武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)物理期中試題 111_第1頁
武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)物理期中試題 111_第2頁
武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)物理期中試題 111_第3頁
武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)物理期中試題 111_第4頁
武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)物理期中試題 111_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2011年武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)物理期中試題全卷滿分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘請(qǐng)將答案寫在答題卡上1題圖一、 選擇題 (每題只有一個(gè)是正確的,把正確答案的序號(hào)填入答題卡上,每小題2分,共30分).在城市道路上常見如圖所示的標(biāo)志牌,它表示的意思是 ( )A樂器商店特有的標(biāo)志 B鼓號(hào)隊(duì)不能進(jìn)入C道路轉(zhuǎn)彎注意安全 D禁止鳴笛保持安靜2太陽、月亮、燭焰,其中是光源的是 ( ) A只有太陽、燭焰 B只有太陽 C只有太陽、月亮 D三個(gè)都是.天文學(xué)上的光年是指( ) 速度單位時(shí)間單位 長(zhǎng)度單位質(zhì)量單位 噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是( ) A. 通過科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動(dòng)

2、 B. 將所有噪聲隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾 C. 城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花 D. 建筑工地不允許使用大型機(jī)械.用錄音機(jī)把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來,再播放.同學(xué)們聽沒有什么意外,自己聽總感到別扭,覺得不象自己的聲音,主要原因是 ( )A錄音機(jī)的錄音效果差,聲音錄制后失真 B錄音機(jī)錄音時(shí)使聲音的音調(diào)發(fā)生了變化C錄音機(jī)錄音時(shí)使聲音的音色發(fā)生了變化D自己聽自己的聲音,和聽錄音機(jī)聲音,兩種聲音傳播的途徑不同.我國唐朝的張志和在玄貞子中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn):“背日噴乎水,成虹霓之狀”形成這種現(xiàn)象主要是由于 ( )A光的直線傳播 B光的色散 C光的反射

3、D凸透鏡成像.夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓。圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是( ). 從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是( ).在距地約1米高的紙片上剪一個(gè)很小的方形孔,讓太陽光垂直照射在方形孔上,那么地面上形成的光斑( )A.是方形的,它是小孔的虛像 B.是圓形的,它是太陽的虛像C.是方形的,它是小孔的實(shí)像 .是圓形的,它是太陽的實(shí)像10.站在物理學(xué)角度, 選出詩詞“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由”(沁園春):中有關(guān)帶點(diǎn)詞句的正確解釋是( )A.湘江水本來就淺,這是一種寫實(shí) B.這是光的反射現(xiàn)象,水

4、底是實(shí)像C.這是光的反射現(xiàn)象,水底是虛像 D.這是光的折射現(xiàn)象,水底是虛像11.愛好足球的小亮在平面鏡前觀賞自己的全身像”(如圖所示)他實(shí)際看到的像應(yīng)是圖中的哪一個(gè)? 12.小春同學(xué)去眼鏡店配眼鏡,商家采用了如下方法給她檢查視力,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)找出正確選項(xiàng) A視力表的像距離平面鏡2.1米B小春距離她的像5米C視力表的像距離小春4.6米D小春的像距離視力表的像2.1米13.如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB 范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則( )A A處應(yīng)是紫光B 只有AB之間有光C 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會(huì)感光D 將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè),會(huì)看

5、到溫度上升14.科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙 蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點(diǎn)影響,這是因?yàn)椋?) A蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行B蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標(biāo)C蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行D黑布太薄會(huì)透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)15一個(gè)人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直放置的平面鏡,他在鏡內(nèi)所成的像將 ( )A逐漸變大 B逐漸變小C大小不變 D無法確定二、填空題 (把答案填寫在答題卡橫線上的空白處,每空1 分,共 31分)16.經(jīng)常曬太陽會(huì)引起皮膚粗糙,這是由于太陽光中含有 ; 在人聲鼎 沸的

6、家電商場(chǎng)選擇電冰箱,一般不太容易聽見冰箱壓縮機(jī)聲音的大小人 們往往就近將說明書卷成筒狀后與冰箱接觸,用耳朵聽其聲音,這是利用_傳遞聲音; 如圖所示,一束光斜射到平靜的水面上。同時(shí)發(fā)生反射和折射,則反射光線與入射光線的夾角為 度,折射角 入射角(選填“大于”、“小于”或“等于")。18題17.春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾能從不同角度看到領(lǐng)舞者邰麗華是由于她身上發(fā)生了光的漫反射;而正面攝像機(jī)拍攝不到領(lǐng)舞者身后其他演員的臉,這是因?yàn)?;在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的 不同。18

7、.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)相同的玻璃瓶里分別裝有水,水面高度不同, 用嘴貼著瓶口吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)_會(huì)發(fā)生振動(dòng)而發(fā)聲,四個(gè)瓶子里發(fā)出的聲音音調(diào)由高到低依次為 ;當(dāng)用細(xì)棒敲擊時(shí),四個(gè)瓶子里發(fā)出的聲音音調(diào)由高到低依次為 。19.小明身高1.7m,他站在平面鏡前1m 的地方。在平面鏡中的像高為 m,像與人的距離為 m。若小明以1m/s的速度后退,則像以 m/s的速度離開小明。20.如圖所示,公路邊設(shè)有一大平面鏡,我們從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口向左拐彎,這輛車實(shí)際上是向 行駛,向 拐彎圖 B甲乙20題21.當(dāng)聲音的音調(diào)或響度改變時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)改變圖A給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響

8、度的發(fā)聲體振動(dòng)的波形其中_波形的音調(diào)高,_波形的響度大在圖B中,甲乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是樂音的波形. 圖A22.如圖所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆,是根據(jù)聲音的來判斷的.甲丙乙22題cD23.如圖是一臺(tái)投影儀的示意圖,其中A平面鏡的作用是_, 凸透鏡B在投影儀上所起的作用是_.凹面鏡C,其作用是 。24.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_產(chǎn)生的(2)聲音在水中的傳播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”

9、)在空氣中的傳播速度(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_(4)減弱噪聲的方法是:在 減弱、在 減弱、在 減弱。25. 站在清澈的湖邊常??梢钥吹剿恤~兒在白云里穿梭的景象。人看到魚兒是由于光的_而形成的像,白云是由于光的_形成的。三、作圖題(每小題2分,共14分)26.一條光線從水中射入空氣中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線 27.根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。(4分)28.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體AB在平面鏡中的像??諝饨缑嫠?AB28題26題27題29.平面鏡前A、B兩點(diǎn),要使A 點(diǎn)發(fā)出的一條光經(jīng)平面鏡反射后過B 點(diǎn), 試在圖中完成光路圖。圖1530.如圖所示,

10、A、B是從同一光源S發(fā)出的兩條光線,試畫出光源S所在的位置31.小明從平面鏡中看到掛鐘的時(shí)間是3:00,請(qǐng)畫出掛鐘實(shí)際時(shí)間。30題29題31題四 綜合與探究(共25分)32如圖所示,東東在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 的色帶。東東對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),東東想:如果分別用紅光和紫光平行與同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光.紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相 同呢?請(qǐng)寫出你的推斷: 色光對(duì)凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是: 32題33. 如圖所示,小明用尺子作樂器探究聲音的特征,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,

11、聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音, 他多次改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,以相同力度撥動(dòng)尺子,研究的問題是 ,為了研究聲音的響度與振幅的關(guān)系他的操作是 。34.觀察下表,試寫出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論在空氣中× 在氣、固、液體中(0)在15空氣中溫度聲速m.s-1介質(zhì)聲速m.s-1頻率Hz聲速m.s-1O330氧氣316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386鐵4900 -5000256340結(jié)論:例:聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不同的. (1) (2) 35. 小明用兩個(gè)相同的棋子研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)甲棋子,都可以使乙棋子

12、與甲棋子的像完全重合。她進(jìn)一步測(cè)量?jī)善遄拥讲AО宓木嚯x,記錄如下:甲到玻璃板的距離cm乙到玻璃板的距離cm133255377(1)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論有:_(2)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像_(填“變大”、“變小”、“不變”),像到平面鏡距離將 。(3)若在試驗(yàn)中,小明無論怎樣調(diào)節(jié)棋子乙,都不能與棋子甲的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是_。(4) 實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡,這樣做的好處是 。 (5)小亮用如圖所示裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),改變蠟燭A到鏡面的距離,移動(dòng)鏡后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)B總能與A的像完全重合,說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”

13、)。過了一段時(shí)間,蠟燭A變短則A的像的大小將_。36體育運(yùn)動(dòng)中,科研人員利用頻閃攝影對(duì)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作進(jìn)行分析與指導(dǎo)。頻閃攝影就是攝影光源在有節(jié)奏的閃光時(shí),從光源射出的光線照射到運(yùn)動(dòng)員身上發(fā)生_射,又通過攝影機(jī)前的_鏡形成_像(填“放大”或“縮小”)。觀察圖中照片,可知頻閃攝影時(shí)要求背景較_(填“亮”、“暗”)。37. 鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記,是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使 發(fā)光。(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃 。(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這 次 實(shí) 驗(yàn) 是 為 了 探 究 。38. 在一個(gè)雷雨交加的夜晚,小爽正在家里窗臺(tái)下做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論