工業(yè)、國防、民用等領(lǐng)域從事能源動力、人工環(huán)境、新能源研究開發(fā)、優(yōu)化設(shè)計、先進制造、智能控制、應(yīng)用管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。本科生畢業(yè)后經(jīng)過5年左右的實際工作,能夠達(dá)到如下目標(biāo):培養(yǎng)目標(biāo)1:能夠運用數(shù)理、工程基本知識和能源與動力工程專業(yè)知識原理,對復(fù)雜的能源利用工
2、程問題進行有效探索和系統(tǒng)性分析并提供解決方案;培養(yǎng)目標(biāo)2:熟悉能源利用工程技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),具備一定的工程創(chuàng)新意識與能力,能夠運用現(xiàn)代工具及能源與動力工程專業(yè)知識,從事本領(lǐng)域相關(guān)工藝技術(shù)及產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)與生產(chǎn)管理;培養(yǎng)目標(biāo)3:具備工程師的職業(yè)道德規(guī)范、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責(zé)任感,綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等因素影響,在工程實踐中能堅持公眾利益優(yōu)先;培養(yǎng)目標(biāo)4:具有有效的溝通與交流能力,具備良好的職業(yè)道德和團隊精神,對職業(yè)、社會、環(huán)境有責(zé)任感,樹立節(jié)能減排的理念;培養(yǎng)目標(biāo)5:擁有職業(yè)發(fā)展中的終生學(xué)習(xí)與自我完善能力,具有一定的全球化意識和國際視野,能夠積極主動適應(yīng)不斷變
3、化的自然環(huán)境和社會環(huán)境,持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。二、畢業(yè)要求畢業(yè)生具體應(yīng)達(dá)到以下12個方面的能力:1.工程知識:掌握工程領(lǐng)域所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和能源與動力工程學(xué)科專業(yè)知識,并能夠用于解決能源與動力工程領(lǐng)域復(fù)雜的工程問題。1-1掌握物理學(xué)、化學(xué)、力學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)理論,并應(yīng)用于實際工程問題的認(rèn)識和分析,構(gòu)建工程實際問題研究的物理模型;1-2掌握數(shù)學(xué)知識,將工程實際問題物理模型構(gòu)建轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型,并應(yīng)用數(shù)學(xué)理論方法對數(shù)學(xué)模型求解和數(shù)據(jù)分析;1-3具備從事節(jié)能、制冷、動力、環(huán)保和新能源開發(fā)利用等領(lǐng)域設(shè)備研究開發(fā)、設(shè)計制造和應(yīng)用管理所必需的工程基礎(chǔ)知識;1-4掌握能源與動力工程專業(yè)知識
4、,并與數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識相結(jié)合,用于解決實際工程中能源加工轉(zhuǎn)換、傳輸、使用和損耗等環(huán)節(jié)中存在的科學(xué)和技術(shù)問題;1-5掌握能源與動力工程專業(yè)知識,并能用于解決能源系統(tǒng)、工藝、設(shè)備等復(fù)雜工程問題。2.問題分析:在熟練應(yīng)用工程知識的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練文獻閱讀、比較分析、方案設(shè)計、有效結(jié)論獲得的問題分析與解決能力,并應(yīng)用于能源與動力工程領(lǐng)域工程技術(shù)、能源系統(tǒng)、用能設(shè)備的研究工作。2-1能夠應(yīng)用工程知識對本領(lǐng)域?qū)嶋H工程問題中工藝設(shè)計、設(shè)備制造、能源利用效率、環(huán)保問題、經(jīng)濟效益等重要環(huán)節(jié)進行識別和分析;2-2能夠應(yīng)用工程知識對本領(lǐng)域的實際工程問題進行物理建模和數(shù)學(xué)建模,并根據(jù)實際需求設(shè)定合理的研究目標(biāo)
5、;2-3能夠熟練運用多途徑文獻查閱手段,掌握本領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新方法,將工程知識基礎(chǔ)與領(lǐng)域發(fā)展前沿相結(jié)合,合理選擇解決工程實際問題的最佳方案。3.設(shè)計/開發(fā)解決方案:掌握能源與動力工程相關(guān)的系統(tǒng)、工藝和設(shè)備的設(shè)計方法和開發(fā)技術(shù),并在傳統(tǒng)的設(shè)計理念中融入創(chuàng)新意識,設(shè)計目標(biāo)不局限于經(jīng)濟效益,還應(yīng)包括社會效益、安全可靠性、節(jié)能減排和環(huán)境衛(wèi)生等設(shè)計因素。3-1能夠在用能系統(tǒng)和工藝流程設(shè)計優(yōu)化中,綜合考慮經(jīng)濟、安全、環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展等因素,比較分析可行的設(shè)計方案;3-2能夠運用相關(guān)工程知識,設(shè)計滿足特定工程需求的系統(tǒng)、設(shè)備或單元,完成正確的設(shè)計計算和圖紙繪制;3-3能夠查閱相關(guān)文獻,在用能系
6、統(tǒng)、工藝流程和設(shè)備設(shè)計中,考慮最新的設(shè)計需求和科學(xué)方法,探討新技術(shù)開發(fā)的可行性。4.研究:能夠基于能源與動力工程基本原理,采用科學(xué)研究方法對用能過程的復(fù)雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、開展實驗、分析數(shù)據(jù)、詮釋數(shù)據(jù),并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4-1能夠基于能源與動力工程基本原理和相關(guān)文獻,調(diào)研和分析用能過程中復(fù)雜工程問題的解決方案;4-2能夠根據(jù)能源與動力工程專業(yè)知識的特征,選擇科學(xué)的研究方法,設(shè)計合理的實驗方案;4-3能夠根據(jù)設(shè)計的實驗方案,組裝實驗設(shè)備,構(gòu)建實驗系統(tǒng),保障開展實驗的安全性,實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的正確采集;4-4能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進行關(guān)聯(lián)、建模、分析和解釋,獲得合理有效的結(jié)論。5
7、.使用現(xiàn)代工具:能夠基于基礎(chǔ)工程知識,開發(fā)、選擇與使用實驗儀器、測試設(shè)備、模擬軟件等現(xiàn)代化工具,對實際工程問題中的復(fù)雜能源利用過程進行預(yù)測與模擬,并能夠明確其適用條件。5-1能夠基于基礎(chǔ)工程知識,掌握能源與動力工程領(lǐng)域相關(guān)的實驗設(shè)備、測試工具、模擬軟件的基本原理和適用條件;5-2能夠開發(fā)和選擇恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件,對復(fù)雜能源與動力工程問題進行分析、計算與設(shè)計;5-3能夠針對具體的對象,選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具,模擬和預(yù)測能源與動力工程專業(yè)問題,并能夠分析其局限性。6. 工程與社會:能夠基于社會、健康、安全、法律及文化等相關(guān)專業(yè)知識對工程實踐進行合理分析,評價能源工程實
8、踐和復(fù)雜工程問題解決方案。6-1能夠分析和評價工程實踐對社會、健康、安全、法律、文化的影響,以及這些制約因素對項目實施的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;6-2能夠了解能源工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),及企業(yè)文化方面的知識。7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠基于工程知識,結(jié)合國家能源發(fā)展規(guī)劃、國家環(huán)境保護規(guī)劃、節(jié)能減排綜合工作方案,以及相關(guān)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃等產(chǎn)業(yè)政策,將環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展理念應(yīng)用于工程項目和工程實踐問題的解決。7-1能夠了解國家能源發(fā)展規(guī)劃、國家環(huán)境保護規(guī)劃、節(jié)能減排綜合工作方案,以及相關(guān)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃等產(chǎn)業(yè)政策,將其作為文獻查閱能力的重要組成部分,認(rèn)識環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展
9、在工程實踐中的重要作用;7-2掌握從節(jié)能、環(huán)保、安全等角度出發(fā),對工程項目可行性的評價方法。8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在能源系統(tǒng)、工藝設(shè)計、研究開發(fā)等工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。8-1具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感,以及正確的世界觀、人生觀和價值觀;8-2理解誠實公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范,并能在能源與動力工程實踐中自覺遵守。9.個人和團隊:具有一定的組織管理能力和團隊協(xié)作能力,能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9-1具備團隊協(xié)作意識及團隊精神,能夠理解多學(xué)科背景下團隊中每個角色的意義及責(zé)任;9-2具有一定的
10、組織管理及團隊協(xié)作能力,能夠在多學(xué)科背景下的團隊中發(fā)揮作用。10.溝通:能夠就復(fù)雜的能源與動力工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通、交流,包括撰寫報告、設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令,并具備國際視野和一定的外語應(yīng)用能力,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。10-1能夠了解能源與動力工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點,能就能源與動力工程問題,以口頭、文稿、圖表等方式,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點,回應(yīng)質(zhì)疑,理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性;10-2具備跨文化交流的語言和書面表達(dá)能力,能就能源與動力工程問題,在跨文化背景下進行基本溝通和交流。11.項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,
11、并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11-1掌握工程項目中涉及的管理與經(jīng)濟決策方法,理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題;11-2能在多學(xué)科環(huán)境下(包括模擬環(huán)境),了解能源與動力工程產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成,在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中,運用工程管理與經(jīng)濟決策方法。12.終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。12-1能在社會發(fā)展的大背景下,認(rèn)識到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性;12-2具有自主學(xué)習(xí)的能力,包括對技術(shù)問題的理解能力,歸納總結(jié)的能力和提出問題的能力等。三、主干學(xué)科動力工程及工程熱物理四、學(xué)制四年五、授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士學(xué)位六、核心課程工程熱力學(xué)、工程傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)、燃
12、燒學(xué)、工業(yè)爐、鍋爐原理、制冷原理與設(shè)備七、課程和環(huán)節(jié)的總體框架圖教學(xué)環(huán)節(jié)總學(xué)分學(xué)分比例%總學(xué)時學(xué)時比例%必修課公共基礎(chǔ)課5128.6588038.46專業(yè)基礎(chǔ)課4927.5378434.27專業(yè)必修課16.59.2726411.54素質(zhì)拓展教育課(必修)9.55.341526.64選修課專業(yè)選修課95.061446.29素質(zhì)拓展教育課(公選)42.25642.80實踐環(huán)節(jié)集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)3921.91八、全校性課外活動和社會實踐、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及全校公共選修課全校性課外活動和社會實踐畢業(yè)最低要求2學(xué)分,課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動畢業(yè)最低要求2學(xué)分。具體按遼寧科技大學(xué)“第二課堂成績單”制度實施辦法(試
13、行)執(zhí)行。由校團委統(tǒng)一出具第二課堂成績單。全校公共選修課畢業(yè)最低要求4學(xué)分(或雅思成績6.0分及以上)。九、附錄普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,能源與動力工程專業(yè)總學(xué)分140-180為宜。理論課16學(xué)時/學(xué)分,實驗課32學(xué)時/學(xué)分。課程及實踐教學(xué)體系基本框架圖:專業(yè)人才培養(yǎng)計劃主要實踐教學(xué)課程教學(xué)課外活動和社會實踐不少于2.0學(xué)分軍事訓(xùn)練(1.0學(xué)分)、認(rèn)識實習(xí)(1.0學(xué)分)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題(3.0)、課程設(shè)計(3.0學(xué)分)、生產(chǎn)實習(xí)(3.0學(xué)分)、畢業(yè)設(shè)計(論文)(17.0學(xué)分)、綜合訓(xùn)練(6.0)必修課程選修課程公共基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課專業(yè)選修課素質(zhì)拓展教育課思想道德修養(yǎng)與法
14、律基礎(chǔ)3.0學(xué)分馬克思主義基本原理概論3.0學(xué)分毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論5.0學(xué)分中國近現(xiàn)代史綱要3.0學(xué)分形勢與政策2.0學(xué)分大學(xué)英語 12.0學(xué)分 高等數(shù)學(xué)10.0學(xué)分大學(xué)物理 5.0學(xué)分物理實驗2.0學(xué)分大學(xué)計算機基礎(chǔ)2.0學(xué)分體育4.0學(xué)分C語言程序設(shè)計4.0學(xué)分線性代數(shù) 2.0學(xué)分概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.0學(xué)分工程力學(xué)4.0學(xué)分工程化學(xué) 2.0學(xué)分畫法幾何及工程制圖3.0學(xué)分機械設(shè)計基礎(chǔ)3.0學(xué)分電工電子技術(shù)4.5學(xué)分工程材料 2.5學(xué)分工程熱力學(xué) 3.5學(xué)分工程傳熱學(xué) 3.5學(xué)分工程流體力學(xué) 3.5學(xué)分熱工檢測儀表 2.5學(xué)分熱工自動控制原理 2.5學(xué)分專業(yè)實驗課 2.
15、0 學(xué)分專業(yè)實驗課 3.5 學(xué)分燃燒學(xué) 2.5學(xué)分工業(yè)爐 3.5學(xué)分鍋爐原理 3.5學(xué)分制冷原理與設(shè)備 3.5學(xué)分專業(yè)實驗課 3.5 學(xué)分制冷壓縮機 1.5學(xué)分制冷裝置 1.5學(xué)分空調(diào)工程 1.5學(xué)分汽輪機原理 1.5學(xué)分電廠熱力系統(tǒng)及設(shè)備 1.5學(xué)分燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電設(shè)備及運行1.5學(xué)分泵與風(fēng)機 1.5學(xué)分鋼鐵冶金概論 1.5學(xué)分換熱器 1.5學(xué)分系統(tǒng)節(jié)能技術(shù) 1.5學(xué)分能源轉(zhuǎn)換及利用 1.5學(xué)分熱能儲存與利用技術(shù) 1.5學(xué)分工程法律實務(wù)1.5學(xué)分熱工過程自動調(diào)節(jié)1.5學(xué)分熱工實驗原理及技術(shù)1.5學(xué)分創(chuàng)業(yè)管理2.0學(xué)分職業(yè)生涯規(guī)劃1.0學(xué)分文獻檢索1.5學(xué)分健康教育1.0學(xué)分大學(xué)生心理健
16、康教育1.0學(xué)分軍事理論1.0學(xué)分創(chuàng)新教育1.0學(xué)分大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1.0學(xué)分公共選修課4.0學(xué)分表一 能源與動力工程專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表類別課程代碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時總學(xué)時按學(xué)期周學(xué)時分配開課單位授課實踐課外一二三四五六七八必修課程公共基礎(chǔ)課x1130032思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.04840811.5馬克思主義學(xué)院x1130211*馬克思主義基本原理概論3.04832882x1130221*毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論5.08064884x1130201中國近現(xiàn)代史綱要3.04832882x1130181形勢與政策2.032322x1100134*大學(xué)英語12.0192192
17、3333外語學(xué)院x1080402*高等數(shù)學(xué)10.016016055理學(xué)院x1080282*大學(xué)物理5.0808032理學(xué)院x1080302*物理實驗2.0323211理學(xué)院x1050061大學(xué)計算機基礎(chǔ)2.03210222軟件學(xué)院x1110034體育4.012896322222體育部小 計5188073878641315.51074002專業(yè)基礎(chǔ)課x2050011*C語言程序設(shè)計4.06444204軟件學(xué)院x2080011*線性代數(shù)2.032322理學(xué)院x2080021*概率論與數(shù)理統(tǒng)計3.048483理學(xué)院x2040551*工程力學(xué)4.0646044機械學(xué)院x2010981工程化學(xué)2.032
18、322化工學(xué)院x2040091畫法幾何及工程制圖3.048483機械學(xué)院x2011101機械設(shè)計基礎(chǔ)3.0484443機械學(xué)院x2020521電工電子技術(shù)4.57256164.5電信學(xué)院x2010361工程材料2.5403462.5材冶學(xué)院x2170141*工程熱力學(xué)3.556563.5材冶學(xué)院x2170241*工程傳熱學(xué)3.556563.5材冶學(xué)院x2170151*工程流體力學(xué)3.556563.5材冶學(xué)院x2170251*熱工檢測儀表2.540402.5材冶學(xué)院x2170161熱工自動控制原理2.540402.5材冶學(xué)院x2170211能源與動力工程專業(yè)實驗I2.032322材冶學(xué)院x217
19、0221能源與動力工程專業(yè)實驗II3.556563.5材冶學(xué)院小 計4978464613804510.514.515000專業(yè)課x3011621*燃燒學(xué)2.540402.5材冶學(xué)院x3011631*工業(yè)爐3.556563.5材冶學(xué)院x3011641*鍋爐原理3.556563.5材冶學(xué)院x3011651*制冷原理與設(shè)備3.556563.5材冶學(xué)院x2170231能源與動力工程專業(yè)實驗III3.556563.5材冶學(xué)院小 計16.526420856000002.51400注:加*課程為學(xué)位課程。表一 能源與動力工程專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表類別課程代碼課程名稱學(xué)分總學(xué)時總學(xué)時按學(xué)期周學(xué)時分配開課單位
20、授課實踐課外一二三四五六七八專業(yè)選修課程至少選修9學(xué)分x4131151制冷壓縮機1.524241.5材冶學(xué)院x4131161制冷裝置1.524241.5材冶學(xué)院x4131171空調(diào)工程1.524241.5材冶學(xué)院x4131181汽輪機原理1.524241.5材冶學(xué)院x4131191電廠熱力系統(tǒng)及設(shè)備1.524241.5材冶學(xué)院x4131201燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)發(fā)電設(shè)備及運行1.524241.5材冶學(xué)院x4131211泵與風(fēng)機1.524241.5材冶學(xué)院x4131221鋼鐵冶金概論1.524241.5材冶學(xué)院x4131231換熱器1.524241.5材冶學(xué)院x4131241系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)1.524
21、241.5材冶學(xué)院x4131251能源轉(zhuǎn)換及利用1.524241.5材冶學(xué)院x4131261熱能儲存與利用技術(shù)1.524241.5材冶學(xué)院x4092491工程法律實務(wù)1.524241.5經(jīng)法學(xué)院x4131271熱工過程自動調(diào)節(jié)1.524241.5材冶學(xué)院x4131281熱工實驗原理及技術(shù)1.524241.5材冶學(xué)院小 計9144素質(zhì)拓展教育課必修部分x4060421創(chuàng)業(yè)管理2.032322管理學(xué)院x4062151職業(yè)生涯規(guī)劃1.016161x4440011文獻檢索1.5241681.5圖書館x1130161健康教育1.016881馬克思主義學(xué)院x1130171大學(xué)生心理健康教育1.016881馬克思主義學(xué)院x1440021軍事理論1.016162武裝部x1120081創(chuàng)新教育1.016161材冶學(xué)院x4440081大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1.016161招就處選修部分公共選修課4.06464或雅思成績6.0分及以上小 計13.5216192024實踐環(huán)節(jié)集中性實踐環(huán)節(jié)39總 計178228
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