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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紅色教育 “每一次紅色訓(xùn)練活動(dòng)都是一次思想洗禮,一次思想提升,使我們青年學(xué)生深刻的理解了什么是堅(jiān)決信仰、什么是依靠群眾、什么是勇于成功。我們要珍惜美妙生活,追求自身幻想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有用的人。”在察哈爾革命紀(jì)念館前,多次參與河北建筑工程學(xué)院組織的“紅色訓(xùn)練”主題實(shí)踐活動(dòng)的大三學(xué)生沈剛說。 今年暑期,河北建筑工程學(xué)院團(tuán)委以“中國人民抗日戰(zhàn)斗暨世界反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年”為契機(jī),以高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,組建了討論生代表、高校生骨干、學(xué)生干部為成員的17支“紅色訓(xùn)練”主題實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)分赴到“晉察冀軍區(qū)司令部舊址”、“察哈爾烈士陵園”、“蘇蒙聯(lián)軍烈士陵園
2、”、“蔚縣烈士陵園”、“宣化烈士陵園”、“察哈爾農(nóng)夫協(xié)會(huì)舊址”、“馮玉祥、吉鴻昌紀(jì)念館”、“多松年烈士紀(jì)念館”、“萬全縣光榮院”等譽(yù)有“第二延安”之稱的張家口各地區(qū)以及西柏坡、熱河革命紀(jì)念館、李大釗紀(jì)念館、左權(quán)將軍紀(jì)念館、唐縣白求恩紀(jì)念館、冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館、涉縣八路軍129師司令部舊址等河北省部分地區(qū)的紅色地點(diǎn),開展尋訪革命烈士遺跡、傾聽老戰(zhàn)士事跡、參觀烈士紀(jì)念館、體驗(yàn)紅色腳印、進(jìn)行入黨宣誓、建立共建基地等活動(dòng)。高校生們通過參觀一到處革命圣地舊址、傾聽一段段革命故事、參加一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)講解,了解了革命歷史,感受紅色文化內(nèi)涵,激發(fā)愛國情懷,增加社會(huì)責(zé)任意識(shí)。紅色訓(xùn)練主題實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了對(duì)高校生潛移默化
3、的訓(xùn)練效果,使高校生能夠在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去分析解決實(shí)際問題,自覺將個(gè)體意識(shí)外化為良好的道德行為,從而形成良好的個(gè)人道德習(xí)慣,為該校高校生思想政治訓(xùn)練的開展打下了良好基礎(chǔ)。 “紅色精神作為一種社會(huì)主義的優(yōu)秀文化成果,能為高校生精神成人供應(yīng)本源性的思想理論支撐。多年來,一批批建院學(xué)子繼承延安精神、雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)紅色精神,傳承紅色基因,扎根基層、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),成為河北省及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的生力軍。”該校黨委副書記王英說。 河北建筑工程學(xué)院座落在享有“第二延安”美譽(yù)的塞外山城張家口,接受紅色精神熏陶,文化積淀深厚,辦學(xué)歷史悠久;學(xué)校繼承“雷鋒工
4、程兵”的光榮革命傳統(tǒng),注意加強(qiáng)高校生創(chuàng)新實(shí)踐力量,培育了一大批優(yōu)秀人才,投身祖國建筑工程行業(yè),在各自的工作崗位上做出了突出貢獻(xiàn)。 在新時(shí)期,該校黨政高度重視紅色訓(xùn)練資源在高校生思想政治訓(xùn)練中的作用,緊緊圍繞“培育什么樣的人,怎樣培育人”這個(gè)重大課題,樂觀踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“以延安精神辦學(xué)、以雷鋒精神育人”理念,加強(qiáng)紅色精神的討論、宣揚(yáng)和實(shí)踐,讓紅色精神走進(jìn)校內(nèi)、走近師生,開創(chuàng)了學(xué)校高校生思想政治訓(xùn)練新局面。在開展紅色訓(xùn)練活動(dòng)的過程中,使青年學(xué)生親身感受到紅色訓(xùn)練對(duì)塑造自身人格、發(fā)揮聰慧才智、呈現(xiàn)人生價(jià)值、為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展服務(wù)的強(qiáng)大作用。該校做到紅色訓(xùn)練與多種工作相結(jié)合。與教科研工作
5、相結(jié)合。XX年9月,學(xué)校開設(shè)了高校生素養(yǎng)訓(xùn)練教程選修課,紅色精神育人體現(xiàn)在整個(gè)授課環(huán)節(jié)、晉察冀邊區(qū)首府“第二延安”張家口、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與當(dāng)代高校生等紅色訓(xùn)練教輔材料,真正做到了進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)校把紅色育人列為科研課題,重點(diǎn)組織和扶持一批關(guān)于紅色育人討論課題,做到以討論帶教學(xué),以教學(xué)促討論。與文化大搜尋活動(dòng)相結(jié)合。各學(xué)院以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)為載體,組織高校生到愛國主義訓(xùn)練基地、博物館、紀(jì)念館、黨史展覽館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)。與學(xué)生的入學(xué)訓(xùn)練相結(jié)合。與主題班團(tuán)會(huì)訓(xùn)練活動(dòng)相結(jié)合。輔導(dǎo)員、班團(tuán)干部平常加強(qiáng)紅色訓(xùn)練滲透,使紅色訓(xùn)練融入到平常的學(xué)生日常訓(xùn)練管理之中。與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合。組織了文藝演出、宣講報(bào)告、座談爭(zhēng)論、學(xué)問競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、攝影書畫展覽等多種為高校生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的形式,把紅色主題訓(xùn)練活動(dòng)搞得既有思
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