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文檔簡介

1、體育器械安全使用注意事項體育器材極大地豐富了學(xué)生體育課與課外活動內(nèi)容,但同時也帶來了一定的安全隱患,為正確使用體育器材、設(shè)備,杜絕安全事故,確保師生的人身安全,同時發(fā)揮體育器械的價值,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,岱道庵小學(xué)進行了體育器械安全使用培訓(xùn)會,講解了體育器械的使用方法和注意事項,相關(guān)內(nèi)容如下:(一)肋木:其構(gòu)造是在兩根立柱之間裝置若干平行的圓形橫木。由于形狀像肋骨的排列,取名肋木。肋木練習(xí)繁簡不一,內(nèi)容多樣,可以單人做,也可雙人做;既可做動力性練習(xí),又可做靜力性練習(xí)。凡是發(fā)展肌肉的力量、協(xié)調(diào)、平衡、靈敏、柔韌等都可以用肋木進行練習(xí)。另外也可將肋木的幾種練習(xí)編成若干節(jié)體操,作為準備活動

2、或?qū)iT性練習(xí)發(fā)展身體素質(zhì)。1.攀爬:利用兩根立柱之間的橫木進行攀登。能夠發(fā)展學(xué)生耳朵平衡,靈敏,上下肢的協(xié)調(diào)能力。注意事項是攀爬時要抓好橫木防止墜落。2.肌力、耐力訓(xùn)練。利用體重或部分體重,讓肌肉作等長性或者等張性收縮,使患者進行保持和增強肌力、耐力的運動。3.訓(xùn)練輔助。利用肋木在運動時固定身體,防止由于不固定引起的代償性運動。例如,讓患者作頸部運動時,將軀干牢固地固定在肋木上,以防止軀干代償性運動;于仰臥位做增強腹肌肌力訓(xùn)練時,足前端插入肋木內(nèi),用于固定下肢。還可以使用掛架附件,掛架可以掛在肋木任意高度的肋桿上,供患者用雙手懸吊;在掛架上安裝滑輪訓(xùn)練裝置,可以進行肩、膝的運動,或者進行頸椎垂

3、直牽引。仰臥起坐俯臥撐4.矯正姿勢,防止畸形。適用于遲緩性駝背(學(xué)齡兒童、老年性駝背等),脊柱側(cè)彎,帕金森氏綜合征(前屈姿勢),腰痛(骨盆傾斜)??衫美吣疽员3终5淖藙蒹w位,防止異常姿勢的進展,并進行矯正。如與胸背部矯正運動器聯(lián)合使用,可以預(yù)防和矯正駝背。(二)云梯:就像橫掛在空中的一把梯子,它要求鍛煉者以手代步,手臂與身體協(xié)調(diào)一致地練習(xí),因此云梯練習(xí)是發(fā)展上肢肌肉力量,提高上肢靈活性的一項鍛煉。云梯的構(gòu)造比較簡單,包括立柱、支架、橫杠等,云梯的高度一般高于普通人的手足間距,裝有十多格橫杠。從外形上看有些云梯呈直線平行,也稱為平行梯主要功能:增強上肢、胸部肌肉耐力,促進形體健美鍛煉方法:1

4、.雙手握杠,兩腿懸空,雙手交替前行,可根據(jù)個人情況隔格前進2.雙手握杠,做引體向上練習(xí)注意事項:1.雙手握橫杠,以仿意外摔下來造成傷害2.身高低于1.4米人士及12周歲兒童使用時應(yīng)有專人保護,以免受傷。(三)雙杠杠段的雙杠臂屈伸,開始時身體盡可能的降到最低,做到?jīng)]有力氣完成全程動作的時候,再做幾次半程動作,即身體降到一半的位置,一直做到一點力氣也沒有,肌肉達到全面力竭為止;然后休息足夠長的時間(至少也要10分鐘左右,所以這個計劃是比較耗時間的),等力氣差不多完全恢復(fù)之后再以同樣的方式做一組,一共做四組單杠引體向上的練習(xí)方法指導(dǎo) 運動項目:分腿坐前進 支撐擺動 雙杠臂屈伸 注意事項:1.站位:學(xué)

5、生練習(xí)時,其他人員應(yīng)站在雙杠兩側(cè)兩米外,不得站在雙杠的杠端。2. 保護:考慮到小學(xué)生的身體發(fā)展現(xiàn)狀,力量耐力無法保證完成動作,所以在進行鍛煉時應(yīng)該注意保護。(四)單杠單杠的運動項目:引體向上1.特點:引體向上是以自身力量克服自身重量的懸垂力量練習(xí)。它要求學(xué)生有一定的握力、上肢力量和肩帶力量,這個力量必須能克服自身的體重才能完成一次。它對發(fā)展上肢懸垂力量、肩帶力量和握力有重要作用。引體向上是以按動作規(guī)格完成的次數(shù)來計算成績的,做的多則成績好,因此,它是一種力量耐力項目。2技術(shù)結(jié)構(gòu)引體向上屬于純上肢力量素質(zhì)練習(xí),技術(shù)要求并不復(fù)雜。要求練習(xí)者跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬呈直臂懸垂;兩臂同時用力引體,

6、上拉到下頦超過橫杠上緣為完成一次。3影響成績的因素(1)上肢力量和肩帶肌群力量不足以克服自身體重。人類的握力都能把自己懸吊起來(不論男女),只是懸吊的時間長短有較大差異,這是因為人類祖先長期生活在樹上的一點遺傳素質(zhì)。但要把人體以兩手為力點把身體提拉起來,則需要上肢與肩帶肌群的力量。身體形態(tài)發(fā)育正常者,通過一定時間的練習(xí),完成引體向上并不困難。(2)體重超常,更顯上肢及肩帶力量不足。對于這樣的學(xué)生,除加倍練習(xí)上肢及肩帶力量外,還需要控制體重,實施減肥計劃。單杠的使用注意:訓(xùn)練時學(xué)生應(yīng)在兩側(cè),(五) 沙坑: 運用沙坑的運動項目: 立定跳遠 蹲踞式跳遠三級跳遠使用沙坑時應(yīng)該注意的事項有:1、跳板起跳

7、踏板是跳遠的關(guān)鍵技術(shù)之一,但在教學(xué)中,決大多數(shù)學(xué)生是掌握不好這個技術(shù)的,不是沒踏上就是犯規(guī),這對學(xué)生的練習(xí)積極性是很大的挫傷。受殘奧會跳遠項目的啟發(fā),我在課堂教學(xué)中也把起跳板改為起跳區(qū),這樣就有利于學(xué)生起跳了。畢竟學(xué)生練習(xí)不是運動員訓(xùn)練,我們沒必要要求那么嚴。起跳點在區(qū)內(nèi)就按實際起跳點丈量,如未踏上起跳區(qū)就按起跳區(qū)的后邊緣丈量。課堂實際運用下來,效果非常好。學(xué)生基本上每次都能踏上起跳區(qū),不僅對他們的練習(xí)積極性是一個很大的提高,而且由于這個改進,對學(xué)生的成績提高刺激也很大??梢哉f是一個很值得體育老師去嘗試的做法。2、沙沙坑里的沙是起到緩沖保護的作用。而在很多學(xué)校里,由于不經(jīng)常使用沙坑,加上下雨等

8、因素的作用,很多沙坑里的沙都不能起到緩沖保護的作用。在課堂中,很多老師由于思想上的放松而不會去翻松沙坑里的沙,或就在表面翻松一下。認為反正學(xué)生力量不大,不會有什么問題。往往事故就會在這種麻痹思想下出現(xiàn)。前些日子,某校13歲的小學(xué)生某某在體育課上跳沙坑時,因沙坑長期未翻松較硬,不慎將腿摔斷,造成教學(xué)事故。本來完全可以避免的一場事故,就在老師的疏忽下發(fā)生了。在課堂中一定不要把一些小問題忽略,跳遠課前一定要把沙坑里的沙做到完全翻松。平整松軟的沙坑不僅可以減少教學(xué)事故,對學(xué)生練習(xí)的積極性也是一個很大的刺激提高。3、沙坑邊緣這看上去可能是一個更微不足道或根本不值得一提的細節(jié)。但往往就是這些看上去微不足道

9、的細節(jié)就會釀成事故。在跳遠課堂教學(xué)中,很多學(xué)生由于怕臟思想和技術(shù)掌握不夠,落地都是雙腿直立,而上體又受不住全身向前的慣性沖擊,往往就會向前撲倒,甚至翻滾。前面就是沙坑的邊緣,而大部分學(xué)校沙坑邊緣都是水泥砌的或木框的,往往一個教學(xué)事故就這樣發(fā)生了,學(xué)生被沙坑邊緣撞傷或擦傷。最好在練習(xí)時,在沙坑邊緣放置一些墊子來保護學(xué)生。不要把一些看似細小的事而忽略,把學(xué)生的人身安全放在第一位,你就會做到處處為學(xué)生著想,細節(jié)顯真情。4、學(xué)生在跳遠教學(xué)中,學(xué)生給學(xué)生造成的危險是必須要關(guān)注的。由于在課堂上老師是不可能管到每一位學(xué)生的,而學(xué)生的自覺性又沒那么高,所以,就必須正視學(xué)生間的安全了。在練習(xí)中,很多學(xué)生喜歡在助跑道上起哄,甚至伸手去拉正在練習(xí)的同學(xué);在助跑道上穿來川去;在沙坑里向正在練習(xí)的同學(xué)拋沙子;還有就是在練習(xí)中,很多學(xué)生還沒等前一個同學(xué)離開沙坑他就沖向了沙坑等等一些同學(xué)之間的嬉戲和打鬧,給正常的教學(xué)帶來很大的安全隱患。所以,必須正視這些因素。在課堂上一定要給學(xué)生樹立安全第一的思想,嚴格遵守課堂教學(xué)紀律,保證課堂安全有序地進行。 (六)聯(lián)合訓(xùn)練器聯(lián)合訓(xùn)練器功能較多,也是學(xué)生比較喜歡的固定訓(xùn)練器材之一。為了使用安全,在使用過程中應(yīng)注意:1. 每次使用前,必須嚴格檢查各部件之間連接是否可靠,如有松動,必須加以緊固,零部件如影響安全使用,必須及時

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