滬科版了解電路

1、第一節(jié) 電是什么1、電荷：（1）帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。（輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等）（2）使物體帶電的方法：摩擦起電:：用摩擦的方法使物體帶電a. 原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同b. 實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開c. 能的轉化：機械能-電能接觸帶電：物體和帶電體接觸帶電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。（3）兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。實質：玻璃棒中的原子失去了電子顯示出帶正電。負電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠

2、棒所帶的電。實質：橡膠棒中的原子得到了多余的電子顯示出帶負電。2、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（1）兩個帶電體相互排斥，則有：都帶正電，都帶負電兩種可能。（2）兩個帶電體相互吸引，則有：一帶正電，一帶負電；一帶正電，另一個不帶電；一個帶負電，另一個不帶電三種可能。3、驗電器：（1）構造：金屬球、金屬桿、金屬箔（2）作用：檢驗物體是否帶電。（3）原理：同種電荷相互排斥的原理。4、電荷量：電荷的多少叫做電荷量。簡稱電荷，符號是Q，其單位是庫侖，簡稱庫，符號為C。5、中和：等量異種電荷放在一起會完全抵消，這種現象叫做中和如果物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現象。這時

3、，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。6、元電荷：電子是帶有最小負電荷的粒子，它的電荷量為，稱為元電荷，用e表示。1C的電量等于個電子所帶的電量。任何帶電體所帶的電量都是電子所帶電量的整數倍。7、原子結構：一切物質都是由分子組成的，分子又是由原子組成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，電子帶負電，電子在原子核的電力作用下，在核外繞核運動。原子的這種結構稱為核式結構。8、原子的電中和：通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子

4、總共帶的負電荷在數量上相等，因此整個原子呈中性。9、導體和絕緣體：電荷可以在導體中定向移動。導體能夠導電的原因是因為內部存在著大量的自由電荷，絕緣體內部幾乎沒有可以自由移動的電荷。10、電流：電荷的定向移動形成電流。（1）電路中有電流時，發(fā)生定向移動的電荷可能是正電荷，也可能是負電荷，還可能是正負電荷同時向相反方向發(fā)生定向移動。（2）把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。電流方向與正電荷移動的方向相同，與負電荷移動的方向相反。（3）電路中電源外部電流的方向是從正極流向負極，即“正極用電器負極”；在電源內部電流的方向是從負極流向正極。（4）電路有持續(xù)電流的條件：電路中要有電源，電路是一個閉合通路。

5、【例題】 1、物體經過摩擦后可以吸引_，物體就帶了_，或者說帶了_。2、自然界存在著兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為_，把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為_。電荷間的相互作用是：同種電荷相互_，異種電荷相互_。3、驗電器就是利用_的原理制成的。4、如圖1所示，有a、b、c三個帶電小球，當a、b靠近時，將會相互吸引，當b、c靠近時，也會相互吸引，那么，當a、c相互靠近時，兩個小球將會相互 。圖15、電視機的熒光屏表面經常有很多灰塵，這主要是因為( ) A熒光屏具有吸附灰塵的能力 B房間內灰塵的自然堆積 C電視機工作時，熒光屏表面溫度較高 D電視機工作時，熒光屏表面有電荷6、在編

6、織某種地毯時，齋在編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因為( ) A便地毯更好看 B使地毯更耐用 C使地毯更善于傳熱 D釋放電荷，便地毯不易沾上灰塵7、小強同學用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近細線吊起的輕質小球互相吸引，則這個小球( ) A一定帶正電 B一定帶負電C可能帶正電，也可能不帶電 D一定不帶電 8、四個懸掛著的輕質小球，相互作用情況如圖所示，則對小球帶電情況的判斷正確的是（）A A、B、C球一定帶電，D球可能不帶電B A球可能不帶電，B、C、D球一定帶電C A、B球一定帶電，C、D球可能帶電D A球一定帶電，B、C、D球可能不帶電9、在干燥的天氣里，用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，會發(fā)現頭發(fā)隨梳子飄起

7、來，而且頭發(fā)越梳越蓬松，這里涉及到得物理知識有：（1） ；（2） 。第二節(jié) 讓電燈發(fā)光1、電路：由電源、用電器、開關、導線連接起來的電流的通路。電源是提供電能的裝置，把其它形式的能量轉化為電能。用電器是消耗電能，將電能轉化為人們所需的其它形式能量的裝置。導線連接電路，開關控制電路。2、電路的狀態(tài)： 處處連通的電路叫通路。 某處斷開的電路叫開路或斷路，電路斷路時用電器是不工作的。 將電源正、負極直接用導線連在一起的電路叫短路。電路短路時會將電源燒壞，甚至引起火災，這樣的短路會使整個電路短路，是絕對不允許的。 部分電路短路：用導線把電路中的某一部分兩端連接起來，這樣電路會部分短路，可以利用這種短路

8、來控制電路。3、電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫電路圖。4、畫電路圖的規(guī)則：（1）電路圖應畫成方框圖形。（2）電路圖要處處連接，不能形成開路，更不能形成短路。（3）電路圖中不能出現元件的實物符號，必須用電路符號表示電路元件。（4）電路圖與實物圖元件順序必須一一對應。（5）用電器、開關等電路元件不要畫在連線的拐角處。5、電路圖和實物圖的轉化：依電路圖連接實物圖時，應注意：（1）連接的實物圖中各元件的順序應與電路圖保持一致。（2）對于串聯電路，一般從電源正極開始連接，沿電流方向將元件依次連接，對于并聯電路，先連接元件較多的一條路，然后將元件少的一長路并聯接入。（3）連線應簡潔、明確、

9、到位，不得交叉。（4）連接電路時開關應是斷開的，待連接完畢檢查無誤后，再閉合開關進行實驗。（5）依實物圖畫電路圖時也可采用與上面類似的“電流路徑法”，但也應注意電路圖中各元件的位置安排適當，使圖形容易看懂、勻稱、美觀。6、判斷電路的連接是否正確的方法：（1）基本組成部分是否齊全，電源、用電器、導線和開關四個部分缺一不可。（2）儀表接法是否符合其使用規(guī)則和要求。（3）電路是否有短路現象，是否會燒壞儀表、用電器或電源。（4）電路是斷路現象，是否會造成儀表或用電器不起作用。（5）電路的連接是否符合題意要求，各元件能否起到預期的作用。【例題】1、 電路是用導線將_、_、_連接起來組成的電流通路。2、

10、畫出下面各電路元件的符號：（1）電池_； （2）燈泡_； （3）開關_；（4）電動機_； 3、根據電流方向的規(guī)定，電源接入電路時，電流總是從電源的_流出，經過導線用電器等流入電源的_。4、下列電路元件中全部為用電器的是（ ） A、電鈴、電池組、燈泡 B、電視機、電動機、開關 C、日光燈、電風扇、導線 D、洗衣機、收音機、空調5、如圖1所示，下面四個電路圖中正確的是（ ）； 當開關閉合時，會造成短路的是（ ）。ABCDC圖1BA6、如圖2所示，下列說法正確的是（ ）A、開關斷開時，L1亮而L2不亮 B、開關閉合時，L1先亮而L2后亮C、開關斷開時，兩燈都不亮 圖2D、以上說法都不對7、 如圖所示

11、的電路中，R0是定值電阻，L是小燈泡，R是滑動變阻器，閉合開關S，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，現用一只電壓表檢測這一現象產生的原因，當電壓表接ab兩點時，電壓表有示數但很?。唤觓c兩點時，電壓表示數較大，則產生上述現象的原因可能是（）DAL短路 BL斷路 CR斷路 DR0阻值很大8、如圖所示的電路，L1和L2是相同的燈泡，閉合開關后，L1不亮，L2發(fā)光，電路故障可能是（）BAL1斷路 BL1短路 C電壓表斷路 D電壓表短路8、 9、如圖所示的電路，閉合開關S后發(fā)現L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對于這一現象產生原因的分析中，合理的是（）DA 燈泡L2發(fā)生了斷路B 燈泡

12、L2發(fā)生了短路C 由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小D 由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較?。襞萘炼扔蔁襞輰嶋H功率決定，L2正常發(fā)光，L1只能微弱發(fā)光，可判斷出兩燈實際功率的大?。挥呻娐穲D可知，兩燈泡串聯，通過兩燈泡的電流相等，根據電功率公式P=I2R分析燈泡電阻大小解答：解：A、當電路中發(fā)生斷路時，串聯電路中沒有電流，燈泡都不亮不符合題意B、當燈泡L2發(fā)生了短路，L2會不亮，不符合題意C、串聯電路中的電流相同，根據公式P=I2R，L1電阻越大，功率越大，燈泡越亮不符合題意D、串聯電路中的電流相同，根據公式P=I2R，L2電阻越小，功率越小，燈泡越暗符合題意10、如圖所示電路，電源電壓

13、不變，R是定值電阻將一個“6V   2W”的小燈泡接在a、b兩點間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個“6V  3W”的小燈泡接在a、b兩點間，則這個小燈泡（）A 比正常發(fā)光時暗些 B比正常發(fā)光時亮些C恰能正常發(fā)光 D燈絲將會被燒壞11、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變在燈泡L1或L2中有一個燈泡發(fā)生了短路故障當開關S閉合時，下列現象不可能出現的是（）A電壓表V無示數，燈泡L1不發(fā)光B電壓表V有示數，燈泡L2不發(fā)光C電壓表V和電流表A都有示數D電壓表V和電流表A都沒有示數12、根據圖3、圖4、圖5所示的實物圖，在右邊方框內畫出對應的電路圖，并用箭

14、頭標出電流的方向。圖3圖413、小張同學將燈泡、開關、電池用導線連接起來，實物圖如圖6所示，請你幫他檢查一下，有沒有錯？如果有錯，請改正；（將不要的導線打“×”）圖6第三節(jié) 連接串聯電路與并聯電路1、串聯：電路元件逐個順次首尾相連接的電路連接方式叫做串聯。開關和用電器是串聯的。串聯電路的特點：電路不分叉，電流只有一條路徑，電流依次流經各用電器，只要有一處發(fā)生開路，電路中就沒有電流，其它用電器都不能工作。即串聯電路中一個開關可以控制所有用電器。2、并聯：將用電器不分先后，并列連在電路兩端的電路連接方式叫做并聯。并聯電路的特點：電路分叉，干路有若干支路，電流有若干條通路，干路中的電流分別

15、通過各支路用電器，一條支路上的用電器不能工作，不影響其他支路的用電器工作。干路上的開關控制所有的用電器，支路上的開關只控制本支路上的用電器。3、串、并聯電路的識別：（1）用電器連接法：用電器逐個順次連接且互相影響的是串聯；用電器并列連接且各自獨立工作互相不影響的是并聯。（2）電流路徑法：凡是電路中電流只有一條路徑的，一定是串聯；電路中有兩條或兩條以上路徑的是并聯。（3）描點法：對于比較復雜的電路，有時不能辨別電流的路徑可以通過描點。描點的原則：凡是用導線直接相連的點都可視為同一點。如果電路元件連在同一點上，則是并聯，否則是串聯。（4）用電器斷路法：把電路中的某一用電器斷開，如果其他用電器不受影

16、響，仍能正常工作，則這些用電器是并聯的，否則是串聯的。（5）電流規(guī)律法：如果題目中給出了電流，還可以利用串、并聯電路的電流特點來判斷。總結：前三種方法適用于判斷電路圖中各用電器的連接情況，第四種方法適用于實際電路中用電器的連接情況，如判斷家庭電路用電器的連接情況、判斷馬路上路燈的連接情況等?！纠}】1、 如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應該是（）A.只閉合S3 B同時閉合S1和S3，斷開S2C同時閉合S1和S2，斷開S3 D只閉合S22、如圖所示電路，下列分析正確的是（）A只閉合S1時，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流B只閉合S2時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流

17、C閉合S1、S2時，L1、L2并聯，A2測L2電流D閉合S1、S2時，L1、L2串聯，A1、A2示數相等3、如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（）A 開關S1控制整個電路B 電動機與小燈泡工作時互不影響C 電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等D 開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯的4、 有一種“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；而另一種“聲控開關”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開利用“光控開關”和“聲控開關”來控制居民樓里樓道燈可以節(jié)約電，要求燈白天不會亮，天黑后樓道有人走動發(fā)出聲音時燈會自動亮，下列如圖所示的電路圖中合理的是（）A B C D5、 擊

18、劍比賽中，當甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈L乙亮，同理，乙方劍擊中甲方，燈L甲亮下面能反映這種原理的電路是（）A BC D6、 衛(wèi)生間有兩個開關，開關S1只控制照明用的小燈泡L，開關S2只控制抽氣用的電動機M在如圖所示的四個電路中，符合上述要求的是（）A BC D7、 如圖所示的電路中，將開關S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是（）A 燈L1和燈L2并聯 B 通過燈L1和燈L2的電流一定相等C 電流表A1的示數一定大于電流表A2的示數D 燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等8、如圖是恩濤家里電熱鍋的工作原理圖，電熱鍋有高、中、低三檔加熱

19、功率現需選擇低溫檔加熱，以下開關選擇正確的是（）A只合上S2 BS2合上，S1合到bCS2合上，S1合到a DS2斷開，S1合到b9、 在物理課外興趣小組活動中，老師要求只能用電壓表的“0-3V”量程測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，所給電源的電壓恒為6V，其它器材均符合實驗要求如圖是同學們設計的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是（）A BC D10、小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關和一個指示燈若插座開關和指示燈分別用S1、L1表示，臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象如表由小明的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是電路

20、圖中的（）開關狀態(tài)插座指示燈（L1）臺燈（L2）閉合S1，斷開S2亮不亮閉合S2，斷開S1不亮不亮S1和S2都閉合亮亮A BC D11、小王家的衛(wèi)生間有一只換氣扇和一盞照明燈，它們的電路連接如圖所示由圖可知（）A換氣扇和照明燈必須同時工作B換氣扇和照明燈不能同時工作C它們工作時兩端的電壓一定相等D它們工作時通過的電流一定相等第四節(jié) 串、并聯電路的電流1、電流：單位時間內通過導體橫截面的電量稱為電流。（1）電流是表示電流強弱的物理量。（2）電流的大小：。其中：q為電荷量（單位：c），t為時間（單位：s）I為電流（單位：A）2、電流表：用來測量電流的儀表。在電路中的符號是。（內阻很小，相當于一條導

21、線）3、電流表的使用：（1）電流表接入電路時應和被測用電器串聯。（2）讓電流從正接線柱流進，從負接線柱流出。（3）電路中電流不要超過電流表量程，當無法預計被測電流的大小時應用大量程并采用試觸的方法。（4）絕不允許將電流表直接連到電源兩極上，這樣如同短路，會很快將電流表燒壞，甚至損壞電源。4、電流表的讀數：（1）明確電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）接通電路后看電流表的指針總共向右偏過了多少個小格。5、串聯電路的電流特點：（1）串聯電路中電流處處相等，。（2）電流表接在任何位置讀數都相等，可以說電流表測的是各用電器的電流或電路中的電流。6、并聯電路的電流特點：（1）并聯電路中干路電流

22、等于各支路電流之和，。（2）電流表接在不同的位置讀數不同：電流表接在干路上測干路的電流，接在支路上測的是支路上的電流?！纠}】1、如圖所示電路，閉合開關后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中正確的是（）AIa=Id BIaIb CIbIc DIc=Id2、下列電路中，電流表測L1燈電流的是（）A B C D3、在如圖（a）、（b）所示電路中，電源電壓相等且保持不變，三個電流表中有兩個電流表的示數相等，下列說法正確的是（）A.若電流表A1、A3的示數相等，則R1=R3+R4B若電流表A1、A3的示數相等，則R1R3+R4C若電流表A2、A3的示數相等，則R2=R3+R4D若電流表A2、A3的

23、示數相等，則R2R3+R44、 下面關于電流表和電壓表的使用規(guī)則的各種說法中，錯誤的是（）A使用前都要檢查指針是否對準零刻度線B測量前要估計測量值的范圍，以選定量程C接入電路時，都要嚴禁將表的兩個接線柱直接連到電源兩極上D接入電路時，都要使電流從表的正接線柱流進，從表的負接線柱流出5、在如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電流表指針偏轉均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為（）A1.2A，0.22AB0.98A，0.22AC0.96A，0.24AD0.24A，1.2A6、如圖所示的電路中，當開關閉合時，甲電流表的示數為0.6A，乙電流表的示數為0.2A，則下列判斷正確是（）A 通過燈L

24、1的電流為0.6AB 通過燈L1的電流為0.4AC 通過電路總電流為0.8AD 通過燈L2的電流為0.4A第五節(jié) 測量電壓1、電壓：電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流，電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特（V）。（1）常用電壓單位問的關系，。（2）常見的電壓值：我國家庭照明電路電壓是220 V，一節(jié)干電池的電壓一般是1.5 V，對人體安全的電壓不高于36 V2、電壓表：測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是電壓表的使用規(guī)則：使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值；電壓表與所測量的用電器并聯；讓電流從電壓表的“+”接線柱

25、流進，從“-”接線柱流出；電壓表可以直接接在電源兩極上，待測電壓不能的量程，無法估測電壓時，可采用試觸法來選擇量程。3、電壓表的讀數：根據接線柱確定量程；認清電壓表的分度值；待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉的格數，讀出正確的電壓。4、串、并聯電池組的電壓：（1）串聯等于各節(jié)電池的電壓值之和。（2）并聯電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。5、電壓表和電流表的異同：儀表電流表電壓表電路符號表盤接線柱-，0.6，3-，3，15量程00.6A03A03V015V分度值0.02A0.1A0.1V0.5V使用方法相同點電流從表的正接線柱流進，從負接線柱流出所測電流（電壓）不能超過量程不同點串聯在電路中并聯在電路中不允許不經過用電器直接接在電源的兩極上允許不經過用電器直接接在電源的兩極上6、串、并聯電路電壓的規(guī)律：（1）串聯電路電壓的規(guī)律：串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即： 。（2）并聯電路電壓的規(guī)律：并聯電路兩端的電壓與各支路兩端的電壓相等。即：?！纠}】1、如圖所示，閉合開關，兩燈并聯，各電表都能正常工作下列判斷正確的是（）A 甲、乙、丙都是電流表B 甲、乙、丙都是電壓表C 甲、乙是電壓表，丙是電流表D 甲、丙是電流表，乙是電壓表2、如圖所示的電路中a、b是電表，閉合開關要使電燈發(fā)光，則（）Aa、b都是電流表 Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表