精選工作方案模板匯總5篇

1、精選工作方案模板匯總5篇工作方案 篇1 七班級(jí)是學(xué)校的起始班級(jí)，是統(tǒng)籌學(xué)校三年的關(guān)鍵一年。我校今年新的七班級(jí)從老師到同學(xué)都有較大改變，校領(lǐng)導(dǎo)給我支配新的班級(jí)組工作，我感覺(jué)壓力很大，也特別感謝學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可和信任，接下來(lái)的一年我會(huì)努力學(xué)習(xí)借鑒，協(xié)調(diào)溝通，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作整體設(shè)想梳理如下： 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校的工作方案為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校“三關(guān)”的訓(xùn)練思想，開(kāi)拓務(wù)實(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，貫穿“主題訓(xùn)練”這一主線，注意實(shí)效，增加老師的責(zé)任心和使命感。七班級(jí)組會(huì)依靠全體老師的才智和力氣，同心同德、協(xié)調(diào)全都、齊抓共管、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 二、七班級(jí)現(xiàn)狀 1、同學(xué)：七班級(jí)支配4個(gè)教學(xué)班

2、，總數(shù)169人。我想這樣的班容量是我校從沒(méi)有過(guò)的，生源差人數(shù)多是班級(jí)組工作的最大困難，同學(xué)入學(xué)的融合和穩(wěn)定是我們工作的基礎(chǔ)，我們?nèi)康钠甙嗉?jí)老師從一開(kāi)頭就要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面的工作，只有底子扎實(shí)了，才能保證后面工作的開(kāi)展。 2、老師：本班級(jí)組老師15人，4位班主任中衛(wèi)秀英老師工作閱歷豐富，治班有方；胡雪峰和李美榮老師年青有為，布滿(mǎn)工作.，各任課老師都愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，教學(xué)功底好。我作為新的組長(zhǎng)和新接班的班主任會(huì)虛心向老師們請(qǐng)教，勤溝通，多協(xié)調(diào)，用主動(dòng)樂(lè)觀的正能量和大家團(tuán)結(jié)一心，做好七班級(jí)組的各項(xiàng)工作。 三、主要工作： (一)德育方面： 重點(diǎn)：狠抓同學(xué)行為規(guī)范，規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。 同學(xué)的行

3、為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是同學(xué)品德形成和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。尤其我們的同學(xué)，在行為、衛(wèi)生、禮儀、心情自控力量等方面都需要加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)。因此，本學(xué)期我們將重點(diǎn)抓同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要實(shí)行以下的措施： 1、團(tuán)結(jié)向上的班主任隊(duì)伍，是形成班級(jí)良好訓(xùn)練氛圍的關(guān)鍵。 班主任是班級(jí)的主心骨，更是班級(jí)中訓(xùn)練同學(xué)不行缺少的骨干力氣。同學(xué)的規(guī)范穩(wěn)定首先要從老師們做起。新的學(xué)期，我們四位班主任首先要做到早來(lái)晚走，盯班到位，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展工作。我會(huì)努力用自己的力氣去影響和帶動(dòng)老師們，也盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們這些新人以更多的指導(dǎo)和關(guān)心。 2、班主任加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。 利用班會(huì)課組織同學(xué)

4、學(xué)習(xí)塘沽九中同學(xué)日常行為規(guī)范，各班制定班規(guī)班約，留意培育班委，樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。開(kāi)學(xué)一月內(nèi)，班主任利用早午自習(xí)、班會(huì)課等時(shí)間加強(qiáng)同學(xué)的訓(xùn)練力度，做到一開(kāi)學(xué)就對(duì)初一班級(jí)同學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。 詳細(xì)做法： 充分了解同學(xué)，利用開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)多和同學(xué)溝通接觸，爭(zhēng)取在一周之內(nèi)記住每一個(gè)同學(xué)的名字和大致特點(diǎn)，快速找出班級(jí)的學(xué)優(yōu)和學(xué)困，為進(jìn)入教室后的分組排座做好預(yù)備。 第一周為生校、生師和生生的正式接觸階段，由于生疏同學(xué)大多會(huì)掩飾自己并表現(xiàn)良好，班主任要用規(guī)范的語(yǔ)言和動(dòng)作要求和指導(dǎo)同學(xué)，讓同學(xué)知道并記住學(xué)校的各項(xiàng)要求但不能輕易讓同學(xué)了解自己。 其次周，班主任可以依據(jù)上一周的觀看，擬任班委，起草班規(guī)，調(diào)整衛(wèi)生和

5、小組、座位等。 第三周，依據(jù)同學(xué)兩周的表現(xiàn)召開(kāi)班會(huì)，可以組織同學(xué)再次自我介紹或者組織競(jìng)選班委、完善班規(guī)。 第四周， 完善家校聯(lián)系，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)和每位家長(zhǎng)溝通一次；籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓舞同學(xué)為班爭(zhēng)完，培育集體意識(shí)和班級(jí)榮譽(yù)感。 3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，讓深厚的'班級(jí)文化熏陶同學(xué)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。 開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)爭(zhēng)取在學(xué)校的協(xié)調(diào)和關(guān)心下，做好具有班級(jí)特色的教室布置，給同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。詳細(xì)支配還需再溝通。 4、加強(qiáng)落實(shí)和檢查，做到班級(jí)紀(jì)律井然有序 各班建立 “行為規(guī)范自查小組”，每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)班級(jí)的常規(guī)工作，如：風(fēng)紀(jì)儀表、桌椅擺放、學(xué)具預(yù)備、早午自習(xí)、衛(wèi)生掃除、考勤集會(huì)等等。從而熬煉同學(xué)的組

6、織力量和管理協(xié)調(diào)力量。班級(jí)組每月設(shè)立一個(gè)抽查項(xiàng)目，邀請(qǐng)政教處人員關(guān)心協(xié)查，詳細(xì)每月重點(diǎn)行為規(guī)范臨時(shí)支配如下： 9月：衛(wèi)生保潔、愛(ài)惜公物、風(fēng)紀(jì)儀表。 10月：課前學(xué)習(xí)用品預(yù)備以及課前紀(jì)律，午自習(xí)寧?kù)o狀況。 11月：舉止文明，禮貌待人；個(gè)別生等特別狀況。 12月：樹(shù)立榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)；表彰或懲處。 5、加強(qiáng)班主任與帶班老師、科任老師及家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作。 要求班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班同學(xué)課堂、作業(yè)狀況，多與科任老師溝通溝通。當(dāng)然學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作需要方方面面的參加，所以學(xué)校應(yīng)對(duì)臨時(shí)帶班老師進(jìn)行特地培訓(xùn)，臨時(shí)帶班老師也要和班主任一樣負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。要求各班主任依據(jù)自己班級(jí)同學(xué)狀況，每月至

7、少向每位同學(xué)家長(zhǎng)反饋一次同學(xué)在校表現(xiàn)，充分了解同學(xué)在家狀況并努力取得家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可。 (二)、教學(xué)方面： 重點(diǎn)：規(guī)范同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 本學(xué)期，我們班級(jí)同學(xué)人數(shù)眾多，不僅班主任在班級(jí)管理上感覺(jué)很困難，我想各任課老師在課堂管理中也會(huì)面臨很大的難題。43人的班級(jí)容量要想上課穩(wěn)定有效，老師們除了各顯神通了還要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)范和要求。詳細(xì)想法： 1、充分利用班委和科代表。學(xué)習(xí)委員和科代表對(duì)同學(xué)課上表現(xiàn)進(jìn)行記錄，班內(nèi)同學(xué)分組充分聽(tīng)取各任課老師的看法，保證課上紀(jì)律。 2、合理支配時(shí)間，號(hào)召老師早來(lái)晚走，開(kāi)學(xué)初期嚴(yán)抓同學(xué)遲到，鼓舞提倡老師早進(jìn)班勤進(jìn)班。 3、充分利用早午自習(xí)的時(shí)間，指導(dǎo)

8、同學(xué)作業(yè)訂正，進(jìn)行面批作業(yè)以及對(duì)同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等，培育同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的看法，解決學(xué)習(xí)中的困難。找準(zhǔn)抓實(shí)問(wèn)題同學(xué)。 4、制訂落實(shí)班級(jí)中的學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練和檢查制度，針對(duì)本班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合政教處的要求，由任課老師和班主任共同制定新的要求，包括上課制度，作業(yè)制度、預(yù)復(fù)習(xí)制度，從而加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。 當(dāng)然我知道班級(jí)組的工作絕不止這些訓(xùn)練教學(xué)工作，新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)頭，我們又要?jiǎng)诼灯饋?lái)了，接下來(lái)我要珍惜每一天、抓住每一天，凡事多想想多問(wèn)問(wèn)，信任有了領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和關(guān)心，有了全體老師的辛勤和付出，我們的同學(xué)總會(huì)有改變，我們的工作總會(huì)有回報(bào)。 工作方案 篇2 20xx年即將到來(lái)，在新的一年里我將在以往的工作基礎(chǔ)

9、上，總結(jié)閱歷，查找方法，再接再厲，以更加以飽滿(mǎn)的熱忱投身到工作中去，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開(kāi)展工作： 一、要不斷提高自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平更好的為村民服務(wù) 1. 加強(qiáng)各種學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，注意理論結(jié)合實(shí)際，向鄉(xiāng)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書(shū)本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論學(xué)問(wèn)，從各方面提升自己。特殊是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，不斷改善和完善自我，拓寬自身學(xué)問(wèn)層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。連續(xù)開(kāi)展農(nóng)村調(diào)研，深化考察，討論符合村民意愿和適合本村進(jìn)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，大膽探究帶動(dòng)村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，討論市場(chǎng)，盡自己最大的努力為本村

10、村民服務(wù)。 2. 參與各種實(shí)踐，增加基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作閱歷，增加解決糾紛技巧。同時(shí)，更充分利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)、常常為群眾供應(yīng)各類(lèi)信息。要不斷的學(xué)習(xí)，并把握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技，形成強(qiáng)大的動(dòng)力，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”。 二、要做好村里的各項(xiàng)工作 1. 加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織培訓(xùn)好廣闊黨員干部，仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文件和黨的惠民政策，提高廣闊黨員干部思想素養(yǎng)和為民服務(wù)的力量，解決群眾最關(guān)懷熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做好為群眾謀利，提高支村兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。 2. 連續(xù)做好群眾工作和村委會(huì)日常事務(wù)。推動(dòng)村務(wù)信息公開(kāi)，貼近村民，打好群眾基礎(chǔ)，在實(shí)際工作中樹(shù)

11、立村干部良好的形象，構(gòu)建和諧的政民關(guān)系，以利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展。連續(xù)做好以改善民生為重點(diǎn)的農(nóng)村各項(xiàng)工程的建設(shè)，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實(shí)事，切實(shí)提高農(nóng)村群眾整體生活質(zhì)量。 3. 要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。新的一年將會(huì)有新的工作任務(wù)，要的走進(jìn)田間地頭、走進(jìn)弱勢(shì)群體、走進(jìn)工作一線。要準(zhǔn)時(shí)了解村里各項(xiàng)工作的動(dòng)向，多向村干部和村民們學(xué)習(xí)，多與他們溝通溝通，了解村里的各種問(wèn)題，以便準(zhǔn)時(shí)的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問(wèn)題，并想方法解決;并處理群眾之間一些簡(jiǎn)潔的沖突糾紛，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，諄諄教導(dǎo)。同時(shí)，還可以多向村民們學(xué)習(xí)一些農(nóng)業(yè)學(xué)問(wèn)，參與一些農(nóng)村的實(shí)踐

12、活動(dòng)。 4. 要促進(jìn)村里經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，需要通過(guò)項(xiàng)目支持，查找適合村里進(jìn)展的項(xiàng)目，力爭(zhēng)去外地參觀學(xué)習(xí)較為規(guī)范的農(nóng)夫?qū)I(yè)戶(hù)，結(jié)合我村實(shí)際，努力提高合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)作水平，切實(shí)降低農(nóng)夫的收益風(fēng)險(xiǎn)。 總之新的一年里，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高農(nóng)村工作本事，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和支持。 工作方案 篇3 期末考試即將來(lái)臨，為了更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便更好地完成教學(xué)任務(wù)，特制訂如下復(fù)習(xí)方案： 一、教情學(xué)情分析 本學(xué)期要考全冊(cè)書(shū)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)間較緊，從每個(gè)班平常課堂對(duì)個(gè)別同學(xué)提問(wèn)及檢測(cè)狀況看，同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握不扎實(shí)，綜合分析

13、解決問(wèn)題的力量需進(jìn)一步提高。 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容 1、第1單元第1、2課 2、第2單元第3、4課 3、第3單元第5、6課 4、第4單元第7、8課 5、時(shí)政要聞 三、復(fù)習(xí)方法： 先基礎(chǔ)，后提升，實(shí)行的是二輪復(fù)習(xí)法。 第一輪：夯實(shí)基礎(chǔ)階段 （1）夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。老師列出每一單元提綱，上課時(shí)，先由老師概述本單元主要內(nèi)容，使同學(xué)形成整體學(xué)問(wèn)框架，然后同學(xué)依據(jù)提綱列出的每一課的重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固記憶，老師規(guī)定記憶時(shí)間和內(nèi)容，接著檢查提問(wèn)，最大限度地提高課堂效率。 （2）達(dá)標(biāo)檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)反饋。做單元練習(xí)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，并通過(guò)精選材料題及問(wèn)答題的練習(xí)，提高同學(xué)綜合分析問(wèn)題的力量。也可利用課前10分鐘的時(shí)間，進(jìn)

14、行小檢測(cè)，并準(zhǔn)時(shí)反饋，使同學(xué)對(duì)自己的水平有正確熟悉，老師對(duì)同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的狀況也做到心中有數(shù)。 其次輪：綜合提升階段 通過(guò)做幾套比較好的綜合題，老師關(guān)心同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行整合，從中找出學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會(huì)貫穿、綜合運(yùn)用，使同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量力量進(jìn)一步提高。 在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)優(yōu)秀生和邊緣生提出較高要求，適當(dāng)布置一些難度較大的習(xí)題，培育他們的綜合力量。平常多做思想工作，關(guān)心他們分析學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并找出解決方法，使他們的力量得到最大發(fā)揮。對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，成果較差的同學(xué)要嚴(yán)格要求，準(zhǔn)時(shí)督促他們完成任務(wù)并隨時(shí)抽查、提問(wèn)，讓各層次同學(xué)都各有所獲，各有提高。 四、時(shí)間支配 16周第1、2、3

15、單元 17周第4單元綜合練習(xí)準(zhǔn)時(shí)政要聞 五、期末目標(biāo) 通過(guò)期末復(fù)習(xí)，使基礎(chǔ)比較好的邊緣生能達(dá)到優(yōu)秀，基礎(chǔ)較差同學(xué)爭(zhēng)取多一些達(dá)到及格，盡最大力量使政治學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率及平均分都有所提高。 工作方案 篇4 一是加大宣揚(yáng)力度，宣講開(kāi)展班組平安活動(dòng)的重要性，讓車(chē)間每一個(gè)員工都從思想上真正熟悉到班組平安活動(dòng)的意義，明確開(kāi)展班組平安活動(dòng)是國(guó)家、企業(yè)及每一個(gè)員工的需要，的確提高員工的平安意識(shí)。 二是車(chē)間指導(dǎo)關(guān)心，跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有方案、有步驟地組織班組平安活動(dòng)，要求活動(dòng)必需達(dá)到有形式、有內(nèi)容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個(gè)成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠?qū)⑺\(yùn)用到實(shí)際工作中去。 三是不斷總

16、結(jié)，查找不足，不斷完善。在六月初，第一次組織班組平安活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)、班員都感到很盲目，不知所措，在活動(dòng)中只是車(chē)間、班長(zhǎng)針對(duì)存在的問(wèn)題講一講，班長(zhǎng)念一念有關(guān)法律、法規(guī)及平安學(xué)問(wèn)。這不免有些流于形式，或有一種說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過(guò)安環(huán)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)習(xí)安環(huán)處下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展班組平安活動(dòng)的指導(dǎo)看法，車(chē)間利用上下班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，開(kāi)展了“怎樣開(kāi)展班組平安活動(dòng)”的爭(zhēng)論，找到了問(wèn)題與不足。六月下旬，車(chē)間班組平安活動(dòng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在二班楊?lèi)?ài)軍組織的班組平安活動(dòng)中，班長(zhǎng)預(yù)備充分，針對(duì)習(xí)慣性違章綻開(kāi)爭(zhēng)論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實(shí)際，找到自己工作中存在的不足或習(xí)慣性違章，從班員發(fā)

17、自心底的話(huà)，足以看出班組每一個(gè)成員對(duì)自身存在的不足與習(xí)慣性違章有了深刻的熟悉和改正的決心。三班周永兵組織的班組平安活動(dòng)開(kāi)展得更深化更細(xì)致，針對(duì)各崗位重點(diǎn)部位巡查內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了相互學(xué)習(xí)，回顧了車(chē)間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過(guò)，同時(shí)發(fā)動(dòng)不同崗位人員提出了不同崗位的疑問(wèn)，通過(guò)相互提問(wèn)、相互解答，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)，讓大家知道了戶(hù)外巡查、崗位巡查、重點(diǎn)部位巡查的重要性，明確了巡查的詳細(xì)內(nèi)容、留意事項(xiàng)，熟悉到了過(guò)去巡查時(shí)走過(guò)場(chǎng)帶來(lái)的后果和危害，真正明確了自己在班組平安生產(chǎn)中的職責(zé)。 由于車(chē)間實(shí)行的措施得當(dāng)，班組平安活動(dòng)在實(shí)踐中收到了很好的效果，真正體現(xiàn)了“人人講平安，事事重平安”的原則。我信任班組平

18、安活動(dòng)的常?；?、長(zhǎng)久化必定會(huì)確保車(chē)間平安生產(chǎn)，促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展，推動(dòng)公司快速、穩(wěn)步的進(jìn)展。 1、 便利統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)數(shù)量： 2、 便利物料管控，良品+不良=投入 3、 有利于員工自檢與互檢，因其流程卡記錄其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，要求員工作業(yè)據(jù)實(shí)際參數(shù)填寫(xiě)作業(yè);且針對(duì)上工作之不良，下工位員工可以據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)及實(shí)際填寫(xiě)參數(shù)作互檢動(dòng)作;同時(shí)推行用法者付費(fèi)觀念; 4、 針對(duì)出貨后之產(chǎn)品,流程卡采納保存放置,便利針對(duì)客訴品起追訴作用! 針對(duì)重點(diǎn)工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓(xùn),要求關(guān)注意點(diǎn)工位,班長(zhǎng)及上級(jí)管理加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工位的管控;且對(duì)重點(diǎn)工位采納5W/1H理念加以技能及理論培訓(xùn),一段時(shí)間加強(qiáng)督促后,再加理論及現(xiàn)場(chǎng)操作

19、考核,考核上崗后,其上崗員工薪資將與其它員工每月多30-50元不等;另上崗員工來(lái)源自上班工作仔細(xì)表現(xiàn),且頭腦反應(yīng)較快有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量者,人員將由班長(zhǎng)推舉產(chǎn)生 工作方案 篇5 XX年，我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與大力支持下，根據(jù)公司的工作要求，本著“您的滿(mǎn)足，是我們永久的追求”的物業(yè)服務(wù)宗旨，“以人為本，以客為尊，以誠(chéng)為源，以質(zhì)為先”的公司管理理念，以“上水平，創(chuàng)效益，樹(shù)品牌”作為公司的進(jìn)展目標(biāo)，“服務(wù)第一、客戶(hù)至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過(guò)部門(mén)全體員工的共同努力，開(kāi)展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，在此對(duì)一年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)。總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，找出不足，為XX年的工作打好基礎(chǔ)。 1、人員管理 保潔實(shí)行夜班

20、后，員工心情波動(dòng)，開(kāi)展工作非常困難，為此和員工多方面溝通，穩(wěn)定員工心情，沒(méi)有影響到工作質(zhì)量。依據(jù)各崗位工作需求狀況，重點(diǎn)加強(qiáng)了人員的合理配置和工作負(fù)荷量之考核，實(shí)際運(yùn)作特點(diǎn)和要求，調(diào)整了班次和值班時(shí)間，在不增加人員的狀況下，基本滿(mǎn)意了保潔的運(yùn)行要求。 現(xiàn)有人員14人，本年度共有9人離職和調(diào)職（） 其中1人調(diào)職到庫(kù)區(qū)，8人離職。 2、培訓(xùn) 對(duì)新入職保潔人員進(jìn)行了清潔理論培訓(xùn)并針對(duì)不同崗位進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，使保潔員把握保潔工作學(xué)問(wèn)，達(dá)到寫(xiě)字樓保潔工作的要求。 在對(duì)保潔員進(jìn)行保潔工作手冊(cè)培訓(xùn)的前提下，結(jié)合工作當(dāng)中的實(shí)際狀況著重了以下培訓(xùn)：清潔劑的分類(lèi)和用法，清潔程序，清潔不銹鋼飾物，家具的清潔，清潔煙灰盅，清潔壁紙，電梯的清潔保養(yǎng)，銹的處理。 加強(qiáng)了員工考核制度的培訓(xùn)，創(chuàng)優(yōu)和有關(guān)貫標(biāo)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，建立了員工工作的責(zé)任心，目前員工已經(jīng)能夠努力的工作并且按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成，但是在遵守工