四年級(jí)西師大版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)精選練習(xí)_第1頁(yè)
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1、四年級(jí)西師大版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)精選練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。(_)耳欲聾 悄無(wú)聲(_) 騰云(_)霧(_)雀無(wú)聲 各顯(_)通 神(_)妙算1事情的發(fā)展果然如你所料,你真是_,令人佩服!2雖然老師不在,但是教室里仍然_,同學(xué)們都在看書(shū)。3晚飯剛吃到一半,我就被一陣陣_的鞭炮聲吸引了過(guò)去。4運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們可謂是八仙過(guò)海,_。二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。難以(_)懷左(_)右盼 大義(_)然(_)忠報(bào)國(guó)熱鬧非(_) 斬(_)截鐵 琳瑯(_)目 (_)不猶豫1民族英雄岳飛 _的事跡,至今仍為人們所稱(chēng)頌。2他說(shuō)話(huà)辦事 _ ,從不拖泥帶水。3市中心的

2、中央大街總是_,游人川流不息。三、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示填寫(xiě)詞語(yǔ),填序號(hào)。 志存(_)(_) (_)(_)無(wú)聲 (_)清(_)秀 (_)(_)駕霧 (_)(_)大笑 老態(tài)(_)(_)1.這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得(_)。2.周恩來(lái)(_),聽(tīng)聞和目睹了“中華不振”后,他立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。3.上課了,雖然老師還未走進(jìn)教室,但教室里已是(_)。四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求分類(lèi)。人聲鼎(_) (_)雀無(wú)聲 志存(_)(_) 精(_)報(bào)國(guó)視死如(_) 慈眉(_)目 濃(_)大(_) (_)耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì):_形容人物外貌:_五、 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。山(_)地

3、(_) 人聲(_)(_) (_)天(_)地?fù)u搖(_)(_) (_)(_)私語(yǔ) (_)(_)不平(_)七(_)八 (_)(_)而安 精(_)力 (_)1.畫(huà)橫線(xiàn)的兩個(gè)成語(yǔ)是描寫(xiě)聲音的,像這樣的成語(yǔ)我還能寫(xiě)三個(gè)_、 _、_。2.畫(huà)波浪線(xiàn)的成語(yǔ)的意思是_。我還能用這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà):_。六、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)流(_)(_) 神采(_)(_) 萬(wàn)里無(wú)(_)大雨(_)盆 (_)(_)大方 風(fēng)(_)交加秋高氣(_) 滿(mǎn)(_)紅光 北風(fēng)(_)(_)七、 補(bǔ)全詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。(_)耀(_)楣 為之(_)(_) (_)顧(_)盼深(_)簡(jiǎn)(_) 斬(_)截(_) (_)樓(_)廈(_)(_)琳瑯 (

4、_)(_)無(wú)畏 志存(_)(_)1.畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞,請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞:_、_、_。2.用畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。_3.連長(zhǎng)_地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。(選填上面的詞語(yǔ))八、 我能補(bǔ)充完整四字詞語(yǔ),并完成后面的填空。震(_)欲聾 (_)疲(_)竭 (_)頭(_)臂悄(_)聲息 (_)山(_)海 (_)天(_)地運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得_(填序號(hào)),但聽(tīng)到同學(xué)們_(填序號(hào))的加油聲后,再一次奮力追趕。九、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ),并按要求答題。天高地(_) 前俯后(_) 五彩(_)斕 欣喜若(_)震耳欲(_) 無(wú)憂(yōu)無(wú)(_) 從容不(_) (_)促不安 1畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)是含有“

5、天、地”的,這樣的詞語(yǔ)還有_、_。2畫(huà)“”的詞語(yǔ)是ABAC式的,這樣的詞語(yǔ)還有_、_。3加點(diǎn)的詞語(yǔ)是形容聲音很響的,這樣的詞語(yǔ)還有_、_。十、 補(bǔ)充詞語(yǔ),再完成練習(xí)。文(_)彬彬膀(_)腰(_)(_)眸皓(_)亭亭(_)立眉(_)目(_)(_)(_)凜凜1.我發(fā)現(xiàn)_是描寫(xiě)人物五官特點(diǎn)的;_是描寫(xiě)人物形體特點(diǎn)的;_是描寫(xiě)人物精神氣質(zhì)的。2.我可以用來(lái)造句: _十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。 過(guò)街(_) 應(yīng)聲(_) 替罪(_) 喪家(_)高樓(_)(_)燈火(_)(_) 琳瑯(_)(_) (_)(_)璀璨依(_)傍(_)(_)(_)裊裊 山(_)水(_)(_)(_)相聞1第一行詞語(yǔ)指一些具有鮮明特色

6、的人,再寫(xiě)2個(gè)_。2第二行描寫(xiě)了城市生活,再寫(xiě)2個(gè)_。3第三行描寫(xiě)了鄉(xiāng)村生活,在寫(xiě)2個(gè)_。十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。前(_)后(_) 振奮(_)(_)勃勃(_)(_) 茹(_)飲(_)嫦娥(_)(_) (_)(_)欲聾1.“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器傳回的圖片令海內(nèi)外華人_。2.隨著一聲_的巨響,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。十三、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。無(wú)憂(yōu)無(wú)(_) 空(_)如也 (_)(_)勃勃一絲不(_) 從(_)不迫 左(_)右(_)1.小貓成天睡大覺(jué),(_),什么事也不過(guò)問(wèn)。2.爸爸對(duì)待工作(_),總是非常認(rèn)真。3.春天是一個(gè)(_),充滿(mǎn)活力的季節(jié)。十四、

7、 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選填到句子中。人(_)人(_) (_)心(_)膽 (_)釘(_)鐵顧(_)思(_) 無(wú)可(_)(_) (_)頭(_)氣一言既出,(_)。 (_),謬以千里。1.我順著林蔭路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,_地拍打著小翅膀。2.測(cè)繪工作常是_,因此一定要十分準(zhǔn)確,絕不能粗心大意。十五、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫(xiě)四字詞。(_)(_)如也 手(_)釋?zhuān)╛) (_)高(_)闊一絲(_)(_) 依(_)傍(_) (_)千(_)萬(wàn)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)古人讀書(shū)求學(xué)故事的成語(yǔ):_、_。十六、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。騰(_)駕(_) 手(_)足(_)大(_)凜(_) (_)大(_)圓人(_

8、)鼎(_) 三(_)六(_)山(_)地(_) (_)(_)不阿1因?yàn)樗且粋€(gè)_的清官,所以百姓非常敬重他。2這項(xiàng)工作需要大家的共同努力,你就是有_,也不能獨(dú)自完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。十七、 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。五彩(_)斕 欣喜(_)狂 (_)不相干形態(tài)各(_) 連根(_)起 震耳(_)聾1.這件事與李明_,但他多管閑事,惹出了麻煩。2.聽(tīng)到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息,醫(yī)務(wù)工作者都_,相互擁抱在一起。2“不管怎樣,有一點(diǎn)毋庸置疑:原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥(niǎo)類(lèi),它們飛向了藍(lán)天,從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地?!本渲小癬”一詞說(shuō)明這一結(jié)論無(wú)須懷疑,

9、是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有_。句中“嶄新的生活天地”是指_。十八、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(_)天(_)地 (_)(_)不平(_)歌(_)舞 (_)云(_)霧(_)機(jī)(_)算 三(_)六(_)1他就算再(_)也料不到明天會(huì)下大雨。2孫悟空有(_)的本領(lǐng),真令人羨慕。3盤(pán)古(_),用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。十九、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。明(_)(_)齒 (_)心(_)膽 山(_)地(_)(_)公(_)法 (_)云(_)霧 志存(_)(_)二十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成后面的練習(xí)。疑(_)不解 志(_)高遠(yuǎn) (_)不猶豫精(_)報(bào)國(guó) 大義(_)然 (_)死如歸(_)公執(zhí)

10、法 (_)釘截鐵 剛正不(_)1.提到民族英雄岳飛,我想到成語(yǔ)“_”;望著檢察院懸掛的閃閃的國(guó)徽,我想到了成語(yǔ)_。2.作為新時(shí)代的少年,我們要_,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。二十一、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。高(_)林(_) 車(chē)(_)馬(_) (_)火(_)煌(_)(_)裊裊 (_)山(_)水 (_)(_)相聞1.第一行的四字詞與_相關(guān),第二行的四字詞與_相關(guān)。2.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。(填序號(hào))A早晨,穿行在城市的大街小巷,四周_,街道上_真是一派繁華的景象。B這座_的小村莊風(fēng)景如畫(huà),傍晚,_,輕煙若霧,如夢(mèng)如幻。二十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并寫(xiě)成練習(xí)。形(_)(_)

11、離 (_)(_)并用(_)(_)蒼蒼 (_)可(_)何1.像畫(huà)“ ”的ABCC式的詞語(yǔ)我還知道:_、_。2.選詞填空。君君和樂(lè)樂(lè)是好朋友,兩人_。遇到這么蠻不講理的人,我感到_。答案1、震 息 駕 鴉 神 機(jī) 神機(jī)妙算 悄無(wú)聲息 震耳欲聾 各顯神通2、忘 顧 凜 精 凡 釘 滿(mǎn) 毫 精忠報(bào)國(guó) 斬釘截鐵 熱鬧非凡3、高 遠(yuǎn) 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 4、沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠 歸 善 眉 眼 震 人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、濃眉大眼 5、崩 裂 鼎 沸 開(kāi) 辟 欲 墜 竊 竊 憤 憤 橫 豎 隨 遇 疲 盡 響徹云霄 低聲細(xì)語(yǔ) 聲如洪鐘 精神非

12、常疲勞,體力消耗已盡、形容極度疲乏 一場(chǎng)籃球比賽下來(lái),每個(gè)隊(duì)員都精疲力盡。 6、瀟 灑 奕 奕 云 傾 落 落 雨 爽 面 呼 嘯 7、光 門(mén) 一 振 左 右 居 出 釘 鐵 高 大 滿(mǎn) 目 英 勇 高 遠(yuǎn) 1.示例:七上八下 黑白分明 瞻前顧后 2.示例:張教授深居簡(jiǎn)出,潛心研究 ,數(shù)十年如一日。 3.斬釘截鐵8、耳 精 力 三 六 無(wú) 人 人 驚 動(dòng) 9、闊 仰 斑 狂 聾 慮 迫 局 天寒地凍 天南海北 自由自在 無(wú)邊無(wú)際 震天動(dòng)地 響徹云霄10、質(zhì) 大 圓 明 齒 玉 清 秀 威 風(fēng) 他身材魁梧,穿上軍裝后,更顯得威風(fēng)凜凜了。11、鼠 蟲(chóng) 羊 犬 林 立 輝 煌 滿(mǎn) 目 華 燈 山 水 炊 煙 清 秀 雞 犬 紙老虎、哈巴狗 川流不息、車(chē)水馬龍 綠樹(shù)成蔭、潺潺流水12、仰 合 人 心 生 機(jī) 毛 血 奔 月 震 耳 振奮人心 震耳欲聾13、慮 空 生 氣 茍 容 顧 盼 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 一絲不茍 生氣勃勃 14、山 海 提 吊 斬 截 名 義 奈 何 垂 喪 駟馬難追 差之毫厘 無(wú)可奈何 差之毫厘,謬以千里 15、空 空 不 卷 天 地 不 茍 山 水 成 上 鑿壁偷光 程門(mén)立雪 16、云 霧 舞 蹈 義 然 膀 腰 聲 沸 頭 臂 崩 裂 剛 正 剛正不阿 三頭六臂 17、斑 若 毫 異 拔 欲

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