


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、試論雕塑素描造型中的空間與結(jié)構(gòu) 論文關(guān)鍵詞:素描雕塑素描空間結(jié)構(gòu)? 論文摘要:形體、結(jié)構(gòu)、空間是雕塑素描教學(xué)中要研究的主要內(nèi)容。建立四維空間的造型意識(shí)是雕塑素描的重要手段,本文通過對空間內(nèi)涵的剖析,揭示雕塑藝術(shù)中結(jié)構(gòu)空間問題在雕塑素描教學(xué)中的規(guī)律。? 素描作為雕塑藝術(shù)的一個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練手段,其首要問題就是觀察方法。這種觀察方法是立體的而非平面的;是四維的而非三維
2、的;是運(yùn)動(dòng)的而非靜止的。實(shí)際上雕塑素描的訓(xùn)練過程是一種思維方式和觀察方式的轉(zhuǎn)變過程,從單純的二維繪畫觀念轉(zhuǎn)換成立體的實(shí)體和空間全方位的思考、觀察和表現(xiàn)。? 一、空間的性質(zhì)與構(gòu)成雕塑素描觀察意識(shí)的建立? 空間,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)物體所處周圍環(huán)境的立體位置,以及它本身與周圍其他物體的距離間隔和區(qū)域??臻g有三種特性:即虛空性、距離性、視域性。凡被知覺為空間的部分,必然有一種虛空性。這種虛空性,又決定它具有包含性和涵括性。在造型活動(dòng)中,凡被知覺為圖形(聚焦)的部分,即感覺實(shí)在,就往前突進(jìn);而一旦感覺不是圖形,實(shí)在感便立即消失,變成一種虛空“無形”的和后退的因素。由此可見,凡被知覺為空間的因素,必然感覺是空
3、虛的和后退的。距離性是指形態(tài)與空間、形態(tài)與形態(tài)上下、左右、前后的距離。在雕塑造型中對空間分割的量比權(quán)衡,實(shí)際是對不同距離的權(quán)衡。對這種距離的量比研究,在體量空間關(guān)系的表現(xiàn)和視覺繪畫形式經(jīng)營中具有很重要的意義。因?yàn)椤耙曈X總是喜歡比例得當(dāng)?shù)氖挛铩???臻g的層次性是無限的、是難以想象的超大系統(tǒng)。我們對空間的感知是在一個(gè)相對有限的范圍內(nèi)進(jìn)行的,加之我們的視域也是一個(gè)相對有限的空間,所以我們才能權(quán)衡和確立大小、整缺、方位等關(guān)系要素。空間限定意識(shí)對空間經(jīng)營是有決定意義的。? 雕塑素描觀察意識(shí)的建立首先是對空間存在形式的認(rèn)知與把握。實(shí)際上空間的存在形式是多樣的,有“結(jié)構(gòu)空間”、“運(yùn)動(dòng)空間”、“意向空間”、虛擬
4、實(shí)在的“網(wǎng)絡(luò)空間”等等,這里我們可以把空間的存在形式大體概括為兩種;把符合精神意識(shí)要求的空間稱之為“審美空間”,把物質(zhì)的實(shí)在性和力學(xué)的規(guī)律性構(gòu)成的空間稱之為“物理空間”。我們這里談到的空間構(gòu)成意識(shí)的建立;主要是研究空間形態(tài)的藝術(shù)性,它追求的是純粹形體和空間的創(chuàng)造。因此雕塑素描的觀察方式必須突二次元的平面造型意識(shí),要感受到四維狀態(tài)下的實(shí)體與重量,要感受到空間的實(shí)在形態(tài)。主體的觀察方式必須是整體的運(yùn)動(dòng)的。感受和創(chuàng)造空間形態(tài)不僅要看透,而且要進(jìn)入空間序列之中。? 二、基本形的構(gòu)成雕塑素描造型意識(shí)的培養(yǎng)? 結(jié)構(gòu)在雕塑造型意義上可以理解為面的轉(zhuǎn)接和體積的穿插關(guān)系。宏觀上,它便于將復(fù)雜形體分解成基本形體來
5、概括分析;微觀上,有利于對物象局部形體進(jìn)行理解和塑造。? 作為雕塑造型藝術(shù)基礎(chǔ)的素描,其主要研究方向就是形體與空間的關(guān)系,形體與形體之間的關(guān)系。形體與空間是密不可分、相輔相成的。通常的思維方式是通過塑造物象本身來確定它所占有的特定空間。當(dāng)然,我們也可以通過研究物象之外的空間來理解物象自身的形體與空間。這就像翻模子一樣,有了模子,也就等于有了你想要得到的形。因此,我們可以將空間分為“正空間”與“負(fù)空間”?!罢臻g”可以理解為物象本身所占有的空間;“負(fù)空間”可以理解為物象之外的空間。
6、0; 有了這樣的理解,對于我們的幫助是巨大的。它使我們的目光不斷地在“正負(fù)空間”上游動(dòng),非常有利于我們在塑造形體時(shí)把握造型的準(zhǔn)確性??梢赃@樣說,形體因?yàn)橛辛丝臻g才變得有意義,空間因?yàn)橛辛诵误w才變得生動(dòng)。同時(shí),對空間的理解不能僅僅停留在三個(gè)維度上,空間是多維度的,有了這樣的理解,對我們的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作是非常有幫助的。? 我們在觀察與描繪復(fù)雜形體時(shí),最常用到的結(jié)構(gòu)分析方式是將復(fù)雜形體看成簡單形體的規(guī)律性組合。因此,我們很有必要研究了解一些結(jié)構(gòu)的基本組合規(guī)律,也就是說,要研究一下結(jié)構(gòu)的類型。? 物體的結(jié)構(gòu)類型大致可以兩種。第一種是支架型結(jié)構(gòu)。它以支架為構(gòu)成形體的根本,支撐和連接著整
7、個(gè)形體。它由主干部分和支干部分連接而成。這種類型的物體通常是生長的、運(yùn)動(dòng)的。如植物、動(dòng)物等。另外還有常見的人造物,它們是人們以支架結(jié)構(gòu)的原理創(chuàng)造出來的。? 另一種類型是聚合結(jié)構(gòu),或者稱之為積量型結(jié)構(gòu)。它們的共同結(jié)構(gòu)特征是:內(nèi)部暗藏著一種幾何構(gòu)造的關(guān)系,并能通過軸線、剖面線、切線等來確定。也就是通過“結(jié)構(gòu)線”來支撐著物體的表面,并且通過表面與內(nèi)面的聯(lián)系方式來制造出不同的形狀,并能使人深切感受到空間和體量的存在。所有支架型物體都具有自身的體量和空間,而聚合型物體并非都具有直接的支架性質(zhì)。無論何種結(jié)構(gòu)方式都遵循著一個(gè)共同的規(guī)律:外部形式是由內(nèi)部性質(zhì)決定的;外部是內(nèi)部的結(jié)果。? 有了以上的這些了解,當(dāng)
8、我們面對客觀物象的時(shí)候,就能夠?qū)ζ湓煨鸵?guī)律中的結(jié)構(gòu)特征做出明確的分析與判斷,從而使我們的造型活動(dòng)變得更加直接有力。? 支架結(jié)構(gòu)的分析有助于我們對物象整體關(guān)系中各部分的生長、方向、比例、運(yùn)動(dòng)以及空間性質(zhì)的觀察。當(dāng)我們畫一個(gè)瓶子的時(shí)候,首先畫出一組由軸線和各部分不同寬度的水平線組成的支架結(jié)構(gòu),這對于我們非常有用,因?yàn)樗鼘?shí)際上解決了聚合物的“結(jié)構(gòu)線”中最重要的一部分,決定了體積的比例和形狀特征,結(jié)構(gòu)線則在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確設(shè)定出形體的幾何構(gòu)架,揭示出形體實(shí)在的積量。? 由此可見,支架結(jié)構(gòu)的分析將培養(yǎng)我們對于物象內(nèi)在生長規(guī)律的 自覺,“結(jié)構(gòu)線”的探索將有助于對物象幾何構(gòu)造的分析,這兩種分析方法彼此配合、互相照應(yīng),引導(dǎo)我們由表及里、先整體后局部全面地審視物象的結(jié)構(gòu)。就像我們在畫一個(gè)人體的時(shí)候,不僅注意到人物內(nèi)在骨骼的生長機(jī)制,同時(shí)也注意到人物形體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天門職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省濱州市博興縣2025年初三全真英語試題模擬試卷(5)含答案
- 四川外語院重慶第二外國語校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期第一次模擬(網(wǎng)考)考試語文試題含解析
- 山東杏林科技職業(yè)學(xué)院《大學(xué)基礎(chǔ)讀寫4》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《英語綜合技能1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南昌師范學(xué)院《內(nèi)科學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年網(wǎng)絡(luò)營銷與跨境電商考試題及答案
- 四川省資陽市樂至縣2024-2025學(xué)年初三5月綜合練習(xí)(二模)化學(xué)試題試卷含解析
- 陜西省西北工業(yè)大咸陽啟迪中學(xué)2025屆初三下學(xué)期普通畢業(yè)班第二次模擬考試語文試題含解析
- 交通運(yùn)輸工程2025年相關(guān)知識(shí)考試題目及答案
- 梁曉聲母親測試題及答案
- 企業(yè)會(huì)計(jì)人員勞動(dòng)合同模板2025
- 浙江省腫瘤醫(yī)院醫(yī)療廢物暫存間環(huán)保設(shè)施提升改造項(xiàng)目報(bào)告表
- 敬老院安全培訓(xùn)課件
- 《加拉帕戈斯群島》課件
- (高清版)DB2201∕T 43-2023 肉犢牛飼養(yǎng)技術(shù)規(guī)范
- 社區(qū)老舊小區(qū)外墻翻新腳手架方案
- 2025年醫(yī)院消化內(nèi)科年度工作計(jì)劃
- 2024屆河南省鄭州市高三一模語文試題(解析版)
- 初中二年級 嶺南版 美術(shù) 第三單元《瞬間的表情》課件
- 大國精神知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋中北大學(xué)
評論
0/150
提交評論