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文檔簡介
1、2018-11-13第6章 培訓(xùn)與指導(dǎo)第6章 培訓(xùn)與指導(dǎo)第1節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)第1節(jié)第2節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求: 了解價師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的特點和要求; 掌握價師業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系設(shè)計的基本內(nèi)容和方法能力要求: 能夠編制價師的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)第1節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求第1節(jié) 業(yè)務(wù)培訓(xùn)基本知識1. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)的定義價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求 業(yè)務(wù)培訓(xùn)基本知識二 業(yè)務(wù)培價師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),主要是為提升價師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)而進行的業(yè)務(wù)相關(guān)技能的培訓(xùn)2業(yè)務(wù)特點(1)生產(chǎn)性(2)專業(yè)性(3)操作性3. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法(1) 直接傳授法1)講授法 2)專題講座法 3)研討法12018-11-13第1節(jié) 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 知識3. 業(yè)務(wù)培訓(xùn)
2、方價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求第1節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求二 業(yè)務(wù)培訓(xùn)1業(yè)務(wù)培訓(xùn) 設(shè)計(1)課程目標(biāo)(2)實踐法 通過直接傳授的形式,獲取業(yè)務(wù)技能的理論知識,需要通過實踐來掌握落實1)工作指導(dǎo)法 2)工作輪換法本次設(shè)計的課程目標(biāo),主要是服務(wù)于價師的能力提升而制定的 因此課程目標(biāo)既要鞏固原3)特別任務(wù)法 )個(3)參與法1)自學(xué) 2)案例研究法3)頭腦風(fēng)暴法 4)模擬訓(xùn)練法(4)適宜行為調(diào)整和心理訓(xùn)練的培訓(xùn)方法1) 扮演法 2) 行為模仿法 3) 拓展訓(xùn)練法有知識,又要包含所需知識價師能力提升或晉級第1節(jié)二 業(yè)務(wù)培訓(xùn)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求第1節(jié)二 業(yè)務(wù)培訓(xùn)1 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 設(shè)計(2)課程內(nèi)容價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求1 業(yè)務(wù)
3、培訓(xùn)(2)課程內(nèi)容設(shè)計價師的基礎(chǔ)鞏固的培訓(xùn)內(nèi)容,主要有以下 9點價師能力提升培訓(xùn)內(nèi)容1) 害因素辨識方案及現(xiàn)場檢查表的制定2) 評價范圍的確定3) 所在行業(yè)存在 有 素 識分析4) 定性 定量評價方法5) 事故應(yīng)急救援預(yù)案的編制6) 評價對策措施效果知識7) 評價過程 基本知識8) 信息反饋與交流1) 區(qū)有害因素辨識方案基本知識2) 自然災(zāi)害常識3) 新型定性 定量 法4) 報告審核基礎(chǔ)知識5) 項目投標(biāo)6) 風(fēng)險分析知識7) 評價數(shù)據(jù)庫8) 培訓(xùn)及指導(dǎo)等知識9) 級價師培訓(xùn)22018-11-13第1節(jié)二 業(yè)務(wù)培訓(xùn)2 編寫的意義價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求第1節(jié)二 業(yè)務(wù)培訓(xùn)4.教 編寫(1)教 編寫的意
4、義價業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識要求(1) 明確教學(xué)的目的與任務(wù),明確教學(xué)內(nèi)容方法與步驟,使培訓(xùn)教師有據(jù)可依,是順利完成培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的先決條件(2) 是業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要資料3 編寫環(huán)節(jié)(1)分析大綱 (2)分析培訓(xùn)對象(3)編寫1)教案可以使培訓(xùn)教師進一步明確教學(xué)的目的和任務(wù),明確教學(xué)內(nèi)容與步驟,是順利完成培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的先決條件教案時培訓(xùn)教師多年的工作和培訓(xùn)經(jīng)驗的總結(jié)和積累,是業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要資料3)培訓(xùn)實 后,可對教案中的不妥之處進行修訂(2)教案編寫環(huán)節(jié)1)分析2)分析培訓(xùn)對象3)設(shè)計教學(xué)方法 4)編寫教案(3) 設(shè)計教學(xué)方法(4) 編寫教案第1節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求第1節(jié) 進行培訓(xùn)需求分析(對1 確認差距確認
5、差距的三個環(huán)節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求價師的培訓(xùn)需求分析) 進行培訓(xùn)需求分析二 制定培訓(xùn)計劃三 培訓(xùn)課程的實施四 培訓(xùn) 的開發(fā)(1) 必須對所需要的知識 技能 能力進行分析;(2) 必須對現(xiàn)實實踐中缺少的知識 技能 能力進行分析;(3) 必須 級或直接評定 評價 需要的知識 技能 能力與培訓(xùn)對象現(xiàn)有的知識 技能 能力進行分析2 前瞻性分析培訓(xùn)內(nèi)容不能僅僅停留在晉升方面,也應(yīng)適當(dāng)增加價新知識32018-11-13第1節(jié) 進行培訓(xùn)需求分析(對價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求價師的培訓(xùn)需求分析)第1節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求二 制定培訓(xùn)計劃主要是對已取得價師資格的 的能力提升培訓(xùn)1. 培 劃的主要內(nèi)容(1) 培訓(xùn)項目的確定
6、(2)培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)(3)實施過程的設(shè)計 (4)評估 的選擇(5)培訓(xùn) 的籌備2. 制定培訓(xùn)計劃3 選擇培訓(xùn)方定多樣性的培訓(xùn)策略目前價師的培訓(xùn),主要采用大課講座的方式 隨著條件的,應(yīng)適當(dāng)制定多樣性的培訓(xùn)方式,為不同層次的培訓(xùn)對象服務(wù)4 分析培訓(xùn)的價值及成本5 獲取內(nèi)部 部的多方支持可以用培訓(xùn)需求確認表來描述某項工作任務(wù) 培訓(xùn)需求,見表 6-1(1)培訓(xùn)需求分析(3)工作分析(5)陳述目標(biāo)(7)制定培訓(xùn)策略(9)實驗(2)工作說明(4)排序(6)設(shè)計測(8)設(shè)計培訓(xùn)表6-1培訓(xùn)需求確認表第1節(jié)三 培訓(xùn)課程的實施1.設(shè)置培訓(xùn)課程的基本環(huán)節(jié)價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求第1節(jié)三 培訓(xùn)課程的實施2.設(shè)置培訓(xùn)課程的
7、原則(1)符合學(xué) 的需求(2)符合學(xué)習(xí)者的認知規(guī)律(3)體現(xiàn)培訓(xùn)功能的基本目標(biāo)3.培訓(xùn)課程實施的流程價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求(1)課程確定課程的性質(zhì)和類別(2) 確定目標(biāo) 明確課程的目標(biāo)領(lǐng)域和目標(biāo)層次(3) 注重策略 充分注意教者的培訓(xùn)觀念與培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)風(fēng)格(4)選擇模式 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,調(diào)動教學(xué) ,遴選教學(xué)方法 (5)進行評價 檢驗?zāi)繕?biāo)是否達到(1)前期的準(zhǔn)備工作(3)收集信息和資料(5)課程預(yù)演(2)設(shè)定課程目標(biāo)(4)課程模塊設(shè)計(6)信息反饋與課程修訂4序號本階段能力提升目標(biāo)實際工作能力需要培訓(xùn)內(nèi)容2018-11-13應(yīng)用多選題1A.生產(chǎn)性第1節(jié)四 培訓(xùn) 的開發(fā)1 自編2 補充或充實現(xiàn)有3 發(fā)
8、4 計算機模擬與價業(yè)務(wù)培訓(xùn)能力要求價師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) 點包括( ABC)B.專業(yè)性操作性D.統(tǒng)一性E.周期性價師能力提升的培訓(xùn)內(nèi)容包括( ABC) 標(biāo)書編 投標(biāo)常識2A.項目投標(biāo)培訓(xùn)B.風(fēng)險分析知識 項目風(fēng)險分析方案 技術(shù)分析方法C. 報告審核 礎(chǔ) 識 審 要素 審核方案D. 評價過程 基本知識E. 評價對策措施效果知識應(yīng)用多選題3應(yīng)用簡答1( BCDE)一系列細 復(fù)雜的工作環(huán)節(jié)組成年安全相關(guān)工作的安全工程師,已具備一級價師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力,請列出內(nèi)容答點 主要 能力要求部分級時培訓(xùn)需求分析并確定培訓(xùn)A.制定培訓(xùn)計劃D.設(shè)計教學(xué)方法B.分析C.分析培訓(xùn)對象E.編寫教案價業(yè)務(wù)培訓(xùn)的第一部分(
9、P240-241)4 設(shè)置培訓(xùn)課程的基本環(huán)節(jié)包括( ABDE)A.課程D.注重策略B.確定目標(biāo)E.選擇模式C.優(yōu)化方法1 確 差距重點評價 需要的知識 技能 能力與培訓(xùn)對象現(xiàn)有的知識 技能 力進行分析,確定差距2 前瞻性分析價師的新知識進行前瞻性分析52018-11-13應(yīng)用簡答1 一位從事21年安全的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)內(nèi)容答點3訓(xùn)方應(yīng)用簡答2 某機構(gòu)為加強評價 力量, 聘一名員工 該員工在某工作的,請列安全工程師,已具備一級級時培訓(xùn)需求分析 確定培訓(xùn)工作20年,取得了 安全工對其能力進行 ,認為該員工已具備價師的知識水平和能力,并具備 評價師 有害因素辨識和評價的知識能力 請根據(jù)該員工的情況,進
10、行培訓(xùn)需求分析并確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容定多樣訓(xùn)策略4 分析培訓(xùn) 價值及成本5 獲取內(nèi)部與外部的多方支持價師培訓(xùn)的主要內(nèi)容答點 主要 能力要求部分價業(yè)務(wù)培訓(xùn)的第一部分( P240-241)理論知識 專業(yè)能力和綜合能力三部分,具體包括和有害因素和危害程度評價 風(fēng)險技術(shù)管理和培訓(xùn)指導(dǎo)五部分第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第6章 培訓(xùn)與指導(dǎo) 業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本知識第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)二 專業(yè)三四方案知識要求: 了解 掌握能力要求: 能夠?qū)χ贫?能夠編制價過程價質(zhì) 理和價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本概念和特點; 價業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本內(nèi)容和方法價作業(yè)指導(dǎo)書價價工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和試試方案; 價過程 文件62018-11-13第
11、2節(jié) 業(yè) 導(dǎo)的基本 識1. 業(yè) 導(dǎo)的目的通過指導(dǎo) 能幫助評價業(yè)績 促 織發(fā)展2. 業(yè)務(wù)指 的原則價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié) 業(yè) 導(dǎo)的基本 識3.業(yè) 導(dǎo)基本能(1)有效(3)相互作用 能價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求價師提高自身工作能力,改進2)扎實的評價功底組織討論的技能(6)辨別 和目標(biāo)的技能(8)給出建設(shè)性反饋的技能(5)解決 與問題的技能(7)估量行為的技能(1) 以激發(fā)和鼓勵為主的原則(2) 以幫助為主,以示范 典范為指引的原則(9)以被指導(dǎo)者為中心的意識和技能(3)注重 性和實則(4)創(chuàng)造持續(xù)性促進學(xué)習(xí)環(huán)境的原則第2節(jié)力指導(dǎo)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)價過程價過程 的意義知識要求二三1.專業(yè)
12、能力指導(dǎo)的主要步驟:1. 確定 務(wù)指導(dǎo)內(nèi)2. 選擇指導(dǎo)的最佳方式3. 研究相應(yīng)對策4. 了 開發(fā)實施新行為和技能的戰(zhàn)略5. 實施新的行為和技能6. 對反 信息研究7. 歸納(1)強化質(zhì)量管理,提高工作質(zhì)量水平(2)有利于價規(guī)范化化 標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)和價事業(yè)健 有序地發(fā)展(3)使價在安全生產(chǎn)中發(fā)揮更有效的作用(4)有利于機構(gòu)運用科學(xué)的管理思想和方法,對評價實施系統(tǒng)化管理, 避從事價活動的風(fēng)險(5) 促進(6) 有利于提高(7)有利于提高價有序進行,提高工作效率和 責(zé)任意識價 業(yè)務(wù)技能和工作能力價機構(gòu)的市場信譽72018-11-13第2節(jié)價過程價過程價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求價過
13、程價過程 文件的編制三2三2文件的編制管理手冊的編寫(2)程序文件的編寫(1)1) 寫原則1) 程 文件至少應(yīng)包括體系重要 環(huán)節(jié)的程序2) 每一 序文件在 輯上 是 的,程序文內(nèi)容和格式由機構(gòu)自行確定指令性性 符合 系 性 調(diào)性 可行性進性量可檢查性原則2)價過程管理手冊的內(nèi)容方針 標(biāo)價管理工作的職責(zé)和權(quán)限3) 程4) 程應(yīng)結(jié)合評 機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍和實際情況具體闡述價過程件應(yīng)有可 作性 可檢查性組織結(jié)構(gòu)及描述價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié)價過程管理手冊的審批 管理和修改的規(guī)定第2節(jié)價過程價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)價過程價過程 文件的編制的編寫知識要求三2.三2.(4)文件的編制(3)作
14、業(yè)文件的編寫作 文件是程序文件的支持性文為了使各項活動具有可業(yè)文件 能在 文件1) 的功能操作性, 程序文件 能涉 幾個 它是價過程體系 件的 成部分,是價活代清楚的活動,不用再編制作業(yè)文件 作業(yè)文件應(yīng)與程序動的反映和載體文件相 ,是對程 件的補充和細化 它是 評價過程要證 具有可追 性形式,如電子格式等體系運行結(jié)果是否達到預(yù)期目標(biāo)的主可以是 形式,也可以是其他價質(zhì)量管理為采取預(yù)防和糾正措施提供了依據(jù)82018-11-13第2節(jié)價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價過程價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求三2.三3.價過程 文件的編制文件主要內(nèi)容(4) 的編寫2)編寫(1)風(fēng)險 析1)被評2)評價機構(gòu)4)項目的
15、可行性應(yīng) 立 注文件化程序適宜的環(huán)境中儲存3)項 的 性5)工作計劃(2)實施評1)根據(jù)過程應(yīng)明所方式按規(guī)定表格填寫或輸入 ,做到應(yīng)根據(jù)需要規(guī)定 的保存期限內(nèi)容準(zhǔn)確 真實方針和目標(biāo)實施價2)組建評價組并任命項目組長應(yīng)規(guī)定對過期或作3) 內(nèi)容名稱 編碼 順序號 內(nèi)容處理方法3)項目組按照有關(guān)價和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及過程要求進行時間名稱 保存期限和保存部門第2節(jié)價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求三3三3價過程 文件主要內(nèi)容價過程 文件主要內(nèi)容(3)報告 核1)報告分性 價(3)報告 核3)技術(shù)場收 料重點是評價依據(jù)資料的完整性有識別的充審核是在報告內(nèi)部審核完成后,由術(shù)重點對現(xiàn)元劃分的合理
16、性 價方法的適用性 對策措施的否齊全 有效和 有害因素識別充分性 評價方性和評價結(jié)論的正確性等理性 對策措施 性 結(jié)論正確性及格式文字等內(nèi)容進行的審核2)內(nèi)部有價機構(gòu)內(nèi)非項目進行的審核 主要內(nèi)容4)過程審內(nèi)部審核和技術(shù)審核完成后,由過程負包括 評價依據(jù)是否充分和有效有害因素識別是否全面 評價責(zé)人進行的的審核 主要包括是否進行了風(fēng)險分析 是否編制了項目評價單元劃分是否合理 評價方法選擇是否適當(dāng) 對策措施是否可行實施計劃 是否進行了報告審核要求等內(nèi)容是否完整 是否滿足過程結(jié)論是否正確 格式合要求 文字是否準(zhǔn) 等92018-11-13第2節(jié)價過程價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求
17、三3.三3.文件主要內(nèi)容價過程 文件主要內(nèi)容(4)技術(shù)支撐(6)內(nèi)部管理 是指對內(nèi)部和聘請的技術(shù)1)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的管理,評價 業(yè)績業(yè)務(wù)培訓(xùn) 信息通報 跟蹤服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫資(7)機理等管理 是對有關(guān)物質(zhì)特性 事故案例數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫2)技術(shù)及軟件價工作所需技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),價關(guān)文件,評價報告及相關(guān)資料等進行管理并符合 有關(guān)規(guī)定3) 檢測檢驗及科研開發(fā)能力4) 協(xié)作支撐(5)作業(yè)文件 根據(jù)自身的特點制訂相應(yīng)的工作步驟及規(guī)程 按照相關(guān)規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合業(yè)務(wù)范圍及領(lǐng)域,編制相應(yīng)的價作業(yè)文件第2節(jié)價過程價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價質(zhì)量管 和價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求價作業(yè)指導(dǎo)書三3四價過程 文件主要內(nèi)容編制價作業(yè)指導(dǎo)書
18、是,應(yīng)做到(8)檢查改進檢查改價機構(gòu)自我約束 自1.作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)能檢查 自我改 自我的重要環(huán)節(jié)2. 職責(zé) 權(quán)限和相互關(guān)系協(xié)調(diào)一致3. 質(zhì)量要求一致1)告包括評價范圍 評價依據(jù) 評價方案明確實施 和報結(jié)果的職責(zé)和要求4. 量管理體系改進指南5. 要正確理解各項活動的全部輸入與輸出,并加以全面6. 必須符合工作實際,具有可操作性7. 要求不同,寫法不同8. 作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)當(dāng)簡潔 明了 美觀 實用 不引起歧義2)及時采取糾正和預(yù)防措施102018-11-13第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)知識要求四價質(zhì)量 和價作業(yè)指導(dǎo)書四價質(zhì)量 和價作業(yè)指導(dǎo)書價作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容一般應(yīng)滿足的原則9編制價作業(yè)指導(dǎo)書
19、是,應(yīng)做到9價作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容一般應(yīng)滿足的原則(1)5W1H原則作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)該用不同的方式表達出10.應(yīng)便于修訂并修訂Where 即在哪里使用此作業(yè)指導(dǎo)書11 按規(guī)定的程序批準(zhǔn) 可執(zhí)行12.只能在規(guī)定的場合使用Who 什么樣的人使用該作業(yè)指導(dǎo)書What 此項作業(yè)的名稱及內(nèi)容是什么Why 此項作業(yè)的目的是干什么How 如何按步驟完成作業(yè)(2)“最好,最實際”原則最科學(xué) 最有效的方法良好的可操作性和良好的綜合效果第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求 組織與指導(dǎo)價評價工作 組織與指導(dǎo)價評價工作1. 通過對指導(dǎo)對象的了解采取不同的指導(dǎo)策略(1) 通過對指導(dǎo)對象的心理 的了解,采用對應(yīng)的指導(dǎo)方
20、式(2) 通過對指導(dǎo)對象思維方式的了解,采用不同的指導(dǎo)方式(3) 通過對指導(dǎo)對象學(xué)習(xí)特點的了解,制定指導(dǎo)策略二 制定報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案三 編制和指導(dǎo)編制價過程 文件112018-11-13第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求 組織與指導(dǎo)2.指導(dǎo)的內(nèi)容與方法(1)指導(dǎo)的內(nèi)容價評價工作二 制定報告質(zhì)標(biāo)施方案1 評價程序是否符合要求2 報告總體是否遵循相關(guān)原則1) 幫助發(fā)現(xiàn)問題,指出需 改進的地方2) 指導(dǎo)制定明確的目標(biāo)3) 指導(dǎo)制定工作 達到目標(biāo)的計劃 方案3 報告格式是否符合導(dǎo)則 相關(guān)規(guī)范要4 內(nèi)容是否一致,前后是否 ;5 評價范圍是否明確4) 指導(dǎo)選擇學(xué)習(xí)機會5) 歸納學(xué)習(xí)
21、經(jīng)驗并加以應(yīng)用(2)指導(dǎo)的方法和學(xué)習(xí)方式6的選用不同的評價依據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確;是否 不同的行業(yè)7 概述中是否有 遺漏或 在嚴重失實8 報告是否闡述清楚, 辨識和分析是否全面 真實 具體1)教導(dǎo)法;3) 建立良好的信任和4) 激勵和鼓勵方法;)團隊培訓(xùn)方法;關(guān)系的方法;透徹5)信息反饋的方法9 特征危害因素 評價是否存在 缺項或失實辨識是否有誤10第2節(jié)二 制定報告質(zhì)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)施方案能力要求第2節(jié)價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求標(biāo)二 制定報告質(zhì)標(biāo)施方案11 評價方法的選擇是否符合以下原則(1)充分性原則 (2)適應(yīng)性原則(3)系統(tǒng)性原則 (4) 性原則(5)合理性原則13 企業(yè)采取評價報告提出的安全技術(shù)和安
22、全管理對策措施后能否達到以下效果(1) 能否消除或減弱生產(chǎn) 程中產(chǎn)生的(2) 能否把有害因素降低到 規(guī)定的限值內(nèi)危害12 提出的對策措施是否遵循以下原(1) 安全技術(shù)措施等級順序(2) 是否遵循消除 預(yù)防 減弱(3) 能否預(yù)防生產(chǎn)裝置失靈和操作 產(chǎn)生的危害(4) 能否有效地預(yù)防 事故和職業(yè)危害的發(fā)生(5) 發(fā)生意外事故時,能否為遇險 提供自救和互救條件聯(lián)鎖警告原則(3) 是否明確, 否具有 性 可操作性和 合理性(4) 是否符合有關(guān)的 標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)安全設(shè)計規(guī)定的要求122018-11-13第2節(jié)三 編制和指導(dǎo)編制1.編制要求價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求第2節(jié)三 編制和指導(dǎo)編制1.編制要求價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求
23、價過程 文件價過程文件(1)在風(fēng)險分析時能夠建立并 斷改險分析程序文件,明確(3)在報告審核環(huán)節(jié)應(yīng)建立并 改進 告審核程序文件,明確報告內(nèi)部審核部門職責(zé),重點明確技術(shù)和過程 負責(zé)風(fēng)險分析負責(zé)部斷準(zhǔn)作計劃,門,明確風(fēng)險分析具體內(nèi)容 定判保存風(fēng) 分析結(jié) , 簽 應(yīng)制訂詳細的工人職內(nèi)部審核 技術(shù)和 程審核要求,保證完整并保存內(nèi)部審核審(2)實施評價過程中能夠建立并不斷改進實施評價程序文件,明 目評價 成原則,明確原始評價資料收集 ,明確檢測(4)能夠編制和指導(dǎo)編制安全預(yù)評價 驗收評價和現(xiàn)狀評價作業(yè)文并不斷 ;通過加強內(nèi)部培訓(xùn)和指導(dǎo),保業(yè)文件的貫檢驗 采用價報告簽字 批準(zhǔn) 蓋序要求徹執(zhí)第2節(jié)三 編制和
24、指導(dǎo)編制1.編制要求價業(yè)務(wù)指導(dǎo)價過程 文件能力要求第2節(jié)三 編制和指導(dǎo)編制1.編制要求價業(yè)務(wù)指導(dǎo)價過程 文件能力要求(5)能夠建立并不斷改進文件 資料 程序,明確相關(guān)部門和(6)能夠建立并不斷改進內(nèi)部 程序的職責(zé),規(guī)定文編號 受控狀態(tài) 修改 審 批準(zhǔn) 借1)明確內(nèi)部求閱存期限和 級并不斷改職責(zé);編制使用的的 和 等的管理程序;建立2) 確 部門和 職責(zé)3) 編寫4) 明確糾正和預(yù)防措施要求準(zhǔn)序,明確相關(guān)部門和報和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)目錄,并定期更新;過程應(yīng)便于避免損壞 變質(zhì)或遺失,明確 保存期限 明確( 能夠建立并不斷改進投訴申訴處理程序共組 程中歸檔 保存及處理實施 要求,保證記1) 和處投訴 申訴錄的
25、完整 有效; 應(yīng)楚 標(biāo)識明確2) 制定措施糾正 防項產(chǎn)生的影響3) 采取糾正和預(yù)防措施4) 確認糾正和預(yù)防措施的有效性132018-11-13第2節(jié)三 編制和指導(dǎo)編制價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求第2節(jié)三 編制和指導(dǎo)編制價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求價過程 文件價過程文件2(1)1)價過程價過程價過程文件內(nèi)容概述2(1)3價過程價過程價質(zhì)量文件內(nèi)容概述體系概述手冊體系概述(共22項,見P261,書)手冊頒布令;公正性 ;價過程手冊的適用范圍4)作業(yè)指導(dǎo)文件; 簡介;過程 方針和目標(biāo);定義和簡稱;組和管理職責(zé);質(zhì)量管理制度安 預(yù)評價作業(yè)指導(dǎo) ;安全驗收評價作業(yè)指導(dǎo)書;狀評價作業(yè)指導(dǎo)書5價機構(gòu)2)價過程序風(fēng)險分析程序;評
26、價過程實施程序;報告審核程序;評價報行政隸屬變化的情況;評價機構(gòu)內(nèi)部調(diào)整情況;工程評價項目 著作情告 程序; 程序;技術(shù)支撐標(biāo)注獲取程序;程序; 管理程序;內(nèi)部審核程序;投訴及申訴程序應(yīng)用四 注意事項1. 注意培訓(xùn)指導(dǎo)的有效性需對培訓(xùn)對象的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)提高的有效性進行適當(dāng)?shù)?. 注意培訓(xùn)的技巧第2節(jié)四 注意事項1.注意培訓(xùn)指導(dǎo)的有效性價業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力要求需對培訓(xùn)對象的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)提高的有效性進行適當(dāng)?shù)暮驮u估和評估2.注意培訓(xùn)的技巧培訓(xùn)者在培訓(xùn)過程中應(yīng)注意選用靈活的培訓(xùn)方法,激發(fā)培訓(xùn)對象的參與培訓(xùn)者在培訓(xùn)過程中應(yīng)注意選用靈活的培訓(xùn)方法,激發(fā)培訓(xùn)對象的參與3.注意報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)的更新價報告質(zhì)量
27、評判標(biāo)準(zhǔn) 實施方案 過程 文件等應(yīng)定期更新3.注意報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)的更新價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn) 實施方案 過程 文件等應(yīng)定期更新142018-11-13應(yīng)用簡答1 簡應(yīng)用簡答2 簡答點 P248價過程 管理手冊一般包括的內(nèi)容?件的編 求?答點 (P247)價過程方針目標(biāo);價管理工作的職責(zé)和權(quán)限;程 件至少應(yīng) 括無所顧忌重要 環(huán)節(jié)的程序;每一個程序文件在邏輯上 是 的,程序文件的數(shù)量 內(nèi)容和格式由機構(gòu)自 定 程序文件一般不涉及純技術(shù)的細節(jié),細節(jié)通常在工作指令或 書中規(guī)定程序文件應(yīng)結(jié)合評價機構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍和實際情況具體闡述;程序文件應(yīng)有可操作性和可檢查性組織結(jié)構(gòu)及描述價機構(gòu)運行中涉及的重要環(huán)節(jié);價過程管
28、理手冊的審批 管理和修改的規(guī)定應(yīng)用簡單3應(yīng)用論述1答 P253-255價報期內(nèi),企業(yè)發(fā)生事故,評價機構(gòu)該如何處理?編寫價作業(yè)指導(dǎo)書時,應(yīng)做到的幾點內(nèi)容?作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)能支撐程序文件 處理好作業(yè)指導(dǎo)書與程序文件的接口到頭重要,程序文件中的許多活動沒有詳細的規(guī)定,需要依賴作業(yè)指導(dǎo)書解決,所以,作業(yè)指導(dǎo)書一定不能脫離程序文件編寫;職責(zé) 權(quán)限和相互關(guān)系協(xié)調(diào)一致 作業(yè)指導(dǎo)書中的職責(zé) 權(quán)限和相互關(guān)系要同質(zhì)量手冊和程序文件中的相應(yīng)規(guī)定保持一致 力度與質(zhì)量要求一致 作業(yè)指導(dǎo)快點上,要避免對活動輸出的質(zhì)量要求很高而使規(guī)定的活動開展不能保證實現(xiàn)質(zhì)量要求的情況發(fā)生152018-11-13應(yīng)用論述1應(yīng)用論述1述在編答 P253-255要求不同,寫法不同述在編價作業(yè)指
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