精選高校生職業(yè)規(guī)劃3篇

1、精選高校生職業(yè)規(guī)劃3篇高校生職業(yè)規(guī)劃 篇1 日期：20xx年6月5號(hào) 高校生考研生涯規(guī)劃 一、個(gè)人資料： 姓名：黃曉明 性別：男 年齡：23歲 家庭住址：河南省 所在學(xué)校及學(xué)院：河南理工高校土木工程學(xué)院 班級(jí)及專業(yè)：建2班 學(xué)號(hào)：3110054444459 聯(lián)系地址：土木工程學(xué)院 二、目標(biāo)考研 不知不覺，我已經(jīng)是大三的同學(xué)了。不久的將來我即將面臨畢業(yè)，但我卻不知道今后的道路該怎樣走。 這兩年經(jīng)濟(jì)狀況不好，高校生就業(yè)難成了家長(zhǎng)和我們最擔(dān)憂的事情。前段時(shí)間我去看了一場(chǎng)省里的雙選會(huì)，人山人海，處處都是拿著簡(jiǎn)歷求職的畢業(yè)生?；实叟畠翰怀罴薜臅r(shí)代已經(jīng)成為歷史，想到辛苦讀書四年還不肯定能找到合適的工作，我

2、真的有點(diǎn)可怕。父母盼望我連續(xù)深造，他們覺得讀研能提高學(xué)歷，完宗耀祖；可是我又擔(dān)憂三年后討論生的就業(yè)形勢(shì)也不樂觀。我很沖突，也很遲疑。更何況這個(gè)選擇本身就可能對(duì)人生及進(jìn)展起打算作用。于是，許多人站在這個(gè)人生重要的十字路口，不斷地問自己：將來的路，我該怎么走？是向左走，挺直投身六百萬的高校生就業(yè)大軍，在.實(shí)踐中證明自己的價(jià)值？還是向右走，在提升自身力量和拓寬進(jìn)展平臺(tái)等方面積蓄力氣？帶著家長(zhǎng)殷切的期望，老師們善意的祝愿和自己追求更高，更強(qiáng)的心，從大二時(shí)起便開頭為考研做著復(fù)習(xí)預(yù)備。 三、考研規(guī)劃 考研必需是打有預(yù)備的仗，目標(biāo)堅(jiān)決，預(yù)備充分才能一戰(zhàn)而勝！ 從以下幾方面著手： （一）樹立職業(yè)規(guī)劃的意識(shí) 勝

3、利人士與非勝利人士的區(qū)分往往就在于勝利人士始終有劇烈的規(guī)劃意識(shí)，自覺自主地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。哈佛高校的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對(duì)美國(guó).進(jìn)步動(dòng)力的討論發(fā)覺，那些勝利的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻?、每周、每月活?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的將來方案。他們安排資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一討論成果，不僅僅對(duì)于剛剛跨入.的職場(chǎng)人士，而且對(duì)于考研一族，都有著重要的啟示作用。假如我們參與工作或者打算考研前，缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，并且從來沒有對(duì)自己將來進(jìn)行過長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，從來沒有針對(duì)自己的抱負(fù)

4、和規(guī)劃來選擇自己適合的職業(yè)和崗位，那么很可能等我們到了30歲，仍舊沒有形成自己的真正專長(zhǎng)和大三，是目前我們高校生做出職業(yè)選擇的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。由于接近畢業(yè)，并且耳聞目睹師兄師姐們?cè)诰蜆I(yè)或者考研過程中所經(jīng)受的艱辛和努力， 大二時(shí)起我就對(duì)自己的前途和職業(yè)抱負(fù)產(chǎn)生關(guān)注。一方面，對(duì)自己的前途布滿期盼，預(yù)備摩拳擦掌大展宏圖；但另一方面，又由于涉世未深，也會(huì)為前進(jìn)途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。 擺在高校生面前的通常有四條路：就業(yè)、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè)，而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學(xué)都會(huì)列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業(yè)和考研最終都是為了在事業(yè)和職業(yè)進(jìn)展中有所收獲，可以說是殊途同歸，但在特定的時(shí)間

5、要對(duì)兩條道路進(jìn)行取舍，并不是件簡(jiǎn)單的事，對(duì)自己的精準(zhǔn)定位，到那時(shí)候，我們將會(huì)面臨在現(xiàn)有崗位連續(xù)下去出路不大，重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣和付出巨大機(jī)會(huì)成本的尷尬境地。 （二）進(jìn)行精準(zhǔn)的自我認(rèn)知 俗話說，男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。高考以及討論生入學(xué)考試往往被喻為中國(guó)同學(xué)人生中意義最重大的兩次試。高考時(shí)，對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)是不明確的，不知道自己喜愛學(xué)什么、適合學(xué)什么，對(duì).的了解也很有限，因此這個(gè)階段很難形成明確清楚的職業(yè)規(guī)劃，高考志愿的選擇也由家長(zhǎng)代勞。但是，經(jīng)過四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí)，甚至還有幾年的工作實(shí)踐經(jīng)受，在對(duì)自己以及.有了肯定程度的了解后，許多同學(xué)往往能夠自主地對(duì)考研的專業(yè)和學(xué)校進(jìn)行選擇。但是并不是

6、每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，苦惱就在于選擇考研的專業(yè)時(shí)過多參考了家人和伴侶的看法，而忽視了傾聽自己的心聲，明明白解自我對(duì)專業(yè)的看法、需求以及個(gè)人的性格特點(diǎn)，卻不能堅(jiān)持內(nèi)心的需要。盡管他學(xué)的專業(yè)比較熱門，但做自己沒有愛好的事情只會(huì)事倍功半，無法釋放出自己全部的潛力，甚至還有可能是一事無成。假如在面臨選擇時(shí)，能堅(jiān)持自己的信念，或許會(huì)是另一種結(jié)局。由于，只有你才是最了解自己的'人。每個(gè)人都有自己特定的性格特征，不同傾向的人往往有不同的行為表現(xiàn)模式，其潛在的職業(yè)進(jìn)展方向也大不相同。選擇考研還是就業(yè)？我們要分析考研和就業(yè)兩大進(jìn)展方向是否與自我認(rèn)知相匹配。從專業(yè)的角度來看，職業(yè)規(guī)劃最重要的理念之一就是職

7、業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃要做到“人職匹配”。假如我們所選擇的職業(yè)正好需要用法自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更簡(jiǎn)單得心應(yīng)手、輕松開心、富有成就；反之則會(huì)不適應(yīng)、困難重重，給個(gè)人的進(jìn)展和組織造成影響。在現(xiàn)今的職場(chǎng)中，因“性格與職業(yè)”的選擇發(fā)生錯(cuò)位而導(dǎo)致職業(yè)失敗，已漸漸成為職場(chǎng)人士面臨的越來越嚴(yán)峻的問題。從心理學(xué)的意義上看，性格本身并無好壞之分；但從人的職業(yè)進(jìn)展來看，性格類型與職業(yè)類型的匹配度，卻很可能打算了事業(yè)的勝利與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格，可能更擅長(zhǎng)從事那些與人打交道的工作，傾向于在組織或團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)溝通和協(xié)調(diào)的角色；而內(nèi)向、喜愛討論的性格，可能更擅長(zhǎng)對(duì)科學(xué)或文化學(xué)問進(jìn)行討論和探究的工

8、作，傾向于用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個(gè)性”成為職業(yè)進(jìn)展的導(dǎo)航者，關(guān)鍵在于能否正確評(píng)估自己的性格和行為模式，以及了解“性格與職業(yè)定位”之間的關(guān)聯(lián)性，并進(jìn)行精準(zhǔn)而有效的職業(yè)定位。 Google(谷歌)公司全球副總裁李開復(fù)博士說，每個(gè)人都應(yīng)了解自己的愛好、.和力量，并在自己喜愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言：“愛好是最好的老師?！睆男睦韺W(xué)的角度來看，愛好是人們對(duì)特定的事物、活動(dòng)及對(duì)象所產(chǎn)生的主動(dòng)和帶有傾向性、選擇性的看法和心情。它是一種無形的動(dòng)力，不僅對(duì)人們正在從事的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作起到挺直的推動(dòng)作用，還為將來可能開展的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作做好主動(dòng)的預(yù)備。假如我們

9、選擇漢語言文字學(xué)這個(gè)專業(yè)作為考研的專業(yè)目標(biāo)，不僅僅是由于簡(jiǎn)單考取或者簡(jiǎn)單就業(yè)等外在的吸引力，更是由于自己內(nèi)心對(duì)這個(gè)專業(yè)的喜好和愛好，那么我們就能保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和討論熱忱，也簡(jiǎn)單取得良好的學(xué)習(xí)和討論效果； 假如我們選擇在生物制藥企業(yè)擔(dān)當(dāng)研發(fā)人員，不僅僅是由于良好的工作環(huán)境和薪酬待遇，更是由于喜好研發(fā)工作的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說，只有當(dāng)我們對(duì)某個(gè)職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域感愛好，并具備足夠的力量來勝任時(shí)，我們才能學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)、享受工作、享受勝利。 （三）加強(qiáng)對(duì).需求的充分了解 職業(yè)是.分工的結(jié)果，因此某類職業(yè)的進(jìn)展前景不僅僅與.政治、經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)展間接相關(guān)，還和

10、這類職業(yè)與.需求的供需狀況挺直相關(guān)。同時(shí)，.需求的不斷改變，還促生了很多新興行業(yè)，我們只有保持關(guān)注.需求的高度敏感性，才能準(zhǔn)時(shí)把握機(jī)會(huì)。像會(huì)展策劃師這一新興職業(yè)，就是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛躍進(jìn)展以及對(duì)外溝通的快速擴(kuò)展而應(yīng)運(yùn)而生的，它的工作范疇涵蓋了會(huì)展項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)、招商、招展、預(yù)算與運(yùn)營(yíng)管理等方案的策劃，項(xiàng)目銷售以及現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等，是一個(gè)對(duì)綜合素養(yǎng)要求很高的行業(yè)。像市場(chǎng)營(yíng)銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì)，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)的人士，都有可能靠著悟性和整合力量分一杯羹。 （四）保持鍥而不舍的恒心 無論考研還是就業(yè)，我們都要保持一顆鍥而不舍的恒心，由

11、于任何一條道路都不行能是一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的途中必定會(huì)遇到很多困難。能不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，能不能順當(dāng)?shù)貙?shí)施職業(yè)規(guī)劃，關(guān)鍵就在于能不能做到堅(jiān)持。有些人在考研的最終攻堅(jiān)階段，由于對(duì)自己沒有信念，對(duì)專業(yè)沒有把握，就貿(mào)然放棄了考試，結(jié)果可能造成終身遺憾；有些人在工作初期由于受到一些小挫折、小委屈，就認(rèn)為工作不適合自己，這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)Q了好幾份工作，最終可能一事無成。幻想離勝利往往一步之遙，這一步就是堅(jiān)持。美國(guó)的勝利學(xué)大師安東尼?羅賓斯曾經(jīng)提出過一個(gè)勝利的萬能公式：勝利明確目標(biāo)具體方案立刻行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持究竟。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想勝利，除了必需有明確的目標(biāo)和具體的方案之外，堅(jiān)持是最終的一個(gè)關(guān)

12、鍵因素?？佳羞€是就業(yè)，這或許是一個(gè)很讓人犯難的選擇，但只要我們擁有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、具備熟悉自我和熟悉.的慧眼，同時(shí)加上永不懈怠的努力，任何困難信任都能迎刃而解。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇2 現(xiàn)在正面臨著畢業(yè)的季節(jié)，也是高校生求職的高峰期。以此記者從一些有職業(yè)規(guī)劃的高校生口中得知，“缺乏職業(yè)規(guī)劃是高校生兼職時(shí)的一個(gè)普遍現(xiàn)象，但是我們想根據(jù)職業(yè)規(guī)劃去兼職在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到了困難?！?信息不通暢 我們想去做一份跟自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的兼職，哪兒可以找到?又從哪兒可以獵取這樣的信息? 在采訪中，多數(shù)的高校生會(huì)向提出這樣的問題。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的鮑同學(xué)對(duì)記者說：“我們學(xué)校的墻上基本都是散發(fā)傳單之類的兼職，我們從這上面

13、得不到我們想要的信息。另一方面，網(wǎng)上的兼職信息我們又不敢信任，究竟網(wǎng)絡(luò)上的騙人的太多了。” 中文系的曹同學(xué)則對(duì)記者講了她的看法：“外面的職業(yè)中介需要交50元的中介費(fèi)，對(duì)于我們高校生來說，這個(gè)費(fèi)用有點(diǎn)高，同時(shí)我也去詢問過，發(fā)覺聘請(qǐng)服務(wù)員的信息比招文秘的多多了，我看中介也不靠譜?！?隨后，記者在百度上面搜尋關(guān)鍵詞“淮安高校生兼職”，也的確搜尋出數(shù)個(gè)淮安高校生兼職網(wǎng)站。記者點(diǎn)擊了排行前四位的網(wǎng)站，發(fā)覺高校生專欄里面仍舊以推銷員、家教、服務(wù)員為主，和高校生職業(yè)規(guī)劃有關(guān)系的兼職少之又少。 時(shí)間協(xié)調(diào)難 高校生一方面需要上課，另一方面再去企業(yè)兼職，時(shí)間成為雙方難以協(xié)調(diào)的問題?！巴瑢W(xué)不上課，逃課出去做兼職的狀

14、況還是有不少的，僅僅一個(gè)促銷活動(dòng)，就有同學(xué)逃了一個(gè)星期的課，假如要真是去企業(yè)兼職的話，時(shí)間唯恐更是難以協(xié)調(diào)?！甭糜螌I(yè)的孫同學(xué)對(duì)記者說。 同學(xué)覺得時(shí)間難以協(xié)調(diào)，企業(yè)也同樣認(rèn)為時(shí)間協(xié)調(diào)是個(gè)大問題。國(guó)創(chuàng)高科產(chǎn)業(yè)園的聘請(qǐng)人員岳小姐對(duì)記者稱：“時(shí)間難協(xié)調(diào)是首要問題，比如我們這辦公室助理工作，首先需要時(shí)間來熟識(shí)我們企業(yè)的狀況，其次有工作支配，還有就是我們培訓(xùn)員工也需要時(shí)間。一個(gè)高校生不行能完全離開學(xué)校來我們這上班。假設(shè)這個(gè)同學(xué)早上有課，我們此時(shí)又需要人手，這怎么辦?我們企業(yè)是不行能遷就員工的時(shí)間，只有員工遷就我們。” 缺少責(zé)任感 “前來兼職的同學(xué)，我們感覺總體上還是不錯(cuò)的，但是從我們過往的閱歷來看，兼職

15、同學(xué)有的缺乏責(zé)任感。”英語培訓(xùn)聘請(qǐng)人員靖老師說。 “我們感覺現(xiàn)在的高校生，前來兼職的多是20歲左右的，屬于90后。這樣年齡段的同學(xué)，不成熟也是可以理解的，技能方面我們可以特地培訓(xùn)，只是有個(gè)別的高校生責(zé)任缺乏，我感覺一方是年齡緣由，另一方面是獨(dú)生子女的原因?！本咐蠋熣f。 大勝塑鋼型材聘請(qǐng)人員姚女士也道出自己的經(jīng)受：“我們這不敢招兼職的高校生，由于現(xiàn)在一些高校生沒有職業(yè)責(zé)任感。全職的高校生在我手里就走了四個(gè)，有的干了不到兩個(gè)月就辭職走人，有的略微有點(diǎn)閱歷就跳槽走人，何況兼職的呢。我們培育一個(gè)合格的員工也不簡(jiǎn)單?！?技能不達(dá)標(biāo) “高校生來兼職?算了吧?！睆氖聶C(jī)械行業(yè)的王老板對(duì)記者擺擺手說。 “現(xiàn)在的

16、高校畢業(yè)生好多技能都沒把握，到了廠里面還需要老的工人帶上路，就是這樣，還需要一段時(shí)間才能上軌道?！蓖趵习鍖?duì)記者講。 “這些兼職的一般都是大二或者大三的同學(xué)，在學(xué)校里面好多相關(guān)技能還沒學(xué)呢，到我這里有的學(xué)問和技能都沒把握，我怎么用?”王老板連續(xù)講。 “機(jī)械行業(yè)假如出了廢品怎么算，扣錢吧，高校生做兼職的，賺都賺不了幾個(gè)錢;不扣吧，我這損失怎么算?另外還需要考慮一個(gè)問題，機(jī)械行業(yè)不像坐辦公室的安逸，苦一點(diǎn)也就罷了，還有危急系數(shù)在里面的，技能不達(dá)標(biāo)的，危急系數(shù)更大，高校生的人身平安還是要考慮的，別到時(shí)候啥都說不清晰?！蓖趵习逭f出了自己的考慮。 高校生職業(yè)規(guī)劃 篇3 身為高校生的我們，一代天之驕子，正處

17、于人生中最美妙的時(shí)期。面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的.競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)當(dāng)要有充分地預(yù)備，為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美妙的幻想。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的，在這有限的生命中我們必需規(guī)劃好目標(biāo)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度完陰。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的將來，開創(chuàng)屬于自己的抱負(fù)。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。 一 自我探究 1.職業(yè)愛好： 自我評(píng)估的結(jié)果 我平常喜愛看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜愛聽音樂，對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂愛好深厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，談天等;我也寵愛動(dòng)

18、漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果 測(cè)出的結(jié)果如下： .型Social (S)：喜愛與人交往、不斷結(jié)交新的伴侶、善言談、情愿教育別人。關(guān)懷.問題、渴望發(fā)揮自己的.作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重.義務(wù)和.道德。 常規(guī)型Conventional (C)：敬重權(quán)威和規(guī)章制度，喜愛按方案辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜愛關(guān)注實(shí)際和詳情狀況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏制造性，不喜愛冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。 藝術(shù)型Artistic(A)：想象力豐富、抱負(fù)的，直覺的，沖動(dòng)的，獨(dú)創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事力量等特征。 職業(yè)愛好探究小結(jié) 我的愛好是與人交往，擅

19、長(zhǎng)寫作。我對(duì)人和新的事物都非常感愛好，擅長(zhǎng)觀看四周的事物，喜愛有形的東西，適應(yīng)力量強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完善。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系，富有憐憫心，情愿以實(shí)際的方式去關(guān)心別人，另一方面能讓別人接受自己的看法。 2.職業(yè)力量 自我評(píng)估的結(jié)果 把握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，規(guī)律思維、理性思維較強(qiáng);喜愛唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較精彩。擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，具備初級(jí)會(huì)計(jì)師的力量與要求，獲得英語四級(jí)證書。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高;與不熟識(shí)的人相處不夠大方，與人溝通方面需加強(qiáng)。 職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果 測(cè)出的結(jié)果如下： .型Social (S)：喜愛要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新伴侶，從事供應(yīng)信息、啟迪、關(guān)心、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)力量。如：訓(xùn)練工(教室，老師行政人員)，.工(詢問人員，公關(guān)人員)。 常規(guī)型Conventional (C)：喜愛要求留意詳情、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)力量。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資