考前模擬卷六（配蘇教版）

1、考前模擬卷 六（配蘇教版）一、 判斷，正確的在括號里打“”，錯誤的打“×”。xin jio nèn qin yán diào 鮮為人知 矯健 發(fā)愣 纖弱 邊緣 悼念 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 看拼音，寫詞語。（8分）tè sh shèn zhòn qn qi shn sh jun xiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xuán yá fàn làn shòu xio wéi fàn tu jiàn

2、（ ） （ ） （ ） （ ） ( )三、詞語運用。1、下列詞語使你聯(lián)想到什么四字詞語？照樣子，在括號里寫下來。例：風景（詩情畫意）黃河（ ） 諸葛亮（ ）（ ）下雨（ ） 護士 （ ）（ ）2、在下面的括號里填上合適的成語。張冠李戴 囫圇吞棗 不甚了了 尋根問底 淺嘗輒止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧（1）小明在閱讀三國演義時一目十行，（ ）。結果，對書中的內(nèi)容（ ），在回答老師有關“三國”的問題時總是（ ）。（2）那天，我從杭州回來，父母便要問我那里的景色如何。我說：“由于時間緊迫，我對于西湖的印象只是（ ），要我詳細描述，有些困難?！保?）在學習上，我們遇到問題時就要（ ），即便遇到掌握

3、的內(nèi)容也不能（ ），還應該勤加練習，這樣就能（ ）。有道是（“ ”）。上天就是偏愛于勤奮的人。四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、一棵樹就是（ ） ，片片枝葉都是（ ），給我們送來（ ），讓每人個都（ ）、（ ）。2、江南春中（ ） 寫出了春天的色彩。3、宋慶齡故居的樟樹中（“ ”）一句通過描寫樹葉寫出了樟樹充滿生機的樣子。4、燕子一課中說“停著的燕子成了音符”，那“五線譜”是什么呢？請默寫課文中有關句子。 （ ）。5、第一次抱母親讓我想到了贊美母親的成語有：（ 、 、 ），贊美母愛的古詩或詩句有：（“ ”） 6、我們背誦三字經(jīng)（ ）這段三字經(jīng)告訴我們從小要學會親近良師，結交益友，孝順父母，尊敬兄長，

4、友愛兄弟等等。7、天鵝的故事中“破冰勇士”指的是（ ），它具有（ ）的精神；在它的帶動下，天鵝群一起破冰，最終取得勝利，看出天鵝群具有（ ）的精神，這些都值得我們?nèi)祟悓W習。文中3次寫到天鵝的叫聲：“克?？肆ā?，第一次叫聲是在說：“（ ）怎么辦？”第二次的叫聲是說：“（ ）加油！”第三次的叫聲是說：“（ ）！”五、寫句子。1、要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？（改成不用問號的句子） 2、“小溪在唱歌荷花在跳舞蘋果嚷著冷了，要穿紅襖”這些句子都把事物當成人來寫了。春天的景色可美了，你留意觀察了嗎？請你用上面句子的表達方法寫一兩句話，寫出春天的勃勃生機。 3、媽媽的話像甘泉流進了我的心田。

5、朝陽像_一樣掛在東方的天空。4、眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。（排比） 5、關于生命價值的詩句： 6、我會鼓勵：“俗話說 。這兩次失敗算什么？總結經(jīng)驗再來，你定會成功的！”六、口語交際。 我國是水資源嚴重匱乏的國家。當你看到有人開著水龍頭在玩水時，你會怎么勸說他？ 七、閱讀小木屋。（一）正（ ）我喜歡吃魚，（ ）才不能收人家的魚。你想，（ ）我收了人家的魚，那（ ）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家法紀。（ ）我犯了法，成了罪人，（ ）能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？1、在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。 2、“現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？”意思

6、是： 3、這里公儀休作了兩步假設，第一步： ，第二步： 4、這段話體現(xiàn)了公儀休 的品格。（二）另一扇窗子 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個同學嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶旁看風景。 他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁 一次課后 她走到小男孩身邊問 你在看什么呢 我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗 男孩子悲傷不已“那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “孩子

7、，你開錯了窗戶?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！?“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。 “那是因為你沒有換一扇窗戶把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！?恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。 這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。 是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思

8、考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。 1、聯(lián)系上下文理解詞語。一掃而光： 名聲大振： 2、給第2自然段加上標點符號。3、用“ ”畫出文章的中心句。4、小男孩先在窗子邊看到 ，心情 。在老師的引導下，又在另一扇窗戶旁看見了 ，他的心情 。5、“孩子，你開錯了窗戶，”聯(lián)系上下文，理解瑪利亞老師的這句話。 6、讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？ 7、如果你看見這個小男孩的大鼻子，你會怎么說？ 八、習作寫一件發(fā)生在本學期的給你留下深刻印象的事。校內(nèi)的、社區(qū)里的、家里的，發(fā)生在自己身上的，發(fā)生在別人身上的事都可以。注意把事情寫清楚，也可以發(fā)表一些自己的看法。參考答案三、 1、黃河濁浪排空；下雨暴風驟雨；

9、諸葛亮料事如神、回天無力；護士救死扶傷、冰清玉潔2、（1）囫圇吞棗 不甚了了 張冠李戴 （2）浮光掠影 （3）尋根問底 淺嘗輒止熟能生巧 天道酬勤四、1、（略）2、千里鶯啼綠映紅3、稠密的枝葉綠得發(fā)亮4、在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇 5、 嘔心瀝血、含辛茹苦、無怨無悔 慈母手中線，游子身上衣6、為人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席 孝于親 所當執(zhí) 融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知7、老天鵝 勇敢、奉獻 團結拼搏 冰封湖面，沒有吃的 兄弟們哪，加油！齊心干哪，勝利啦！我們有食物吃啦五、1、要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的了。2、（略）3、一個大火球4、愛心

10、是冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。（供參考）5、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。 西塞羅6、失敗乃成功之母七、（一）1、因為所以 如果就 如果還 2、現(xiàn)在想吃魚就自己去買，就一直有魚吃 3、假設自己收了人家的魚，就要照人家的意思辦事，就要違犯國家法紀 假設自己成了罪人就吃不上魚了 4、清正廉明 （二）1、一下子就掃除干凈。這里指小男孩看到燦爛的玫瑰花，悲傷的情緒一下子沒有了 這里指小男孩通過參加演出，知名度大大提高 2、 。，：“？”“?！?。3、換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。4、一些人正在埋葬那條