七年級數(shù)學(xué)整式的加減同步練習(xí)題及答案_第1頁
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1、.七年級數(shù)學(xué)整式的加減同步練習(xí)題及答案以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的 七年級數(shù)學(xué)整式的加減同步練習(xí)題及答案25,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)整式的加減同步練習(xí)題及答案25一. 選擇1. 化簡-2x+y+3x-2y等于 A.-5x+5y B.-5x-y C.x-5y D.-x-y2. 多項式-a2-1與3a2-2a+1的和為 A.2a2-2a B.4a2-2a+2 C.4a2-2a-2 D.2a2+2a3.在5a+_=5a-2a2-b中,括號內(nèi)應(yīng)填 A.2a2+b B.2a2-b C.-2a2+b D.-2a2-b4. 長方形的長為2b-a,寬比長少b,那么這個長方形的周長是 A、3b

2、-2a B、3b+2a C、6b-4a D、6b+4a5.A=x2-2x-3,b=2x2-3x+4,那么A-B等于 A. x2-x-1 B. -x2+x+1 C. 3x2-5x-7 D. -x2+x-7二. 填空1. a2+7-210a-a2=_2.一個多項式減去a2-b2等于a2+b2+c2,那么原多項式是 .3.某三角形的一條邊長為m+n,另一條邊長比這條邊長大m-3,第三條邊長等于2n-m,求這個三角形的周長為_4.七年級班同學(xué)參加數(shù)學(xué)課外活動小組的有x人,參加合唱隊的有y人,而參加合唱隊人數(shù)是參加籃球隊人數(shù)的5倍,且每位同學(xué)最多只能參加一項活動,那么三個課外小組的人數(shù)共 人.5.粗心的

3、周華在做多項式a3+2a+3加一個單項式時,誤做成了減法,得到結(jié)果為a3+3,那么要加的單項式為_,正確的結(jié)果應(yīng)是_.三. 計算1.求多項式3x2+y2-5xy與-4xy-y2+7x2的和2.計算:3a2+2a+1-2a2+3a-5A=x2-5x,B=x2-10x+5,求A+2B的值3.先化簡,再求值14y+1+41-x-4x+y,其中,x= ,y= 。24a2b-3ab2-23a2b-1,其中a=-0.1,b=1。4.小紅家一月份用電2a-b度,二月份比一月份多用a+b度,三月份比一月份的2倍少b度,那么小家第一季度共用多少度電?當(dāng)a=30,b=2時,小紅家第一季度一共用了多少度電?參考答案

4、一.選擇 1.C 2. A 3.D 4.C 5.D二.填空1.3a2-20a+7 2. 2a2+c2 3.2m+4n-3 4.x+ y 5. 2a ;a3+4a+3三.解答:1. 3x2+y2-5xy+-4xy-y2+7x2=10x2-9xy2. a2-a+6 x2-5x+ 2x2-10x+5=3x2-25x+103.18-8x,6 210a2b-3ab2-2,-1.64.2a-b+2a-b+a+b+22a-b-b=9a-4b宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“

5、教諭在明清時還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。當(dāng)a=30,b=2時,9a-4b=262要練說,得練看??磁c說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀

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