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1、第一節(jié) 科學(xué)并不神秘 一、填空選擇題 1_由于好奇于蘋(píng)果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”,瓦特由于好奇于水沸騰時(shí)能頂起壺蓋而改造和發(fā)明了_。2科學(xué)是一門(mén)研究 、尋找 的學(xué)問(wèn)。3科學(xué)的發(fā)展是無(wú)窮盡的,人們會(huì)不斷地 和 新的問(wèn)題,引導(dǎo)我們?nèi)?,去 ,從而推動(dòng)科學(xué)向前發(fā)展。4魚(yú)能在不同的水層中上下游動(dòng),是因?yàn)槠潴w內(nèi)有一個(gè) ,它的體積變 ,魚(yú)就可以上浮,若要下沉則體積變 。5科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了 ,推動(dòng)了 的進(jìn)步;科學(xué)技術(shù)也可以產(chǎn)生 ,給人類(lèi)帶來(lái)危害,如 。6_、_和_是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法。7下列屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)的是( )A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力B、小明發(fā)現(xiàn)了西湖十大美景C、小王發(fā)現(xiàn)蚯蚓有觸角D、小東發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得很

2、好8 學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是 ( )A. 多做實(shí)驗(yàn)B. 憑感覺(jué)對(duì)身邊事物仔細(xì)觀(guān)察并做出正確的判斷C. 仔細(xì)觀(guān)察,積極實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考D. 以上都不正確 二、小實(shí)驗(yàn):1穿著旱冰鞋面對(duì)著墻用力推墻,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?2用塑料紙?jiān)谝路夏Σ翈紫拢缓罂拷埿?,?huì)發(fā)生什么現(xiàn)象? 3將一滴水滴在壓在報(bào)紙上的玻璃上,通過(guò)水你會(huì)看到什么?4我們生活在豐富多彩的大自然中,那里有很多無(wú)數(shù)奇妙的現(xiàn)象,你最感興趣的自然現(xiàn)象是什么?寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)與同學(xué)一塊分享,并通過(guò)討論解答心中的疑惑。第二節(jié) 觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)一、選擇題1實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心碰倒了酒精燈,酒精在桌上燃燒起來(lái),這時(shí)最簡(jiǎn)便的撲滅方法是( )。 A用書(shū)本撲打 B用濕抹布蓋滅 C用

3、水去沖 D用泡沫滅火器噴2在實(shí)驗(yàn)室里,可以用于加熱的玻璃儀器是( ) A酒精燈 B試管 C燒杯 D量筒3下列說(shuō)法不正確的是( )。A用顯微鏡可縮小觀(guān)察范圍 B用望遠(yuǎn)鏡可以擴(kuò)大人的觀(guān)察范圍C用放大鏡觀(guān)察指紋更清晰 D工具在觀(guān)察中可糾正一些錯(cuò)覺(jué)二填空題1雞蛋的形狀是 ,內(nèi)部有一個(gè)空氣囊,你知道在雞蛋的 端;將雞蛋放入清水中,雞蛋處于 ;若在清水中不斷加入食鹽,并攪拌使之溶解,雞蛋會(huì)慢慢 。若將雞蛋放在較多的食醋中觀(guān)察到有 ,長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)發(fā)現(xiàn) ,你認(rèn)為發(fā)生的理由可能是 。2 觀(guān)察右圖中甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內(nèi)圈哪個(gè)大? ,再動(dòng)動(dòng)腦想一想,你可以有幾種方法來(lái)證明你的判斷?3在科學(xué)研究中,常利用各種儀器來(lái)擴(kuò)

4、大觀(guān)察的范圍,如 能觀(guān)察微小的物體, 可以觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星體。4寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(chēng)(只寫(xiě)一種)。 (1)量取一定體積的液體時(shí)需用_。(2)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用_。 (3)溶解較多量固體時(shí)需用_。(4)給物質(zhì)加熱時(shí)需用_。5_、_是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的態(tài)度。在許多情況下,單憑我們的感覺(jué)器官還不能對(duì)事物作出可靠的判斷,因此我們常常要借助_來(lái)對(duì)物體進(jìn)行測(cè)量。6請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)。A_ B_C_ D_ E_長(zhǎng)度和體積的測(cè)量一、選擇題1常用的長(zhǎng)度單位由大到小的排列順序是( )A分米、厘米、毫米、微米、米 B厘米、分米、毫米、微米、米C微米、毫米、厘米、分米、米 D米、分米、厘米、毫米、微

5、米2下列單位換算過(guò)程中正確的是( ) A1.8米=1.8×1 000=1800毫米 B1.8米=1.8米×1 000=1800毫米C1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D1.8米=1.8 ×1000毫米=1800毫米3如圖1-7所示的四種測(cè)量金屬球直徑的方法中,正確的是( )4用三角板和刻度尺配合,先后4次測(cè)量小球的直徑,其測(cè)量結(jié)果分別為.7 3厘米,1.7 1厘米,1.7 8厘米,則小球的直徑應(yīng)取( )A1.78厘米 B 1.765厘米 C1.77厘米 D1.75厘米5用方格法測(cè)量樹(shù)葉面積時(shí),對(duì)小方格的要求是( )A大一點(diǎn) B越小越好 C相

6、對(duì)于樹(shù)葉的面積較小就可 D大小隨便6在使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( )A讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)垂直刻度尺 B測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜C測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的零刻度開(kāi)始 D記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位7“萬(wàn)里長(zhǎng)城”是中華民族的驕傲,它的全長(zhǎng)是( )A6.7×104m B6.7×105m C6.7 ×106m D6.7 ×10 7m8給窗戶(hù)配玻璃,下列測(cè)量工具中,比較合適的是( )A最小刻度是l m m的刻度尺 B最小刻度是l c m的刻度尺C最小刻度是l d m的刻度尺 D最小刻度是1微米的測(cè)量工具9在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的鐵餅比賽中,裁判員用皮卷尺測(cè)量,如

7、在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,則測(cè)量值與比賽成績(jī)將會(huì)( )A偏大 B偏小 C不變 D都有可能1O在圖1-8中,用量筒測(cè)物體的體積,讀數(shù)方法正確的是( )11木尺受潮后膨脹,用它來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)( )A測(cè)量值將比真實(shí)值小 B測(cè)量值將比真實(shí)值大C測(cè)量值將與真實(shí)值一樣大 D測(cè)量值將與真實(shí)值誰(shuí)大誰(shuí)小無(wú)法判斷12如果要量取40毫升水,選用的量筒最好是( )(A)100ml (B)30ml (C)50ml (D)200ml13在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求不正確的是( )A測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B不能選用零刻度線(xiàn)磨損的刻度尺C讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)垂直于刻度尺 D記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位14在用

8、塑料尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),若用力拉伸塑料尺,則測(cè)量結(jié)果將 ( )A偏小 B無(wú)影響 C偏大 D無(wú)法判斷二、填空題 1長(zhǎng)度單位的換算。 (1)1米=_厘米=_毫米=_分米_微米=_納米 (2)3.6千米=_分米 68厘米=_毫米 (3)0.000045厘米=_納米=_米 (4)1.5 m3=_升,310毫升=_m3。 (5)480升=_cm3=_dm3=_m3 2請(qǐng)給下面的測(cè)量數(shù)據(jù)填上符合實(shí)際的單位: 、(1)一支新鉛筆的長(zhǎng)度是1.75_; (2)張老師的身高為1.78_;(3)科學(xué)課本的寬度約為16.8_; (4)小明的跳高成績(jī)?yōu)?100_;3一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方體的體積是_;一個(gè)正方形底邊為2

9、米,高為3米的水箱的容積是_: 。4光每秒走300000千米,光年是光在一年中所走的距離,試計(jì)算l光年大約等于_米(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)),織女星距地球?yàn)?.6 × l02千米=_光年。5原子核是由質(zhì)子和中子組成的,若一個(gè)原子的直徑是l0-10米,我國(guó)科學(xué)家制造的納米碳纖維管的直徑是33納米,相當(dāng)于_個(gè)原子一個(gè)一個(gè)排列起來(lái)的長(zhǎng)度。6把一根銅絲在鉛筆上繞5 0圈,用刻度尺測(cè)得該線(xiàn)圈的長(zhǎng)度為7.05 c m,那么銅絲的直徑是_,所用刻度尺的最小刻度是_。7體積是_, 體積的單位是_, 符號(hào)是_。8液體體積的測(cè)量一般用_或_,若測(cè)量的液體是水,當(dāng)水面靜止時(shí),水面在量筒內(nèi)呈_,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要

10、_。9測(cè)量實(shí)際上是一個(gè)比較過(guò)程,就是將一個(gè) 量和一個(gè)公認(rèn)的 進(jìn)行比較。10 甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度如圖所示,其中 同學(xué)的測(cè)量方法有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的地方有 。11請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膯挝唬海?)大拇指的面積約是1.5 (2)市場(chǎng)上出售的“雪碧”容積是1.25 12用量筒測(cè)液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)。若是凹形液面,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與 。如圖所示量筒內(nèi)的液體體積是 。14用一根金屬絲在圓桿鉛筆上,密繞20圈,如下圖(左)所示,用刻度尺量出20圈的寬度是 _ _毫米,那么這根金屬絲的直徑為_(kāi) _毫米。15下面敘述的幾種測(cè)量圓柱體周長(zhǎng)的方法中,不能用的是( )A把一紙條緊包在圓柱體上,在紙條重疊處

11、用大頭針扎個(gè)孔,然后把紙條展開(kāi),用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長(zhǎng);B在圓柱體上某點(diǎn)涂上顏色,使圓柱體在紙上滾動(dòng)一圈。用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離,即是圓柱體的周長(zhǎng);C用細(xì)絲線(xiàn)在圓柱體上繞上一圈,量出絲線(xiàn)的長(zhǎng)度即可;D用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈,量出繞過(guò)圓柱體橡皮筋的長(zhǎng)度即是圓柱體的周長(zhǎng)。第4節(jié) 溫度的測(cè)量一.選擇題 1-10的正確讀法是 ( ) A零下10度 B零下攝氏10度 C負(fù)攝氏10度 D零下10攝氏度2某同學(xué)在用酒精溫度計(jì)測(cè)量某液體的溫度時(shí),以下做法錯(cuò)誤的是 ( ) A將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入液體中,不碰到容器底和壁 B讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液體的凹液面的最低處相平 C讀數(shù)

12、時(shí),將溫度計(jì)拿出放到明亮一些的窗口去讀數(shù) D溫度計(jì)放人液體中,待溫度計(jì)內(nèi)液面靜止時(shí),再讀數(shù)3在用水銀溫度計(jì)測(cè)量沸水溫度的操作中,錯(cuò)誤的是 ( )A選用測(cè)量范圍大于100的水銀溫度計(jì) B將溫度計(jì)的玻璃泡浸入沸水中C取出溫度計(jì)讀數(shù) D讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與溫度計(jì)內(nèi)液面相平4如圖所示是四種測(cè)量水溫的方法,其中正確的是( )5使用液體溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),為防止脹破玻璃管,必須注意 ( ) A溫度計(jì)的長(zhǎng)度 B溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度 C溫度計(jì)的最小刻度 D溫度計(jì)所能測(cè)量的最低溫度二.填空題1物體的 稱(chēng)為溫度。常用 測(cè)定。2常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_的性質(zhì)制成的。所用液體可以是_或_等。3實(shí)驗(yàn)室用的是水銀溫度計(jì),它的下端

13、是_,上面連著一根內(nèi)徑很細(xì)的_,當(dāng)溫度稍有變化時(shí),細(xì)管內(nèi)水銀柱的_就會(huì)有變化。4某同學(xué)在做溫度計(jì)測(cè)熱水溫度實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下步驟:記下估測(cè)的溫度; 將溫度計(jì)放人熱水中; 記下用溫度計(jì)測(cè)量的值;用手試一下熱水的溫度; 按溫度計(jì)正確的讀數(shù)法讀數(shù);比較估計(jì)值和測(cè)量值的差別,形成對(duì)溫度的初步認(rèn)識(shí);選擇合適的溫度計(jì)。請(qǐng)按正確的實(shí)驗(yàn)步驟排列(填序號(hào)):_5水銀溫度計(jì)、體溫計(jì)、家庭氣溫計(jì)相比,測(cè)溫范圍最大的是_,測(cè)溫范圍最小的是_。6圖中所示的是溫度計(jì)的一部分,它的正確讀數(shù)是_。7試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,選擇正確的步驟,并把它的編號(hào)依次排列: (A)選用測(cè)量范圍合適的溫度

14、計(jì); (B)估計(jì)被測(cè)液體的溫度; (C)讀出溫度計(jì)的示數(shù); (D)把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)的液體充分接觸;(E)取出溫度計(jì); (F)讓溫度計(jì)與被測(cè)的液體接觸一段時(shí)間,直至溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定。正確步驟:。8.把手指插入一水杯中,感覺(jué)不冷不熱,則這杯水的溫度可能是 ( )A75 B.55 C.35 D.159.如圖所示,圖甲的溫度是_,圖乙的溫度是_10用如圖所示的兩支溫度計(jì)測(cè)室溫,若甲表示白天的室溫為6,乙表示夜間的室溫為-2,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出液柱的位置。11使用溫度計(jì)前,如果沒(méi)有觀(guān)察它的量程可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?如果沒(méi)有認(rèn)清它的最小刻度值,測(cè)量時(shí)又可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題?設(shè)想用體溫計(jì)測(cè)沸水的溫度行嗎?第5節(jié)

15、 質(zhì)量的測(cè)量一.選擇題1.下列數(shù)據(jù)最接近一個(gè)正常成年人質(zhì)量的是 ( )A280 kg B0.02 t C7000g D4.9×107mg2一個(gè)物體的質(zhì)量大小與下列哪個(gè)因素有關(guān) ( ) A物體的形狀 B物體的狀態(tài) C物體的地理位置 D物體所含物質(zhì)的多少3下列現(xiàn)象中質(zhì)量發(fā)生變化的是 ( ) A鐵水凝固成鐵塊 B將鐵塊通過(guò)拉伸機(jī)拉成鐵絲 C把菜刀刀刃磨得鋒利 D機(jī)器從杭州運(yùn)到云南4物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、溫度和位置的變化而變化。有一宇航員把1千克的鐵帶到太空中,則這鐵的質(zhì)量( )A變大 B變小 C不變 D條件不足,無(wú)法判斷5一只雞蛋的質(zhì)量接近于 ( )(A)5

16、0毫克 (B)5克 (C)50克 (D)0.5千克6一千克棉花與一千克鐵比較 ( ) A.鐵的質(zhì)量大 B.棉花的質(zhì)量大 C.質(zhì)量一樣大 D.質(zhì)量大小很難確定7天平調(diào)節(jié)平衡后,左盤(pán)放上被測(cè)物體,右盤(pán)加上一定量砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍偏分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)左側(cè),則以后操作應(yīng)是( )A將平衡螺母向右調(diào) B將平衡螺母向左調(diào)C將右盤(pán)中的砝碼取出 D將游碼向右調(diào)節(jié)8下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的是( )A粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),質(zhì)量不變 B一壺水加熱到沸騰時(shí),質(zhì)量不變C水結(jié)成冰塊時(shí),質(zhì)量不變 D1千克鐵比1千克木頭質(zhì)量大二.判斷題判斷下列各種說(shuō)法是否正確。(1)托盤(pán)天平比較簡(jiǎn)單,使用前不必調(diào)節(jié)。 ( )(2)氫氣球能迅速上升

17、,說(shuō)明氫氣球內(nèi)氫氣是沒(méi)有質(zhì)量的。 ( )(3)把一個(gè)物體搬到高山上,質(zhì)量沒(méi)有變化。 ( )(4)天平?jīng)]有測(cè)量范圍。 ( )(1)一名中學(xué)生的質(zhì)量可能是6.0×107毫克。( )(2)已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平拿到另一地方去稱(chēng)量,不必再重新調(diào)節(jié)。( )三.填空題1某托盤(pán)天平的砝碼有:100g砝碼1個(gè),50g砝碼1個(gè),20g砝碼2個(gè),10g砝碼1個(gè),5g砝碼1個(gè),游碼最大讀數(shù)為5g,則這個(gè)托盤(pán)天平的最大稱(chēng)量為_(kāi)g。2用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量時(shí),物體應(yīng)放在天平的_盤(pán)中,砝碼應(yīng)放在天平的_盤(pán)中,如果托盤(pán)天平指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),說(shuō)明右盤(pán)里的砝碼質(zhì)量_ (填“小于”、“等于”或“大于”)物體質(zhì)量。3小明

18、用托盤(pán)天平稱(chēng)量一金屬塊的質(zhì)量(已知其質(zhì)量在托盤(pán)天平的測(cè)量范圍之內(nèi)),他先在右盤(pán)放10g砝碼1個(gè),再放20g的砝碼2個(gè),天平橫梁向左傾斜,他再放入k 50g砝碼,天平橫梁向右傾斜,他拿走50g砝碼后,把所有的小砝碼都放人右盤(pán)也不能使天平平衡。他想:小砝碼不夠用了,就向旁邊同學(xué)借了一只小砝碼才完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你指出小明實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的地方。4使用托盤(pán)天平測(cè)定物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟為:托盤(pán)天平的平衡調(diào)節(jié):先將托盤(pán)天平放在上;再將游碼對(duì)準(zhǔn)橫梁標(biāo)尺的;然后調(diào)節(jié)使橫梁平衡。質(zhì)量的測(cè)量:將待測(cè)物輕放于已調(diào)好的天平的盤(pán)內(nèi);估計(jì)待測(cè)的質(zhì)量,將適量的砝碼用夾取放在盤(pán)內(nèi);增減砝碼,并移動(dòng)_,直到_恢復(fù)平衡;將盤(pán)中砝碼的總質(zhì)

19、量與所對(duì)刻度值相加,即是被測(cè)物體的質(zhì)量;將砝碼放回砝碼盒,并使回零。5某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量燒杯中鹽水的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行:(a)用天平稱(chēng)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量; (b)用天平稱(chēng)量空燒杯的質(zhì)量;(c)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡; (d)把天平放在水平桌面上;(e)把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上; (f)算出杯中鹽水的質(zhì)量。問(wèn):以上實(shí)驗(yàn)步驟的順序是否合理? (填“合理”或“不合理”)。如果不合理,請(qǐng)將各步驟的代號(hào)按合理順序重新排列后填在下面橫線(xiàn)上。(1) ,(2) ,(3) ,(4) ,(5) ,(6) 。6用托盤(pán)天平稱(chēng)某物體質(zhì)量時(shí),如果天平指針偏向標(biāo)尺右側(cè),此時(shí)說(shuō)明右盤(pán)里的砝碼質(zhì)量物體質(zhì)量(填大于、小

20、于、等于)7用天平稱(chēng)物體的質(zhì)量。(1)了解天平的結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)天平的方法。a請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)出:托盤(pán)、指針、分度盤(pán)、橫梁標(biāo)尺、游碼、平衡螺母、底座等結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。b調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的平衡時(shí)應(yīng)注意:把天平放在_;把游碼移到標(biāo)尺_(dá)端_刻度處;調(diào)節(jié)橫梁上的_,直到橫梁上的指針_時(shí),表示天平平衡。(2)用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量。a為測(cè)量某一塊金屬塊的質(zhì)量,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: 將金屬塊放在左盤(pán)中;游碼移到零刻度處;調(diào)節(jié)游碼使橫梁水平平衡;砝碼放在右盤(pán)中,并且增減砝碼,使橫梁接近平衡;把天平放在水平臺(tái)面上;調(diào)節(jié)螺母使橫梁處于水平位置;讀出金屬塊的質(zhì)量。 則上述步驟的正確順序是_。(填序號(hào))b為了測(cè)量玻璃杯中鹽水的質(zhì)量,某

21、同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: 用天平測(cè)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量;用天平測(cè)出空的玻璃杯的質(zhì)量;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;把天平放在水平桌面上;算出杯中鹽水的質(zhì)量;把鹽水倒入空的玻璃杯中。 則上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_。(填序號(hào))(3)利用托盤(pán)天平你能很快知道一盒圖釘?shù)拿稊?shù)嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案。4某同學(xué)在用天平稱(chēng)量物體時(shí),未先把“游碼”移至“0”位就先調(diào)節(jié)平衡。結(jié)果稱(chēng)得的物體質(zhì)量與實(shí)際值相比是偏大還是偏???為什么?第6節(jié) 時(shí)間的測(cè)量1測(cè)量時(shí)間間隔的工具是( )。 A日晷 B停表 C鐘表 D原子鐘2課間操每天從9點(diǎn)10分開(kāi)始,到9點(diǎn)30分結(jié)束,共20分鐘。下列說(shuō)法中正確的是( )。 A9點(diǎn)10分、9點(diǎn)30分指的是時(shí)

22、刻,20分鐘是時(shí)間間隔 B9點(diǎn)10分、9點(diǎn)30分指的是時(shí)問(wèn)間隔,20分鐘是時(shí)刻 C9點(diǎn)10分、9點(diǎn)30分、20分鐘指的均是時(shí)問(wèn)間隔 D9點(diǎn)10分、9點(diǎn)30分、20分鐘指的均是時(shí)刻3小林2005年14歲,這是指_;他的生日是1月12日,這是指_;他是1991年1月12日下午2點(diǎn)30分出生的,這是指_。4如圖所示是體育老師測(cè)試佳佳同學(xué)200米跑步成績(jī)時(shí)停表所記錄的時(shí)間。先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這只機(jī)械停表,停表大表盤(pán)一周量度的時(shí)間是_,最小分度是_;小表盤(pán)一周量度的時(shí)問(wèn)是12分,最小分度是_;現(xiàn)在請(qǐng)你讀出佳佳200米跑步的成績(jī)是_。5(1)如圖A是某同學(xué)夜里起床時(shí)墻上掛鐘的時(shí)間,為_(kāi)。(2)圖B是他白天的時(shí)間

23、讀數(shù),為_(kāi)。6我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自行建造的30萬(wàn)千瓦壓水堆型核電站秦山核電站,于1991年12月15日并網(wǎng)發(fā)電;秦山核電站發(fā)電后,一年可向華東電網(wǎng)輸送電能15億度;1995年1月1日18時(shí)10分至2l時(shí)56分,中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播奧地利1995年維也納新年音樂(lè)會(huì);1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”發(fā)射成功。上面事例指時(shí)問(wèn)間隔的事件是_;指時(shí)刻的事件是_。(填標(biāo)號(hào))031233356378394110431214164718492051225324265728590126789113451213147下列說(shuō)法不正確的是( ) A秒是時(shí)間的常用單位 B一晝夜的時(shí)間為12 h,合43 200 s C一年約365天 D鐘、表是我們最常用的計(jì)時(shí)器8下面各個(gè)過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1 s的是 ( ) A寫(xiě)你的名

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