五年級下冊英語教學的工作總結

1、五年級下冊英語教學的工作總結篇一：小學五年級下冊英語教學工作總結馮忠華本學期我擔任小學五年級英語教學工作，在本學期 的教學中，我深深地感到教小學英語的難與累。正因為如此，我 嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)：課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備 學生，因材施教，努力實施課程改革，積極探索小學英語快樂課 堂。小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培 養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心。同時 培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打 下基礎。在英語課堂中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍，激發(fā)學生的 興趣是搞好小學英語教學的重要環(huán)節(jié)，下面結合本學期教學實 踐總結一下教學情況如下

2、：一、認真?zhèn)湔n，面向全體，因材施教在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種資料、參考書，認真編 寫好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得經(jīng) 驗，不斷的加以改善。在傳授學生知識的同時，不厭其煩，耐心 教導學生，還耐心的輔導學生復習，在傳授學生知識的同時，并 對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生，鼓勵優(yōu)生課后幫助 后進生。二、在課堂中在課堂上，認真授課，運用實物教具，情景教學手勢語言等 方法來啟發(fā)教育學生，教學生做游戲，唱英語歌曲等來激發(fā)學生 學習的興趣，鼓勵學生大膽發(fā)問，注重師生互動，培養(yǎng)師生感情, 充分調(diào)動學生的學習積極性，并不厭其煩地領讀、講解、分析， 盡力讓學生多掌握知識。三、批改作

3、業(yè)方面學生的作業(yè)盡量地規(guī)定按時完成并及時批改，而且詳細講 解，對普遍性錯誤、利用晚修時間重復講解、分析。針對個別學 生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解，幫助學生解決疑難 習題，提高教學質(zhì)量。四、在語音方面為提高學生的標準讀音，常利用課外時間輔導學生的48個 音標，并在教單詞過程中，不斷糾正學生的讀音，同時，也常讓 學生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶，還對學生的強制性地背書 訓練。五、自身的學習鑒于自己在小學英語教學方面經(jīng)驗不足，我抓緊一切機會向 其他老師學習，用心收集課堂教學中的各種游戲、活動，同時多 聽錄音磁帶，提高自己的聽力水平。以上是我這學期在小學英語教學方面取得成績與經(jīng)驗，但也 存在

4、許多不足，尤其是后進生的工作，做的不夠好，以致成績不 夠理想。在今后的教學工作中，我會謙虛請教別老師，彌補自己的不 足，爭取邁上一個新的臺階，真正實現(xiàn)教師的自身價值，也實現(xiàn) 我心目中教師的定位。篇二：五年級下冊英語教學工作總結本學期是我擔任五年級一班、二班的英語教學工作。在本學 期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。正因為如此， 我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材又備 學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課 堂；在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并 注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形 式。注意弱化難點強調(diào)重點。教前

5、教后都做認真反思，不斷歸納 總結以提高教學水平。努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段 英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英 語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定 的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英 語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞 好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫 好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師 取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改；在傳授學生知識時，不厭其

6、煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳 授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進 生。二、在課堂教學中第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景 教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英 語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互 動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難 和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓 他們學了就懂，懂了會用。第二、我給每一個學生起英語名字。經(jīng)過一個學年的訓練， 每個人都能說出自己的英文名字，有的學生甚至能說出其他人的 英文名字。在課堂上用英文名字來點名，叫學生回答

7、問題。第三、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同, 我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣, 經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。力求自己的 語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整 語速的快慢。第四、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改， 并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針 對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生 解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。第五、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英 語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。三、英語活動積極配合英語組參與校內(nèi)外舉辦的英

8、語活動，利用業(yè)余時間 輔導學生參加了 “全國小學生英語風采大賽”、“英語讀書讀報 知識競賽”等?？傊粚W期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作，孜孜 不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得 了一定的成效，學生的成績也有了提高。誠然，在教學工作中， 自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一 學年度為提高我校學生的整體水平，營造校園的文化氣氛，促進 我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力。篇三：2018學年度小學五年級下冊英語教學工作總結本學期是我擔任小學五年級的英語教學工作。在本學期的教 學中，我深深地感到教小學英語之難之累。正因為如此，我嚴格 遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前

9、認真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學生， 因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂；在 備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參 閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注 意弱化難點強調(diào)重點。教前教后都做認真反思，不斷歸納總結以 提高教學水平。努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段 英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英 語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定 的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英 語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞 好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合

10、本學期教學實踐總結一 下教學情況如下：一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫 好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師 取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改；在傳授學生知識時，不厭其 煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學 生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。二、在課堂教學中：第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景 教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英 語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互 動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難 和不懂

11、讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓 他們學了就懂，懂了會用。第二、經(jīng)過一個學年的訓練，每個人都能說出自己的英文名 字，有的學生甚至能說出其他人的英文名字。在課堂上用英文名 字來點名，叫學生回答問題。第三、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同, 我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣, 經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。力求自己的 語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同基礎的學生我就調(diào)整 語速的快慢。第四、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改， 并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針 對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生 解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。第五、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英 語歌曲及英語會話的