當代大學生生活狀況調(diào)查報告

1、當代大學生生活狀況調(diào)查報告化學一班 賴智華 消費作為社會生活的重要部分，是社會經(jīng)濟生活、文化生活與社會生活的連結點，是經(jīng)濟領域與日常生活領域進行交換和溝通的渠道，大學生作為社會消費的群體，也受到社會消費的影響，消費觀是否正確影響大學生的價值觀的形成。就大學生的消費情況的調(diào)查，更多反映了當代大學生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，并在參與消費文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響。 調(diào)查中，至少百分之七十都是農(nóng)村的，這就更能反映現(xiàn)在農(nóng)村和城市貧富差距，大部分學生的生活費是來自家庭提供，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)更多的學生傾向于把生活費用于吃喝與娛樂，而用于學習的幾乎沒有，我們能發(fā)

2、現(xiàn)更多的學生傾向于業(yè)余生活是花更多的時間在網(wǎng)絡和游戲上面，總所周知，游戲不僅需要精力，還需要分出部分資金在里面，那么大學生的消費就更多樣化了，現(xiàn)在的大學又是把時間更多的給學生，那就更造成那些花很多時間在玩的學生認為現(xiàn)在所處的現(xiàn)狀很能滿足自己的愛好，對于逃課這個話題，在學生面前那已經(jīng)成為最正常不過的事了，對于快要畢業(yè)的那些學生，他們已經(jīng)安于現(xiàn)狀，不愿意承認畢業(yè)等于失業(yè)這個話題，而把自己埋于考研的忙碌中。 一、大學生的消費現(xiàn)狀通過調(diào)查當代大學生的消費構成，我認為在校大學生的消費內(nèi)容主要包括以下幾個部分：學習費用。學習費用是大學順利完成學業(yè)的保障，在大學生中消費占很大部分，占到大學生日?？傁M的近3

3、0%。學習費用主要包括兩個部分：上交學校的學費和平時自己的學習投入?；旧钯M用。大學生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。隨著生活水平的提高，從20世紀90年代開始，我國消費水平逐漸由生存型向享受型發(fā)展，其標志是硬性消費比值下降，軟性消費比值上升。娛樂消費。大學生消費結構正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。人際交往消費。大學校園作為大學生走向社會的一個平臺，已不簡簡單單是一個學習文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應社會的地方?，F(xiàn)代大學生都把學習科學文化知識和培養(yǎng)人際交往技能作為大學生活的必不可少兩大

4、部分。 二、大學生的消費特點 當代大學生由于所處時代的非凡性，決定了消費存在不同以往的新特點。概括起來講，當代大學生消費主要存在以下特點：大學生的消費水平高出居民收入水平，近年來的物價上漲，導致在校大學生的生活費愈來愈高，物價上漲是一方面，更多的學生消費于娛樂。追求時尚化，現(xiàn)在的大學生消費最大的特點就是追求是時尚化，喜歡新奇浪漫的事物，網(wǎng)上購物，成為大學生現(xiàn)在購物的主流方向。 三、消費差距大，兩極分化嚴重大學生的經(jīng)濟來源主要是父母的資助家庭收入基本上決定了大學生的消費水平。我國貧富差距的現(xiàn)實決定了大學生個人消費存在較大的差距高消費與低消費差距比較懸殊。在調(diào)查中，最高消費的達到2000，而最低的

5、只有500，更突出現(xiàn)在大學生的消費差距大，兩極分化嚴重。 四、消費結構呈多元化趨勢大學生消費主要分為基本生活消費(衣食住行)學習消費(學費、書雜費，考證、電腦等)休閑及娛樂消費(休閑旅游娛樂)人際交往消費(人情戀愛)等幾個方面。現(xiàn)在的大學生消費的主要內(nèi)容不再是學習用品書籍之類的東西而電腦手機MP3戀愛旅游、健身美容化妝服裝等消費幾乎構成了大學生消費的熱點。據(jù)調(diào)查大學生的休閑娛樂消費呈多樣化人際交往消費支出已占到相當?shù)谋壤f明大學生在滿足基本生活外在消費結構方面呈現(xiàn)多元化的趨勢。反映出大學生具有走出校園，融入社會渴望擁有高質(zhì)量生活。 五、大學生消費存在的問題及原因分析大學生消費中存在的問題：大學

6、生群體的消費總體來說是比較理性的，但由于個性發(fā)展不夠成熟，缺乏社會經(jīng)驗，加上消費來源單一等各方面的原因，在消費的過程中輕易受到來自各方面因素的影響，因此其消費中還存在很多問題。消費觀主要包括兩方面的內(nèi)容，消費心理和消費行為，從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學生消費過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。受集體影響大學生在消費過程中很輕易產(chǎn)生從眾的心理，很輕易產(chǎn)生從眾消費。盲目消費是指大學生在消費的過程中缺乏計劃性，輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買許多自己實際并不需要的東西，總得來說從眾消費和盲目消費都屬于沖動型的消費。攀比消費和情緒化消費。由于大學生消費存在從眾的心理，虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往

7、輕易形成相互攀比的心理，長期發(fā)展下去就會形成不良的生活習慣。攀比消費在大學生中間主要體現(xiàn)在穿著妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。享受消費和高消費。近些年來受西方消費主義浪潮的影響，大學生中享樂主義思想非常嚴重，享受生活成為指導消費的新觀念。除此之外，在青年的大學生中存在高消費的現(xiàn)象，在消費的過程中往往喜歡別出心裁的東西，追求前衛(wèi)新潮，加上相互之間攀比心理嚴重，往往會出現(xiàn)消費負擔過重，消費水平超出了實際需求或家庭的支付能力。超前消費和負債消費。近年來社會上流行負債消費和超前消費，今天花明天的錢。受這種思想的引導，負債消費在大學中也悄然興起，節(jié)約成為了難以啟齒的話題

8、。.大學生消費中存在問題的原因分析：通過對當前大學生消費結構的消費特點的分析，我們了解到當前大學生消費的主導方向是健康的，但其中還存在不少問題，我認為導致大學生消費出現(xiàn)諸多問題的原因主要有以下幾個方面：社會原因。把大學生放到校園里，他的角色就是一名學生，同樣把他放到社會中去，他又是社會的一分子，其消費觀不可避免的受整個社會大環(huán)境影響。當前社會對高等教育的熟悉存在一定的偏差。當前有些學校為了擴大辦學規(guī)模，不斷降低入學門檻，許多家長也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入了學校，不管孩子是否能夠順利的完成學業(yè)。結果是一部分同學雖然掛上了大學生的頭銜，而實際中由于自身不具備完成學業(yè)能力，思想和學習負擔過重，由于

9、缺乏堅強意志，隨著時間的流失變得越來越墜落，變得成天無所事事，大量的空閑時間用在了享受消費上。西方消費主義思潮的蔓延。在改革開放市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費主義文化和其他一些消費文化的入侵，一些人開始追求享樂，事事講排場講面子，認為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時，甚至有些人把節(jié)儉視為見不得人的事，在這樣的社會大環(huán)境的影響下，不少的大學生也開始隨大流，趕新潮，節(jié)儉實惠等傳統(tǒng)的消費取向在他們的頭腦中存留很少。媒體的不良誘導。大眾媒體是現(xiàn)代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式，對大學生的文化價值觀的形成起著導向的作用?，F(xiàn)代的廣告大多只注重物質(zhì)文明宣傳，不重視精神文明引導

10、，這種金錢化、利益化的消費觀對大學生的消費觀形成了不良的影響。家庭原因。在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關鍵的作用。學校教育原因。現(xiàn)在的大學高校在消費教育方面也都存在欠缺。另一方面，學校的思想政治理論課教育也有需要改進的地方。大學生自身存在的原因。在消費的過程中大部分的大學生消費還是比較理性的，消費中之所以出現(xiàn)各種問題還主要歸因于大學生所處的特定的年齡階段。 六、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑1.社會教育積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學生是現(xiàn)代技術最積極的響應者，受現(xiàn)代傳媒技術的影響最為明顯。大眾媒體應加強對有用的健康的消費信息的宣傳，對大學生在消費過程

11、中提出的疑問進行解答，為大學生提供消費參考意見，加強大學生正確消費心理的引導。發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢。大學生群體是現(xiàn)代因特網(wǎng)最大的使用群體，現(xiàn)在幾乎所有的大學生都在使用因特網(wǎng)，因為互聯(lián)網(wǎng)信息的多樣性和快捷性滿足了大學生對信息的巨大需求。因此在引導大學生樹立正確的消費觀的過程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢。2.學校教育增強思想政治理論課的實效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是高校對大學生進行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強思想政治理論課教育對于幫助大學生樹立正確的價值觀有重要作用。高等學校一定要注重切實加強思想政治理論課的實效性，要豐富思想政治理論課教學的教學形式改變傳統(tǒng)的填鴨式

12、學習，通過組織一些關于素質(zhì)教育的活動來增強學生對于思想政治理論課的學習愛好。整改學校四周的消費環(huán)境。“近朱者赤，近墨者黑”環(huán)境對人的影響不言而喻。大學生的消費環(huán)境主要是學校內(nèi)部和校園的周邊，要加強大學生消費的引導，就要對大學生所面對的消費環(huán)境進行整改。加強校風、學風建設，營造良好的校園學習環(huán)境。高校加強校風和學風建設，營造良好的學習環(huán)境，潛移默化中將會對大學生的消費行為產(chǎn)生影響。整頓學校風部及學校四周的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營范圍。校園內(nèi)外的消費環(huán)境主要是滿足學生的學習和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華。加強對大學生進行消費觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學生創(chuàng)設了培養(yǎng)正確消費觀的環(huán)境，那么對大學

13、生從思想上進行改造教育，幫助他們樹立正確的消費觀就顯得更為重要，而且要具有長遠意義。3.家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神?，F(xiàn)代的中國家長應該從小就注重培養(yǎng)孩子的獨立意識，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛煉孩子的意志，使孩子在與社會的接觸中更快的適應新環(huán)境。家長與孩子合作制定完整的消費計劃。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。4.大學生自我教育內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學生要樹立正確的消費觀關鍵還在于大學生自身。大學生要加強自我教育，樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R，平時主要從以下幾個方面做起；積累消費經(jīng)驗。在平時的社會生活中，在消費過程中，

14、自己要注重積累消費經(jīng)驗。學習消費知識，提高理財能力。在學生要積極參加社會和學校舉辦的各種關于消費方面的活動，從中學習消費知識。提高法律意識。作為現(xiàn)代大學生，要主動學習消費方面的法律和法規(guī)，加強自身的法律基礎，提高維權意識，不要讓自己成為新時代的法盲。遵循正確的消費原則。大學生在消費的過程中要實事求是地根據(jù)生活、學習、文化和娛樂的實際情況制定明確消費標準，堅持合理的消費原則，做出消費計劃，量力而行、量入為出，養(yǎng)成良好的消費習慣。大學生在平時的消費過程中關鍵的要堅持以下幾個原則：消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則，通過這些原則來規(guī)范自己的消費行為?？傮w來說現(xiàn)代大學生消費群

15、體的發(fā)展趨勢還是健康的，其主要呈現(xiàn)出以下幾個特點：消費來源單一、務實與經(jīng)驗并存、消費多元化的發(fā)展趨勢、消費的開放性和消費的差異性。同時我們也看到在現(xiàn)代瞬息萬變的發(fā)展中，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中由于受到一些外來不良文化因素的誘導和社會媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學生消費群體中也存在許多問題和潛在可能會發(fā)生的問題，在實踐中不斷有針對性地改進工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提高在校大學生的理財能力，做好大學生的思想政治工作，引導大學生樹立正確的消費觀，為社會主義的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的后備軍。附：調(diào)查問卷當代大學生生活狀況調(diào)查表親愛的同學：您好，在當代，隨著大學生的數(shù)量急劇上漲，為了更全面

16、準確的了解在校大學生的日常生活環(huán)境和身心健康狀況，我誠心的邀請你參加到我們的問卷調(diào)查中來，為我們提供你的個人信息，作為我們了解現(xiàn)代大學生的重要依據(jù)，我們會對你的個人信息進行保密，希望您積極參與。 1.您的性別_2.您的專業(yè)年級_3.您來自( )A.城鎮(zhèn) B.農(nóng)村 C.城市4.你每個月的生活費大約是（ ）A.600元及以下 B.600-900元 C.900-1200元 D.1200元以上5.你的生活費來源為（ ）A.家庭提供 B.打工賺錢 C.各學期獎學金及學校補助 D.其他來源6.你每月生活費主要花費在 （ ）A. 吃喝 B.娛樂 C.學習 D.購物7. 你每個月的消費預算和自己的實際消費（

17、）A. 每個月實際消費和消費預算差不多B. 每個月實際消費超出預算C. 和預算相比，每個月總會有結余8.你業(yè)余時間的愛好有（ ）A. 上網(wǎng)聊天，打游戲 B.到各地旅游 C.和朋友上街購物，進行娛樂活動 D.看各種書籍9.購物時你主要傾向于買哪類產(chǎn)品（ ）A. 零食 B.日常生活用品 C.衣物 D.各種電子產(chǎn)品10.你對現(xiàn)在就讀的大學滿意度( )A.不滿意 B.基本滿意 C.比較滿意 D.十分滿意11.你對你大學四年的學習規(guī)劃過嗎？（ ）A. 有 B.沒有 C.暫時沒有想過12.你讀大學的動機在（ ）A. 增強自身的競爭力，找份好工作，實現(xiàn)理想B. 報答父母C. 改變個人命運D.獲得文憑13.你對大學生做兼職的看法（ ）A. 可以充分利用課余時間鍛煉自己的各種能力，也可以增加收入的來源B. 當前大學生的主要任務是學習，做兼職容易讓大學生分心C. 沒有什么想法14.你是如何對待考試的（ ）A. 平常勤于復習 B.臨陣磨槍,突擊復習 C.基本不復習15.你的逃課情況（ )A. 經(jīng)常 B.偶爾 C.很少 D.從不16.你認為理想信念對你的意義（ ）A.很重大 B.一般 C.，沒有什么意義17.你目前的理想是（ ）A. 讀書考研 B.出國留學 C.在大學期間創(chuàng)業(yè) D.找工作18.你希望應聘的單位類型是（ ）A. 公務員 B.自主創(chuàng)業(yè) C.國有企業(yè) D.私人