2022交流課：《水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、交流課：?水?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、激情導(dǎo)入。同學(xué)們，水是司空見(jiàn)慣的，但在古代大圣人孔子的眼中，出示：水是哺育一切生靈的乳汁唐代詩(shī)人王安石在?書(shū)湖蔭先生壁?一詩(shī)中寫(xiě)道：水板書(shū)是很有意思的精靈。那么在現(xiàn)代著名作家馬朝虎的眼中，水又是什么呢二、感悟文章1、讀讀第一自然段，找一找有關(guān)的句子。出示：水，成了村子里最珍貴的東西。齊讀2、你認(rèn)為哪些東西可以稱得上珍貴在我們眼里再平常不過(guò)的水為何是村子里最珍貴的東西十公里之外有多遠(yuǎn)從我們湖塘中心校到常州火車站那么遠(yuǎn)，可能還要更遠(yuǎn)些。為什么要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才可以挑一擔(dān)水呢請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水！這是村里人說(shuō)得最多的一句話，你聽(tīng)了有何感想呢3、村子里的人為了吃水

2、，不管嚴(yán)寒還是酷暑，都要走山路去挑水，所以說(shuō)：齊讀水，成了村子里最珍貴的東西。4、這節(jié)課，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)那個(gè)缺水的地方，請(qǐng)你用喜歡的方式認(rèn)真閱讀文章的2至5自然段，看看哪些地方觸動(dòng)了你的心弦，聯(lián)系你的實(shí)際生活想一想，可以把你的感想，關(guān)鍵詞寫(xiě)在書(shū)上。學(xué)生讀課文，在課文邊寫(xiě)感受。5、交流。剛剛同學(xué)們邊讀邊思，邊思邊記，現(xiàn)在我們來(lái)交流一下，哪句話使你體會(huì)最深，說(shuō)說(shuō)你的感受。A:出示：只有在下雨的日子里，長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。從哪些詞語(yǔ)中特別能夠感受到他們的痛快奔跑跳躍大呼小叫從仰起頭、張大嘴巴吃來(lái)自天空的水你又能感受到什么2是啊，我們天天有水用，是很幸福的。想想，夏天一般你多久洗一次澡為什么你想像一下兩三個(gè)月不

3、洗澡會(huì)是怎樣的情景3村子里的人兩三個(gè)月不洗澡也很難受啊，所以下雨天成了他們最期盼、最痛快的日子。下雨天，他們不但可以痛痛快快地洗澡，還可以4真是久旱逢甘霖??！他們天天盼著下雨，現(xiàn)在終于盼來(lái)了一場(chǎng)雨，讓我們參加到他們洗澡的行列中去，自己讀讀這一段，一邊讀一邊想象自己就是在雨中洗澡的人。5指名讀。相機(jī)評(píng)論，指導(dǎo)朗讀。(6)讓我們一起讀讀這段文字，用心感受雨水給村里人帶來(lái)的愜意。齊讀7多么痛快的洗澡，多么特別的洗澡，這讓我們深切地感受到了：出示：水，成了村子里最珍貴的東西。B:過(guò)渡：第三自然段中有令你感受深刻的句子嗎風(fēng)干：什么叫風(fēng)干同學(xué)們都吃過(guò)葡萄干吧，那就是用新鮮的葡萄風(fēng)干而制成的，這里說(shuō)明了什么

4、呢出示：母親用一把到來(lái)。面對(duì)著這么一把大鎖，面對(duì)著鎖住了的水窖，我們渴望些什么呢這么多的渴望，母親知道嗎可她為什么要那么權(quán)威地保管那把鑰匙呢從母親鎖住水窖的那把大鎖中，我們感受到出示：水，成了村子里最珍貴的東西。C:還有哪些地方感受深刻母親一手從水窖浪費(fèi)掉。1這舒服的感覺(jué)是什么帶來(lái)的多少水一勺水幾個(gè)人2我們先來(lái)看看這四兄弟是在怎樣的情況下得到這么一勺水的，誰(shuí)來(lái)讀讀相關(guān)的句子。我們四兄弟跟前。我們這樣排在母親的面前，母親笑了，她笑什么呢像狗尾巴草要笑出示狗尾巴草；從小到大，很有秩序地排著要笑；對(duì)我們渴求窖水心神領(lǐng)會(huì)，所以笑了。3看著四個(gè)像曬干的狗尾巴草的孩子，母親翻開(kāi)了水窖，打起了一勺水，我們把

5、眼睛閉上，一起感受那勺水。水從我們頭頂緩緩地傾注下來(lái)，出示配樂(lè)和第五自然段范讀。什么感覺(jué)啊4再讀讀這段文字，說(shuō)說(shuō)你還能體會(huì)到什么相機(jī)指導(dǎo)朗讀第一句中體會(huì)到很舒服；第二句話中體會(huì)到我們真的十分干渴了，水真的是生命之源，盡情地滋潤(rùn)著我們的生命；第三句話可以體會(huì)到母親技藝高超，而且更見(jiàn)她節(jié)約用水。5這是一種前所未有的感覺(jué)，這是一種酣暢淋漓的感覺(jué)，讓我們把這感覺(jué)傳達(dá)給大家。齊讀。6作者就是用詩(shī)一般的語(yǔ)言，寫(xiě)了一勺水帶給四兄弟的美妙體驗(yàn)，讓我們深切地體驗(yàn)到藏在水窖里的水是多么珍貴，也讓我們感受到了出示：水，成了村子里最珍貴的東西。7母親用一勺水為我們四兄弟消暑，母親有沒(méi)有為自己澆水母親引讀只是鎖上水窖，

6、笑著對(duì)我們說(shuō)：你們真的餓壞了。8母親為何將渴說(shuō)成餓你理解嗎餓字含義豐富，當(dāng)母親舀了一勺水從我們頭頂傾注下來(lái)時(shí)，我得到每個(gè)毛孔張開(kāi)嘴巴的吮吸聲，可見(jiàn)是我們的身體因缺水處于饑餓狀態(tài)啊。所以說(shuō)：出示：水，成了村子里最珍貴的東西。三、升華拓展(1)小結(jié)：水，是村子里最珍貴的東西，所以，雨天的洗澡，一勺水的美妙都讓作者覺(jué)得無(wú)比的美好。然而，這樣美好的日子畢竟太少了，更多的時(shí)候，他們是怎樣生活的呢2是啊，雨天洗澡的痛快，讓我們明白平時(shí)根本沒(méi)法洗澡；一勺水的快樂(lè)，讓我們感受到了他們太缺乏水了。這樣鮮明的比照，讓我們更加感受到：出示中心句3我國(guó)人口之多在世界上排名第一，然而人均水資源在世界上名列第110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。缺水已嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展、人民生活和環(huán)境改善。出示：缺水的系列圖片和短小的數(shù)據(jù)資料，讓學(xué)生看。4說(shuō)說(shuō)自己此時(shí)此刻最想說(shuō)的話。5出示填空，水，成了！6珍惜水資源吧，它是我們的生命之源。7生活中，我們還擁有許許多多在水的后面板書(shū)省略號(hào)你感受到他們的珍貴了嗎要學(xué)會(huì)珍惜啊！四、布置作業(yè)在課本P148頁(yè)，有關(guān)于節(jié)約用水的綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們按照要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備，開(kāi)展好這樣活動(dòng)。內(nèi)容總結(jié)1交流課：?水?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、激情導(dǎo)入2為什么要排上一個(gè)小