小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信范文【三篇】

1、小學(xué)生優(yōu)秀三好學(xué)生推薦信范文【三篇】【篇一】尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好：伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!我滿懷著自信的喜悅， 來參加這次三好學(xué)生評選， 并希望在大家的支持下能獲此殊榮， 真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我， 鼓勵我。我是萬全道小學(xué)一年十班的學(xué)生王纖雨， 一個溫文爾雅， 積極向上的女孩。學(xué)習(xí)成績一直很不錯，在上學(xué)期期末考試獲得語、數(shù)、外三科滿分的好成績。 從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶， 平時團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領(lǐng)讀古詩，我認真地做好預(yù)習(xí)準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務(wù)一絲不茍，認真完成，是老師得力的小助手。我

2、熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學(xué)習(xí)雷鋒活動，踴躍的在班級博客上發(fā)表文章。 我從不遲到， 從不請假， 我誠實守信， 樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座， 還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。 我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經(jīng)常和媽媽從網(wǎng)上查閱資料。我喜歡體育， 通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步!雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” ，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好爭當“三好生”是我

3、努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學(xué)生，因為我相信：我能行!此致敬禮 !推薦人：20xx 年 xx 月 xx 日【篇二】尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好 !光陰似箭， 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。 在這個瑞雪普降的寒冬時節(jié)， 我懷著無比激動和自豪的心情， 榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上，參評“三好學(xué)生” 。我身心健康， 積極參加鍛煉， 經(jīng)常去游泳、 跑步， 體育成績優(yōu)良。我尊敬師長， 孝敬父母， 團結(jié)同學(xué)， 樂于助人， 認真工作， 刻苦學(xué)習(xí)，追求上進，具有優(yōu)秀的品格。我上課時認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真作業(yè)。在老師的悉心教導(dǎo)下

4、，我成績優(yōu)異，每次考試成績都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學(xué)們分享知識，能在同學(xué)中起到榜樣作用。我的各方面表現(xiàn)得到同學(xué)們的充分肯定。 在前三個學(xué)年里， 我每學(xué)期都被評選為“好學(xué)生” ，同時擔任中隊委的工作。本學(xué)期，我被推選為大隊委，并努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過程中，我為班級爭取了升旗班的資格;班級擔任值周工作時，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們出色完成了任務(wù);每次學(xué)校檢查軟木板，我都認真準備素材。召開家長會時， 作為接待員的我也為班級出了一份力這些在全校師生面前展示我們班級風(fēng)采的工作，為我們四(2)班增添了榮譽。這些成績的取得，與老師和同學(xué)們的支持與幫助分不開， 在此謝謝大家對我工作的支

5、持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我! 再次衷心地感謝大家!此致敬禮 !推薦人：20xx 年 xx 月 xx 日【篇三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好 !我是六年級一班的付* 偉，現(xiàn)任本班班長。非常感謝老師們這么多年對我的辛勤培育， 感謝同學(xué)們對我的幫助， 使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生。回顧在五小小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人.我所有成績的取得是與老師、 同學(xué)們的大力幫助分不開的。 而且 我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以

6、一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶。 平時我團結(jié)同學(xué)、 學(xué)習(xí)刻苦、 成績優(yōu)秀， 對待工作認真負責， 在小學(xué)里就是老師的得力小助手，被評為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班干部。作為班長，我處處以身作則，對工作一絲不茍，認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)我都能樂意接受， 做到有始有終， 是老師們交口稱贊的好。每當提到我個個都支起大姆指說： “付 *偉，好樣的。 ”六年級的學(xué)習(xí)很忙，我每天到教室督促大家早自修、溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于

7、大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然.作為班級中的一員，我經(jīng)常了解同學(xué)們的困惑。我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)一人獨處，臉上很少有笑容，有時還偷偷哭涕，他在人前總不敢抬頭，一種可怕的自卑心理占據(jù)著他的心。 我決定要把他從困境中拉出來。 我去找同學(xué)了解情況，得知他們家很貧窮。于是，我提議同學(xué)們開展活動，讓這位同學(xué)走出困境.我還提議讓同學(xué)們主動親近他，和他聊天，有困難主動幫他，讓他感到班級體的溫暖。日久了，這位同學(xué)漸漸走出陰影，完全開朗起來，成績也在不斷的提高。當這位同學(xué)感激我時，我只是微微一笑，說： "這只是舉手之勞。 "作為班干部，我能積極參加學(xué)校組織的各項活動， 把班級的工作總是擺在第一位， 曾多

8、次組織同學(xué)們開展獻愛心活動，受到同學(xué)和老師的一致好評。記得有一次體育課上，我和同學(xué)打籃球,班上一男生打籃球時不小心摔了一跤，受傷了，我看見了，想都沒有想，就和幾個男同學(xué)把他背到醫(yī)務(wù)室去了。我想，這位同學(xué)受傷了，一定會耽誤課的，我便每天放學(xué)后去醫(yī)院幫她溫習(xí)功課。 后來， 受傷同學(xué)的家長向我表示感謝，我只是不好意思的搖搖手，說：不用謝，同學(xué)們之間就應(yīng)該團結(jié)友愛，這是我應(yīng)該做的 !就是因為這種性格得到了同學(xué)們的信任和贊美。還有熱愛勞動，關(guān)心集體也是我的閃光點。每次大掃除在我的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，

9、拖地板，洗碗。在學(xué)習(xí)上，我也十分認真，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。 上課時， 我是最積極發(fā)言的一個， 而且聲音是那么的響亮、 清晰。同學(xué)們常常忍不住為我鼓掌。 學(xué)習(xí)上要是遇到難題， 能虛心向老師求教， 課后常常和同學(xué)們研究問題， 有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到找到正確的答案為止。我有大膽創(chuàng)新的精神，我的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都是優(yōu)，成績穩(wěn)定，總居班級前列。并且當了六年的班長.多年的努力與付出，獲得過"地區(qū)作文三等獎"等獎項 .我還十分注重保護環(huán)境這個問題，經(jīng)常自發(fā)組織一些以“環(huán)?！睘橹黝}的活動來保護周圍的環(huán)境。 時常與同學(xué)們一起打

10、掃衛(wèi)生。 主要就是清除“白色垃圾” 。所以，校園比以前干凈了許多，再也沒有紙屑亂飛了。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽和老師對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加學(xué)雷鋒小組活動， 堅持在老師辦公室?guī)椭蠋熥鲋等铡?我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座， 還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。 我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如運動會，科技節(jié)等等。并且還獲得了不小的成績。我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉，而且成績相當出色，但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。雖然我有以上許多優(yōu)點， 但是我也存在不少缺點， 如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望被評為 "地區(qū)三好學(xué)生"后，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。在我的學(xué)習(xí)、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘： “我從不放低自己的目標;我從