初一語文送牛奶的好爺爺說課稿VIP

1、初一語文送牛奶的好爺爺說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，下午好！ 我今天的說課內(nèi)容是初中一年級(jí)語文下冊的課文送牛奶的好爺爺。 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)教學(xué)：了解概括介紹和通過一件典型事例刻畫人物的寫法。掌握侶、予、滯、躬、錨、賦等6個(gè)字。 2.能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)邊聽邊記.能完整的復(fù)述故事。 3.思想情感教育：感受主人公的奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn) 課文刻畫的是送牛奶的好爺爺，要求學(xué)生感受好爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神。那么文章是怎樣刻畫“好爺爺”這一人物形象?課文是通過概括介紹和典型事例刻畫人物形象的，因此，學(xué)習(xí)這一寫法應(yīng)是本文的教學(xué)重點(diǎn)。 2.教學(xué)難點(diǎn) 本文是側(cè)聽寫訓(xùn)練課文，知識(shí)教學(xué)應(yīng)落實(shí)在能力訓(xùn)

2、練上，因此學(xué)會(huì)邊聽邊記，抓住要點(diǎn)和主要詞語復(fù)述故事是教學(xué)的難點(diǎn)。 三 教學(xué)手段：討論式。 四、教學(xué)時(shí)間：共2課時(shí) 第一課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1.了解通過一件典型事例刻畫人物的寫法、感受主人公的奉獻(xiàn)精神。 2.初步學(xué)會(huì)邊聽邊記，抓住要點(diǎn)和主要詞語復(fù)述故事。 3.掌握侶、予、滯、躬、錨、賦等六個(gè)字。 (二)教學(xué)過程 1.認(rèn)識(shí)生字詞、 伴侶( ) 拋錨( ) 無償( )躬( ) 賦( )予 蒼穹( ) 翹( )首 熹( 微 由衷( ) 攜( )帶 凝滯( ) 伴侶：同在一起生活、工作或旅行的人。 賦予：交給(重大任務(wù)、使命等) 凝滯：(液體)停止流動(dòng)。 躬身：彎下身子。 拋錨：汽車等中途發(fā)生故障而停

3、止行駛。 2.聽一遍錄音、理清課文結(jié)構(gòu)。說說送牛奶的好爺爺是怎樣的一個(gè)人?課文記敘了他什么事跡?作者對(duì)們怎樣評(píng)價(jià)的? (1)理清課文結(jié)構(gòu)： 第一部分(17節(jié) )寫退休老教授自愿無償開車送牛奶。 第二部分(8 -13節(jié))寫人們終于在雪野里找到被暴風(fēng)雪奪去生命的好爺爺。 第三部分(1415節(jié))補(bǔ)敘老人的身世，贊頌老人精神永存。 (2)送牛奶的好爺爺原是退休的大學(xué)教授，有著很不平常的過去，他本來完全有理由安度晚年，卻自愿無償開車送牛奶是一個(gè)具有高尚的精神境界和奉獻(xiàn)精神的人。 (3)課文記敘老教授義務(wù)送牛奶而不幸在風(fēng)雪途中獻(xiàn)身的事跡。 (4)作者評(píng)價(jià)：老人是一個(gè)“把歡樂留在人間的人”老人的精神永留人們

4、心中。 3.重聽一次錄音，補(bǔ)充有關(guān)課文細(xì)節(jié)，從下面四個(gè)題目中任一題，用普通話把故事講述出來，要用上主要詞語，比一比哪。和學(xué)講得具體、生動(dòng)、流利，富有感情。 (結(jié)合保后練習(xí)題二) (1)他終于穿上了白大褂。 (2)車輪歡快地飛轉(zhuǎn)。 (3)他一動(dòng)不動(dòng)地躬身站著。 (4)好爺爺，您在哪里? (情節(jié)要點(diǎn)和主要詞語略) 4布置作業(yè) (1)抄寫詞語二次 (2)把送牛奶的好爺爺復(fù)述要求內(nèi)容清楚、語言流暢，感情真率。 第二課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)有詳有略、有聲有色地講述故事。 2.感受好爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神。 (二)教學(xué)過程 1朗讀課文 第一段把室內(nèi)溫暖如春和室外的陰沉寒冷對(duì)比，把人們心理的不平靜和周圍的一片寧

5、靜對(duì)比，使我們想到正是好爺爺?shù)氖彝忸嶔げ艙Q來了人們寧靜的生活，寫出人們對(duì)好爺爺?shù)乃寄?。第二段把狂風(fēng)奪去了好爺爺?shù)纳屠坏羧藗儗?duì)他的懷念和敬意作對(duì) 比，說明好爺爺?shù)木袷遣凰赖?，將永遠(yuǎn)活在人們心中。 2 指導(dǎo)這兩段文章的話和表。 第一段語速較緩，前一部分語調(diào)較平靜，后一部分較激昂，要說出人們的焦急心理。第二段請(qǐng)速滯緩，要說出人們對(duì)好爺爺去世的無限悲痛的心情。第段著重聲音變化上去表，第二段著重從態(tài)勢上去表，還可擬聲，使說得有聲有色。 3 學(xué)生練習(xí)，教師評(píng)點(diǎn)。 4進(jìn)一步閱讀課文，列出課文結(jié)構(gòu)提綱，并且可以看著提綱，把故事有聲有色地說給大家聽。(結(jié)合練習(xí)三) (1)請(qǐng)學(xué)生講述故事。(兩名學(xué)生講述) (2)其他同學(xué)根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)打分，比一比誰