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文檔簡介

1、閱讀下面的語段,完成 1 4題以蟲治蟲元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之, 悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之傍不肯”。1 .解釋下面句子中加點詞語的意思。(1) 其蟲I舊曾有之。舊()之( )(2)土人謂之傍不肯”。 土人()之()2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。慶州界生子方蟲,方為秋田之害。3按要求選用文中的原句填空。(1)點明 傍不肯”外貌特征的句子:(2)表現(xiàn) 傍不肯”剿滅害蟲極為迅速,干凈徹底的句子:4.結(jié)合下面對 生物防治”的注釋,你認為以蟲治蟲所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實意義?生物防治包

2、括以蟲治蟲和以菌治蟲。其主要措施是保護和利用自然界害蟲的天敵、繁殖優(yōu)勢天敵、發(fā)展性激素防治蟲害等。是人類依靠科技進步向病蟲草害做斗爭的重要措施之一。這種技術(shù)成本低、效果好、節(jié)省農(nóng)藥、保護環(huán)境。 答案1 . (1 )舊:以前,過去;之:語氣助詞,可不譯。(2 )土人:本地的人,當(dāng)?shù)氐娜?;之,代詞,指子方蟲的天敵。2 慶州地區(qū)生了子方蟲,正要危害秋田里的莊稼。3.如土中狗蝎,其喙有鉗;旬日子方皆盡。4 現(xiàn)實意義:啟示我們,在人們?nèi)找骊P(guān)注環(huán)境,建設(shè)和諧社會、節(jié)約社會的今天,積極開展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用,是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護生態(tài)環(huán)境的一項重要措施。(意思正確、

3、句子通順即可)元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗 搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之傍不肯”。18. 解釋下列語句中加點詞語的意思。(2分)(1)慶州界生子方蟲 界: (2)悉為兩段 悉: ( 3)歲以大穰 大穰: 19 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(3分)(1)方為秋田之害旬日子方皆盡20結(jié)合內(nèi)容,用自己的話說明傍不肯能夠消滅子方蟲,使秋田免受蟲害的原因。(3分)21.從文中 一句(用原文回答),可以看出害蟲天敵不是第一次出現(xiàn);這篇文章所寫的神奇的自然現(xiàn)象,啟示我們可以充分利用生物間天敵相克的特性,發(fā)

4、揮中草藥的功效,防治病蟲害,治病救人,造福人類。閱讀以蟲治蟲,完成 15 19題 (10分)元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以 鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之傍不肯”。注釋:子方蟲:今稱粘蟲,危害麥類、玉米、高梁、水稻等多種植物。穰:豐熟。15、用“給下面的句子劃分節(jié)奏。(1分)慶州界生子方蟲16、解釋下列加點的詞(3分)(1)方為秋田之害()(2)千萬蔽地()(3)悉為兩段( )17、翻譯句子(2分)旬日子方皆盡,歲以大穰。譯:18、慶州的災(zāi)害是如何被解除的 ?(2分)19、通過本文的學(xué)習(xí),你能悟

5、出一個什么道理? (2分)答案:閱讀以蟲治蟲,完成15 19題 (10分)15、慶州界|生子方蟲16、解釋下列加點的詞(3分)(1)正在(2)遍地 (3 )全17、十多天后,粘蟲絕跡了,這一年獲得了大豐收。18、遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。19、萬事萬物都是相生相克的,大自然的災(zāi)害是可以戰(zhàn)勝的?!炯住浚ㄈ龒{)【乙】大江自三峽來,所遇無非石者,勢常結(jié)約不舒。至西陵以下,岸多沙泥,當(dāng)之輒靡,水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里,皆不敢與之爭,而至此忽與石遇。水洶涌直下,注射拳石,石堮堮力抵其鋒,而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石,則汗汗田田,滹滹干干,劈之為林,蝕之為竅,銳之為劍戟,轉(zhuǎn)之為虎兕,石若

6、不能無少讓者。而以石戰(zhàn)水,壁立雄峙,怒獰健鷙,隨其洗磨。簸蕩之來,而浪返濤回,觸而徐邁,如負如背。(節(jié)選自袁中道游石首繡林山記)注釋:結(jié)約:盤曲。堮堮:山崖高峻的樣子。汗汗田田:水勢浩大的樣子滹滹干干:水流迅疾的樣子。怒獰健鷙:兇猛剛強。10. 解釋下列加點字詞的意思。(4分)不見曦月屬引凄異皆不敢與之爭當(dāng)之輒靡11. 下面句子朗讀停頓錯誤的一項是() (2分)A而/鄉(xiāng)鄰之生日/蹙B自/三峽七百里中C.廣/故數(shù)言欲亡D.是以/先帝簡拔/以遺陛下12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) 絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。 勢常結(jié)約不舒。 13 甲、乙兩文的寫作內(nèi)容各是什么?在思想感情的表達上有何

7、相同之處?(4分)參考答案:10. ( 1)早晨的陽光,這里指太陽(2)連續(xù)(3)都(4)就11.A (2分)12. (1 )極高的山峰上,生長著許多奇形怪狀的柏樹,在山峰之間,常有懸泉瀑布飛流沖蕩。(2)水勢常常因此而盤曲不能舒展。(4分,如關(guān)鍵詞漏譯或錯譯,酌情扣分)13. 甲文描寫了長江三峽的雄偉地貌和壯麗景色,乙文描寫的是石首繡林山奔騰數(shù)百里的江水忽與眼前之石撞擊的奇景。(2分意對即可)兩文都表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。(2分) 比較閱讀【甲】【乙】 兩個文段,完成第 9 一 13題。(17分)【甲】 秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自

8、喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:聞道百,以為莫己若者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子 之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家?!保ㄟx自莊于秋水)【乙】黃帝將見大隗(1)乎具茨(2)之山, 適遇牧馬童子,問 涂(3)焉,曰:“若知具茨之山乎? ”曰:“然?!叭糁筅笾婧酰?”曰:“然。”黃帝曰:“異哉小童!非徒知具茨之山 ,又知大隗之所存。請問為天下?!毙⊥o(4)。黃帝又問。小童曰:“夫為天下者,亦奚(5 )以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽

9、首,稱天師而退。(選自莊子徐無鬼【注釋】(1)大隗(w百)傳說中的神名。2)具茨:山名 3)涂:同“途”,路。4)辭:謝絕。(5)奚:何,什么9、解釋下列加點字的意思.(1)秋水時至(2 )河伯始旋其面目(3)黃帝將見大隗乎具茨之.山 (4)亦去其.害馬者而已矣 10. 下列加點字意思相同的一項是()A、( 1)河伯始旋其.面目B、(1)望洋向若.而嘆曰 C (1)河伯欣然.自喜D、(1)于是焉(2)亦去其害馬者而已矣(2)若知具茨之山乎(2)0: “然?!保?)是進亦憂,退亦憂11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語。(1)聞道百,以為莫己若。 (2)夫為天下者,亦奚以異乎牧馬者哉? 12、從甲文、

10、乙文中各提煉出一個成語,然后概括河伯和黃帝身上的共同點。1 3 .請說說黃帝的做法對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用? 三、(17分)9、( 1 )按時(2 )窮盡,盡(3 )拜見,拜訪(4 )正好,恰好10、D11、 ( 1 )聽到了上百條道理,便認為天下再沒有誰能比得上自己。(或聽到道理很多了,就認為沒有人能比得上自己。)(2 )治理天下的人,與牧馬的人有什么不同呢?(或治理天下,和牧馬又有什么不同呢?)12 .貽笑大方(或望洋興嘆)、害群之馬。共同點:他們都通過過自身的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的不足。(或:他們都善于反思。13 .示例:黃帝的做法讓我們明白在平時的學(xué)習(xí)生活中,不要妄自尊大,要慮

11、心向他人請教,要時常自我反省,自我完善兀善。(甲)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄒ遥┖鲆妼友轮希卸礀|向,余竟仰攀而上。(1) 上甚削,半里之后,土削不能受足,(2)指攀草根而登。已而草根亦不能受指,幸而及石;然石亦不堅,踐之輒隕,攀之亦隕,間得

12、一稍粘者, 繃足掛指,如平帖于壁,不容移一步,欲上既無援欲下亦無地生平所歷危境無逾此者。久之,先試得 其兩手兩足四處不摧(3)石,然后懸空移一手,隨懸空移一足,一手足牢,然后懸空又移一手足, 幸石不墜;又手足無力欲自墜,久之,幸攀而上。(選自徐霞客游記)【削】陡峭。 【隕】墜落。 【帖】同“貼”?!敬荨勘懒选?、甲文出自水經(jīng)注疏,作者(酈道元),(北魏)時期地理學(xué)家。2、 下列句中與“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”的“以”意義相同的一項。(B)A以指攀草根而登B皆以美于徐公C不以物喜D今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇3、句子翻譯:A、重巖疊嶂,隱天蔽日。層層的懸崖,排排的峭壁,把天空和太陽都遮蔽了。B、雖乘奔

13、御風(fēng),不以疾也。即使騎著駿馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。4、作者從哪些方面描寫三峽的自然景觀的?它們各自有什么樣的特點?甲乙兩段文字均為山水游記,甲文中(重巖疊嶂)一詞可以概括乙文中所寫山勢的特點。兩文在描寫山勢上分別運用(正面描寫 )和(側(cè)面描寫)的寫法。5、閱讀李白的早發(fā)白帝城,你能說出它和甲文之間的聯(lián)系嗎?都描寫了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的風(fēng)光,甲文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”和詩中的“千里江陵一日還”相印證,突出了三峽水流迅疾,水勢洶涌。甲文“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”與“兩岸猿聲啼不住”相照應(yīng),都寫猿啼。甲文中“重巖疊嶂”與詩中“萬重山”相應(yīng),都寫出了三峽的山連綿不斷、遮天蔽日的特點。【甲

14、】復(fù)行數(shù)十步,一豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚?問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,成來問訊。自云先世避秦時亂,率 妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。(陶淵明桃花源記)【乙】江上望淥(1(羅山如削成,映江而出,水縹綠見底。至白馬江,山益夾,水益束,云奔石怒,一江皆飛沫, 是為浪光之天。山南即避秦處,上桃花溪百步,又數(shù)折,得桃花

15、觀,竹路幽絕。觀周遭,皆層峰。入桃花洞,無所 有,惟石磴百級,若有人焉,而不可即。袁宏道游桃花源記)【注】益:更加;夾:通 狹”,狹窄。束:收柬,收緊。折:反轉(zhuǎn);改變方向。石磴:石頭臺階。即:接近、 靠近。11】.解釋下面加著重號的詞語。(4分)便要還家 要:(2阡陌交通 交通:(3)乃大驚 乃:(4惟石磴古級 惟:12下列各組句子中加著重號的詞語意義和用法相向的一項是(2分)()A,率妻子邑人來此絕境B問今是何世C不足為外人道也D設(shè)酒殺雞作食往來而不絕者,滁人游也故天將降大任于是人也足膚皸裂而不知一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死13把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1) 土地平曠,屋舍儼

16、然,有良田美池桑竹之屬。(2)觀周遭,皆層峰。15.甲乙兩文都描寫了桃花源的優(yōu)美景色,但卻有著不同的寫作意圖。結(jié)合你的閱讀體會,談?wù)剝晌蛔髡吒髯栽谖?章中抒發(fā)了怎樣的情感?答案:11.( 1 )通“邀”,邀請;(2 )交錯相通;(3)于是,就;(4)只有。(各1分,共4分)12 . D (2 分)13 . (1)(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍,還有肥沃的土地,美麗的池沼、桑樹、竹林 之類。(2分)(2 )觀看周圍的景色,都是層層疊疊的山。(2分)15 .甲文表達了作者對和平寧靜生活的向往。而乙文則全文寫景,表達了作者的輕松愉悅之情和對美好自然景色的喜愛。(2分,意思對

17、即可酌情給分)(一)關(guān)于西陵峽的一段文字,仔細閱讀,然后答題。江水又東,徑西陵峽。宜都記曰:“自黃牛灘東入西陵界至峽口百許里,山水纖曲,而兩岸高山重障,非日中夜 來,不見日月。絕壁或千許丈,其石彩色形容,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。 所謂三峽,此其一也。山松言:常聞峽中水疾,書記及口傳悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋此境, 既至欣然,始信耳聞之不如親見矣。仰矚俯映,彌習(xí)彌佳,流連信宿,不覺忘返。目所履歷,未嘗有也。既自欣得此 奇觀,山水有靈,亦當(dāng)驚知已于千古矣?!?選段中說西陵峽“山水纖曲,而兩岸高山重障,非日中夜來,不見日月?!痹谡n文三峽中也有類似

18、描述,是重 巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。2.解釋下列句中加點的詞。(1)良多趣味(良:確實,實在) (2)林寒澗肅(肅:清冷) (3)屬引凄異(屬:接連)(4)雖乘奔御風(fēng)不以疾也(疾:快)(5)其石彩色形容,多所像類。( 一樣) 書記及口傳悉以臨懼相戒。(書中記載)(7)目所履歷,未嘗有也。(全部)3“猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕?!痹谡n文三峽中有著同樣的描述,請寫出來。常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕4“及余來踐躋此境”中的“余”是指誰 ? “我”(作者)5翻譯:絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。(哪里)大多數(shù)是些古怪的柏樹,懸掛的泉水和瀑布(在哪里),飛流直下。險峻的上風(fēng)上多生長著姿態(tài)怪異的柏樹,懸泉和瀑布在那里飛流沖蕩。(注意將每個詞語的意思進行直譯,再組合成句子,切勿出現(xiàn)漏譯的情況)6.填空:原文中用“兩岸高山重障,非日中夜來,不見日月”描繪了山形的挺拔險峻,用“猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕”寫盡了深秋的凄婉幽美。(注意看題目?。懊恐辆媒^”【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(選自三峽

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