



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。準(zhǔn)確(_)(_)欣然(_)(_) 確確(_)(_)爭(zhēng)奇(_)(_) (_)(_)一現(xiàn) (_)(_)觀察1秋天一到,公園里的菊花(_),非常迷人。2他思考片刻,(_)地做出了這道題。二、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)糊(_)糊(_) 搖(_)晃(_)(_)(_)無(wú)聲 (_)字不(_)(1)仿照再寫幾個(gè)類似詞語(yǔ)(_)(_)(2)從上面的詞語(yǔ)中選擇詞語(yǔ)完成句子,填序號(hào)老師一進(jìn)教室,課堂里霎時(shí)變得(_)。我把課本上的古詩(shī)(_)地抄寫下來(lái)。同學(xué)們?cè)缱x可認(rèn)真了,都在(_)地朗讀課文。三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,在完成練習(xí)
2、。相(_)并(_) 波(_)洶(_) 無(wú)(_)無(wú)(_)(_)(_)待兔 (_)(_)迷人 含笑(_)(_)爭(zhēng)奇(_)(_) 沒(méi)(_)打(_) (_)(_)不斷(1)寓言故事的成語(yǔ)有_,我還能寫出兩個(gè)。_ _ (2)ABAC式的詞語(yǔ)再寫兩個(gè):_ _(3)AABC式的詞語(yǔ)寫兩個(gè)。_ _四、 把下列成語(yǔ)或名言補(bǔ)充完整,并選擇合適的序號(hào)填空。手(_)腳(_) 面(_)耳(_) 春(_)秋(_)一(_)正(_) 五(_)豐(_) 百(_)百(_)_,理不辯不明。三個(gè)臭皮匠,_。_,不貳過(guò)。 人心齊,_。(1)秋天真是一個(gè)_的季節(jié),到處洋溢著一派豐收的最象。(2)今天是家庭大掃除的日子,很多家務(wù)活讓我_。
3、(3)俗話說(shuō)得好“_”,只要我們齊心協(xié)力,就一定能想出解決問(wèn)題的辦法。(4)“_”這句名言告訴我們不要把自己的怒氣發(fā)泄到別人身上,也不要犯兩次同樣的錯(cuò)誤。五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(_)五車 (_)聞名 雙龍(_)名揚(yáng)(_) 形態(tài)(_) 來(lái)來(lái)(_)1這些詞語(yǔ)中的一對(duì)近義詞是:(_)(_)2選詞填空。(1)教育家孔子學(xué)問(wèn)很高,人們常常稱贊他(_)。(2)池塘里的荷花(_),美麗極了。六、 補(bǔ)充下面的成語(yǔ)。聚精(_)神 大雨如(_)形態(tài)各(_)(_)天蓋地 無(wú)邊無(wú)(_)熱火(_)天 盡心盡(_)精神(_)擻 設(shè)身處(_)推己(_)人七、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填空。(_)言(_)
4、語(yǔ) 歡蹦(_)跳目(_)口(_) (_)分(_)秒耳(_)目(_) 一搖一(_)(1)以上詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有:_(填序號(hào)),我還能寫一個(gè):_。(2)用詞語(yǔ)寫一句話:_八、 先補(bǔ)全詞語(yǔ),再完成練習(xí)。一(_)不漏 大(_)一(_) 百(_)百(_)四(_)八(_) 搖(_)晃(_) 天(_)云(_)雅雀(_)(_) (_)谷(_)登 (_)(_)飄香(1)仿照畫“ ”線的詞語(yǔ),寫出兩個(gè)帶有“一”字的四字詞語(yǔ):_、_。(2)請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)和“鴉雀無(wú)聲”意思相近的四字詞語(yǔ):_、_。(3)選詞填空。a會(huì)場(chǎng)上雖有上千人,但卻_,似乎連根針掉在地上都能聽(tīng)得清楚。b讀到興奮處,他_地大聲朗誦起來(lái)。九、 把下
5、面三組詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)發(fā)(_)中 百(_)百(_) 百(_)百(_)(_)面(_)方 四(_)八(_) 四(_)八(_)七(_)八(_) (_)嘴(_)舌 (_)手(_)腳十、 補(bǔ)充成語(yǔ)。春(_)秋(_) (_)干(_)燥 五(_)豐(_)層(_)盡(_) (_)平(_)穩(wěn) 面(_)耳(_)十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空?;腥唬╛)(_) 疑神(_)(_)輕輕(_)(_) 躡(_)躡(_)(_)瀾(_)闊 一本(_)(_)1.形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅,鄭重其事。(_)2.比喻聲勢(shì)雄偉或規(guī)模宏大。(_)3.形容一下子明白過(guò)來(lái)。(_)十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。沒(méi)(_)打(_) (
6、_)南(_)北 人(_)人(_)翻(_)覆(_) 風(fēng)(_)日(_) 守(_)(_)兔1春節(jié)期間,江泉廟會(huì)上(_),一派熱鬧的景象。2寧在奔跑中留下成長(zhǎng)的傷痕,也不靜坐成(_)的風(fēng)景。3今天(_),又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。十三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。各種(_)(_) 一(_)知(_) (_)高(_)淡秋風(fēng)(_)(_) 五(_)十(_) (_)牙(_)爪十四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后按要求分類。邯鄲(_)(_) (_)(_)迷人(_)(_)密布傾盆(_)(_) 刻(_)求(_)助人(_)(_)(_)(_)六色勤奮(_)(_)畫(_)添(_)(_)(_)致志 (_)(_)繽紛 萬(wàn)里(_)(_)1描寫花的:_2出
7、自寓言故事的:_3描寫天氣的:_4描寫人物品質(zhì)的:_十五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。爭(zhēng)奇斗(_) 畫蛇(_)足 源源不(_)無(wú)邊無(wú)(_) (_)舟求劍 沒(méi)精打(_)1根據(jù)詞語(yǔ)的特點(diǎn),照樣子寫詞語(yǔ)。 :_ :_2出自寓言故事的成語(yǔ)有:_、_,我還能寫兩個(gè):_、_3用詞語(yǔ)寫一句話:_十六、 補(bǔ)充詞語(yǔ),選詞填空(填序號(hào))。 自_自_ _忙_亂 _高_(dá)淡_嘴_舌 _疾_快 _高_(dá)爽弟弟一個(gè)人玩的時(shí)候,經(jīng)常_,可愛(ài)極了!眼看杯子就要掉在地上,哥哥_,一下子接住了杯子。一個(gè)_的日子,我們?nèi)嘁黄鹑ソ加?。十七?把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)
8、填空。鴉 雀 (_)(_) 提(_)吊(_) (_)干(_)燥 天(_)云(_) 秋(_)氣(_) 百(_)百(_)(1)媽媽去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),小明在家_,不知是福是禍。(2)老師來(lái)了,剛才還亂哄哄的教室一下子變得_了。十八、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)造句。手(_)腳(_) (_)心(_)膽 (_)高(_)爽(_)面(_)方 (_)發(fā)(_)中 (_)上(_)下_十九、 我能把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)頭(_)腦 五(_)繽(_) 橙(_)橘(_)淡(_)濃(_) 凝(_)靜(_) 瑰麗(_)(_)二十、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。百(_)百(_) 四(_)八(_) 七(_)八(_)自言(_)(
9、_) 匆匆(_)(_) 吱吱(_)(_)劃線的為AABB式,請(qǐng)你再寫出兩個(gè)_ _二十一、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。百發(fā)百(_) (_)先恐后 五彩(_)紛 成群(_)隊(duì) (_)腹大笑 (_)人喜愛(ài) 自(_)自語(yǔ) 遠(yuǎn)近(_)名1他是這一帶(_)的大學(xué)者,誰(shuí)有問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。2魚(yú)兒(_)地向這邊的水草游來(lái)。3這個(gè)小姑娘既能唱歌,又能跳舞,非常(_)。4春天花園里的花兒開(kāi)了,有紅的、白的、紫的、黃的真是(_)。二十二、 請(qǐng)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)(_)事事 安安(_)(_) (_)山(_)嶺 (_)南(_)北(_)頭(_)向 (_)(_)其妙 (_)(_)小雨 &
10、#160; (_)(_)發(fā)抖答案1、無(wú) 誤 怒 放 實(shí) 實(shí) 斗 艷 含 笑 留 心 欣然怒放 準(zhǔn)確無(wú)誤 2、里 涂 頭 腦 鴉 雀 一 漏 不知不覺(jué) 無(wú)窮無(wú)盡 3、提 論 濤 涌 影 蹤 守 株 景 色 九 泉 斗 艷 精 采 源 源 守株待兔 刻舟求劍 聞雞起舞 自言自語(yǔ) 越來(lái)越強(qiáng) 彬彬有禮 栩栩如生 4、忙 亂 紅 赤 華 實(shí) 本 經(jīng) 谷 登 發(fā) 中 燈不拔不亮 頂個(gè)諸葛亮 不遷怒 泰山移 5、學(xué)富 世界 戲珠 中外 各異 往往 世界聞名 名揚(yáng)中外 學(xué)富五車 形態(tài)各異 6、會(huì) 注 異 鋪 際 朝 力 抖 地 及 7、自 自 亂 瞪 呆 爭(zhēng) 奪 聞 睹 晃 一五一十 夜深了,哥哥仍然爭(zhēng)分奪秒
11、地學(xué)習(xí)。8、字 吃 驚 發(fā) 中 面 方 頭 腦 高 淡 無(wú) 聲 五 豐 金 桂 一絲不茍 一塵不染 悄無(wú)聲息 一聲不響 鴉雀無(wú)聲 搖光晃腦 9、百 百 戰(zhàn) 勝 依 順 四 八 通 達(dá) 平 穩(wěn) 七 下 七 八 七 八 10、華 實(shí) 口 舌 谷 登 林 染 四 八 紅 赤 11、大 悟 疑 鬼 松 松 手 腳 波 壯 正 經(jīng) 一本正經(jīng) 波瀾壯闊 恍然大悟 12、精 彩 走 闖 山 海 來(lái) 去 和 麗 株 待 人山人海 守株待兔 風(fēng)和日麗 13、各 樣 葉 秋 天 云 習(xí) 習(xí) 光 色 張 舞 14、學(xué)步 芬芳 烏云 大雨 舟 劍 為樂(lè) 五顏 好學(xué) 蛇 足 專心 五彩 無(wú)云 芬芳迷人五顏六色五彩繽紛 邯鄲學(xué)步刻舟求劍畫蛇添足 烏云密布傾盆大雨萬(wàn)里無(wú)云 助人為樂(lè)勤奮好學(xué)專心致志 15、艷 添 斷 際 刻 采 津津有味 無(wú)憂無(wú)慮 畫蛇添足 刻舟求劍 自相矛盾 掩耳盜鈴 明明自從面試失敗,整天沒(méi)精打采的。16、言 語(yǔ) 手 腳 天 云 七 八 眼 手 秋 氣 17、無(wú) 聲 心 膽 口 舌 高 淡 高 爽 發(fā) 中 (1)提心吊膽 (2)鴉雀無(wú)聲 18、忙 亂 提 吊 秋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)世界歷史全冊(cè)知識(shí)提綱(下)
- 減速機(jī)應(yīng)用與維護(hù)培訓(xùn)
- 獸藥電話營(yíng)銷產(chǎn)品培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 城市交通規(guī)劃合同管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 車輛質(zhì)押合同和借款協(xié)議
- 轉(zhuǎn)讓京東店鋪合同協(xié)議
- 道路綠化樹(shù)木合同協(xié)議
- 涂改離婚協(xié)議書
- 進(jìn)口食品代理合同協(xié)議
- 車位物業(yè)服務(wù)合同協(xié)議
- 2025年保密觀知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)完整答案帶答案詳解
- 云南建筑文化課件
- 2025森林消防考試試題及答案
- 2025年下半年山東淄博師范高等專科學(xué)校高層次人才招聘16人(第二批)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 購(gòu)羊協(xié)議書范本
- 2025年安徽蚌埠市東方投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 武漢四調(diào)高中數(shù)學(xué)試卷及答案
- 液壓與氣壓傳動(dòng)(第5版)課件:氣動(dòng)控制閥及基本回路
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《當(dāng)代大學(xué)生國(guó)家安全教育》章節(jié)測(cè)試答案
- 深圳市失業(yè)人員停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)待遇申請(qǐng)表樣表
- 紅色喜慶頒獎(jiǎng)盛典PPT模板課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論