高中寒假社會實踐報告2022

1、高品質文檔高中寒假社會實踐報告2022 高中寒假社會實踐心得體會(范文一) X月X日，天氣一改前幾日的溫柔，變得非常的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參與社會實踐活動同學心中的熱忱。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參與了前兩項活動。 先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么劇烈，只是聽同行的馬敬文敘述了工作的經受。她告知我，導購是一項非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你必需對商場非常的熟識，其次，你還要考慮到

2、你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走，歡迎下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順當地完成了這項任務。 對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要幫助一個售貨員完成收款工作，我被安排到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了很多，當他得知是學生會組織的這項活動時，立刻變得熱忱了很多，“我學校時也是學生會的一員，當時擔當宣揚部的部長，在學校里感覺非常的光榮啊!” 她顯得心有所思但卻不影響工作，仍舊嫻熟的收款。 “可是，后來我的成果下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得非常的迷茫，以至于從那之后一蹶

3、不振?！?她看看我，見我聽得很仔細，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時間就這樣揮霍掉了。” 我聽了也非常的受感動，“那你現在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?“呵呵，沒有你想得這么簡單，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱難的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現在就得好好學習，不要留下什么圓滿!” 我也陷入了深思 很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺

4、收獲不少，以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法轉變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下圓滿，不要到失去了才懊悔當時!我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。 這可能就是社會實踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧，我喜愛這樣的活動! 我很興奮也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于呈現自己的人，對于社會實踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己力量、服務社會、服務學校的活動非常樂觀，非常憧憬。因此，我很盼望能給我一個加入的機會

5、，來品嘗這種美妙與喜悅，從而呈現自我，體現自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩! 高中寒假社會實踐心得體會(范文二) 我在XXXX年X月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的一次經受社區(qū)服務。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，冷風冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。 在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

6、想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，成天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經受。 在實習的過程中，我仔細、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿足的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的學問就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永

7、久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，因為我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風雨過后肯定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標前進。我信任，自己的明天將會更加美妙! 在實踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進

8、的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的力量!由此可見，我們要的不僅僅是學習成果還有自理，獨立的力量。一味地追求學習成果，只會讓很多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化，科技發(fā)達的社會，我想確定不會需要“高分低能”的人。友愛的中學生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧。 回想這次社區(qū)服務活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。 在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，急躁虛心的接受。 這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗?/p>