語(yǔ)文S版2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)調(diào)研_第1頁(yè)
語(yǔ)文S版2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)調(diào)研_第2頁(yè)
語(yǔ)文S版2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)調(diào)研_第3頁(yè)
語(yǔ)文S版2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)調(diào)研_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文S版2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)調(diào)研班級(jí):_ 姓名:_一、 填空組成。(_)天(_)接 (_)不(_)睛 (_)副(_)實(shí) 連(_)不(_) (_)淡(_)奇 (_)地(_)起 (_)然(_)同 (_)勢(shì)(_)礴 嚴(yán)(_)酷(_)二、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(_)群(_)隊(duì) 心(_)神(_) 不可(_)(_)面面(_)(_) 應(yīng)接(_)(_) (_)(_)而飛1.桂花開了,飄來陣陣清香,讓人(_)。2.每天來來往往經(jīng)過大橋的車輛和人群,多得(_)。三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)寫句子。(_)瓜(_)熟 如(_)似(_) (_)不猶(_)(_)言(_)喻 牽(

2、_)掛(_) 別(_)心(_) 一(_)半(_) (_)心(_)血 我選的詞語(yǔ):_句子:_四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空??v橫(_)(_) 手忙(_)(_) 操縱(_)(_)成群(_)(_) (_)(_)無(wú)言 熠熠(_)(_)1威尼斯是世界聞名的水上城市,河道(_)。2船夫的駕駛技術(shù)特別好,不管河道怎么擁擠,他都(_),毫不(_)。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。胸有(_)(_) 風(fēng)(_)浪(_) (_)驚(_)戰(zhàn)(_)(_)不得 齜(_)咧(_) (_)來(_)去六、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。隨心(_) 翻來(_) 一(_)正(_)運(yùn)轉(zhuǎn)(_) (_)盡腦(_) 不懷(_)1.詞

3、語(yǔ)由一組近義詞和一組反義詞組成,請(qǐng)?jiān)賹懭齻€(gè)這樣的詞語(yǔ)。_ _ _2.詞語(yǔ)的近義詞是_,詞語(yǔ)的反義詞是_。七、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(_)耳欲(_) 失(_)落(_) 一如(_)(_) 得意(_)(_) (_)不(_)待 引人(_)(_) (_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的詞語(yǔ)中描寫心理活動(dòng)的詞語(yǔ)有:_。(2)不管我的繪畫作品是否得獎(jiǎng),父母都_地支持我練習(xí),這種_,我銘記在心。(3)窗外風(fēng)雨交加,_的雷聲,嚇得我鉆進(jìn)了被子里。八、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)不(_)禁 若(_)所(_) (_)別(_)逢(_)事(_)神 汗(_)雨(_) (_)針(

4、_)血1.聽了老師的一番話,同學(xué)們(_)地鼓起掌來。2.諸葛亮(_)的故事被人們廣為傳頌。3.他平時(shí)雖然少說話,但發(fā)言時(shí)總能(_)地指出問題所在。九、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。嘔(_)瀝(_) (_)智(_)謀 (_)(_)人和 應(yīng)接(_)(_) 美(_)不(_) 畏(_)畏(_) 孤掌(_)(_) (_)(_)半解1.與“一個(gè)巴掌拍不響”意思相近的詞語(yǔ)是_。2.用畫橫線的詞語(yǔ)造一個(gè)句子_。十、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。失(_)落(_) 震耳(_)(_) 得意(_)(_)(_)不及(_) 一如(_)(_) 酷(_)炎(_)人(_)人(_) 戀戀(_)(_) 恍恍(_)(_

5、)1考試完的第二天晚上,我就_地打電話向老師詢問自己的成績(jī)。2畢業(yè)班的同學(xué)們_地離開母校,升入初中。3學(xué)們還是_地聽從老師的安排。十一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。金(_)輝(_) 玲瓏(_)(_)詩(shī)(_)畫(_) 安(_)樂(_)多事(_)(_) 流離(_)(_)1.在舊社會(huì),許多老百姓過著_的生活。而在新社會(huì),人們則_。2.這間教室布置得非常好,充滿了_。十二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。 理(_)氣(_) 理(_)當(dāng)(_) (_)口不(_) 同(_)(_)力(_)調(diào)有(_) 勇敢(_)(_)1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(_)保衛(wèi)趙國(guó)。 2.上課不聽講,課后也不做作

6、業(yè),(_)無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他(_)地站起來說:“請(qǐng)離開這兒!”十三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(_)(_)不生(_)耳(_)聾 恍(_)惚(_)(_)認(rèn)(_)真人(_)人(_) (_)(_)不舍得意(_)(_) 一如(_)(_)1含有夸張意味的詞語(yǔ)有_、_、_。2與畫“”的詞語(yǔ)形式相同的詞還有_、_、_。十四、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。協(xié)調(diào)(_)(_) (_)(_)協(xié)力 難以(_)(_)絕口(_)(_) 理(_)當(dāng)(_) 無(wú)(_)之(_)1.每當(dāng)做廣播體操時(shí),同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng),很有秩序。(_)2.當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧

7、運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。(_)3.看見有人摔倒就扶起來,這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。(_)十五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。理直氣(_) 難以(_)信 (_)口不提(_)無(wú)不克 (_)心(_)血 生靈(_)(_)造句:_十六、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)而走險(xiǎn) 替天行(_) (_)喜若(_) (_)火純(_) 見(_)勇為 一(_)不染 兩(_)清風(fēng) 綠(_)如茵 見(_)識(shí)廣十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)忙(_)亂 操(_)自如 (_)(_)有禮語(yǔ)(_)(_)長(zhǎng) 姹(_)嫣紅 應(yīng)(_)不(_)花團(tuán)(_)(_) 長(zhǎng)途(_)涉 繪(_)繪(_)十八、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。一針見(_

8、) 從(_)鎮(zhèn)定 肅然起(_) 情不自(_)汗如(_)下 矜持不(_) 舍(_)為公 不(_)自主1.爸爸說話從不拐彎抹角,看到問題,總是(_)地指出。2.今天太熱了,我爬上三樓,已經(jīng)是(_)。3.我一見到他就(_)。十九、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)開(_)笑 千(_)萬(wàn)(_) 烏云(_)(_)(_)天(_)地 飛(_)走(_) 狂風(fēng)(_)(_)二十、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空,將序號(hào)填在橫線上。一知半(_)相(_)為命政通(_)和千真萬(wàn)(_)心曠神(_)國(guó)(_)民安難以(_)信應(yīng)接不(_)第1句:國(guó)慶節(jié),爺爺想寫一幅書法作品表達(dá)對(duì)祖國(guó)的贊頌,可以選詞語(yǔ)_。第2句:近日有外國(guó)媒體感嘆:“中國(guó)的

9、發(fā)展速度真是令人_!特別是在5G技術(shù)的引領(lǐng)方面?!倍弧?按要求回答問題。一針見(_)(_)然起敬半(_)半(_)(_)有成竹手忙(_)亂情不自(_)1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.寫出兩個(gè)與結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):_、_。3.情境運(yùn)用。(填序號(hào))白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡,令我們(_)。他(_)地指出公司運(yùn)營(yíng)方面的弊端,得到大家一致的贊許。二十二、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選填到句中。精神(_)擻 手(_)眼快 膀大腰(_) 諸(_)六眷 仰(_)朝天 結(jié)實(shí)硬(_)1幸虧他_,抱起了孩子,避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。2爸爸身體好,性格又開朗,無(wú)論什么時(shí)候,總是_。3有些同學(xué)長(zhǎng)得_的,行動(dòng)起來很不靈活

10、。4弟弟被樹根絆了一下,_地摔了一跤。答案1、水 相 目 轉(zhuǎn) 名 其 續(xù) 斷 平 無(wú) 拔 而 迥 不 氣 磅 寒 暑 2、成 結(jié) 曠 怡 計(jì) 數(shù) 俱 到 不 暇 比 翼 心曠神怡 不可計(jì)數(shù)3、滾 爛 饑 渴 毫 豫 不 而 腸 肚 出 裁 知 解 嘔 瀝 牽腸掛肚 書中的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。4、交 叉 腳 亂 自 如 結(jié) 隊(duì) 默 默 發(fā) 光 縱橫交叉 操縱自如 手忙腳亂5、成 竹 平 靜 心 膽 哭 笑 牙 嘴 鉆 鉆6、所欲 覆去 本 經(jīng) 自如 絞 汁 好意 出生入死 左顧右盼 七上八下 鄭重其事 誠(chéng)心誠(chéng)意7、震 聾 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 勝 舐 犢 行 業(yè) 失魂落魄、得

11、意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犢之情 震耳欲聾 8、情 自 有 思 久 重 料 如 如 下 一 見 情不自禁 料事如神 一針見血9、心 血 足 多 政 通 不 暇 中 足 首 尾 難 鳴 一 知 孤掌難鳴 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不能滿足于一知半解。10、魂 魄 欲聾 洋洋 迫 待 既往 暑 夏 山 海 不舍 惚惚 迫不及待 戀戀不舍 一如既往 11、碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂業(yè) 2.詩(shī)情畫意 12、直 壯 所 然 絕 提 心 協(xié) 協(xié) 序 機(jī) 智 1.同心協(xié)力 2.理所當(dāng)然 3.理直氣壯 13、寸 草 震 欲 恍 惚 認(rèn) 真 山 海 戀 戀 揚(yáng) 揚(yáng) 既 往 寸草不生 震耳欲聾 人山人海 風(fēng)度翩翩 小心翼翼 神采奕奕 14、有 序 齊 心 置 信 不 提 所 然 價(jià) 寶 協(xié)調(diào)有序 難以置信 理所當(dāng)然15、壯 置 絕 攻 嘔 瀝 涂 炭 只有大公無(wú)私,說話做事才能理直氣壯。16、鋌 道 欣 狂 爐 青 義 塵 袖 樹 多 17、手 腳 縱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論