師德師風(fēng)個(gè)人評(píng)價(jià)

1、師徳師風(fēng)個(gè)人評(píng)價(jià)經(jīng)過(guò)本年度的師德學(xué)習(xí)，作為一名教師，我對(duì)提高師德修養(yǎng)水平 有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)小結(jié)如下：一、愛(ài)學(xué)生記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。 老師 愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足， 使教師的影響長(zhǎng)久地 保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。 不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我 經(jīng)常利用晚自習(xí)的時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮 短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法 得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡 上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和

2、信任，以及 對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué) 生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別 對(duì)待。對(duì)程度、水平二、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高 精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干 一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣， 認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于 律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾 正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人師表，注意教 師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不 愧為人民教師的稱(chēng)號(hào)。 ?

3、三、不斷“充電” ，具有廣博的知識(shí) 學(xué)高為師。作為一名教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還 應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取 長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇 靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)， 取得了較好的教學(xué)效果。 知識(shí)無(wú) 止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加 教研室的歷史新課改專(zhuān)題當(dāng)前，新課改的號(hào)角已經(jīng)吹響。 我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)， 提高， 才能使教育永葆青春的光彩。一、愛(ài)學(xué)生記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)： 愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。 老師 愛(ài)學(xué)生， 可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足， 使教師的影響長(zhǎng)久地 保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。

4、要做一個(gè)合格的人民教師， 還要愛(ài)學(xué)生。 不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我 還抽時(shí)間給學(xué)生談心、 交流，和學(xué)生共同活動(dòng)， 縮短了師生距離。 由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué) 生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài) 學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任， 以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要 求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生， 既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平 二、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神， ”是我們教育工作者的最高 精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干 一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、 兢兢業(yè)業(yè)， 服從領(lǐng)導(dǎo)， 不打折扣， 認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于 律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾 正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人