小學(xué)生讀書交流會活動方案

1、小學(xué)生讀書交流會活動方案讀書交流是很重要的，下面小編整理了小學(xué)生讀書交流會活動方 案，歡迎閱讀！小學(xué)生讀書交流會活動方案一一、活動目標(biāo)通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、 愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書 實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。二、活動對象1-6年級24個班級三、活動時間、地點活動時間：2019年11月26日下午活動地點：各班教室四、評分標(biāo)準(zhǔn)1、看讀書計劃和活動方案，內(nèi)容全面，符合實際，可操作性強。（4分）2、看學(xué)生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。（2分）4、

2、隨機抽查兩名學(xué)生進行提問，根據(jù)學(xué)生的回答情況評價。（4分）5、看活動效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評價。（3分）五、評委選定：各年級語文教師。六、活動流程1、1:40召開評委會，宣布評價辦法。2、2:00活動正式開始，高低段同時進行，高段從 6.1班開始， 低段從3.1班開始。3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計成績，公布比賽結(jié)果，評出“書香班級”進行表彰。七、保障措施 各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件， 確保活動順利開展。小學(xué)生讀書交流會活動方案二我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重 要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷 史的滾滾車輪，書中更有人

3、類歷史文化的博大和精深 語文課程 標(biāo)準(zhǔn)指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界、發(fā)展思維、獲得審 美體驗的重要途徑。”強調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀 面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的 書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神， 全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情況， 經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面, 通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書 活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀

4、 書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶 冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜 樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題：1、我讀書，我快樂！2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。四、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報?！白x書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，三字經(jīng)必讀

5、，課外閱讀總量不少于 40萬字。“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動， 誦讀古詩、詞、文?！伴唸蟆保喿x程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱 讀10分鐘。五、活動實施：1、制定讀書計劃書：(1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書 目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、 裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。(2)、班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況， 也制定出相應(yīng)的班級 讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉辦讀書博覽會：(1)、每個學(xué)生每

6、學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名 人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的，“好書推薦”等小板塊， 向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會， 在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：(1)、每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格 言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學(xué) 期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊 會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。(2)、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起

7、個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角5、建立好書交換站：(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。 (2)、同 學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好 書換著看”的活動。(3)、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書 心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站 和交流站。6、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動， 如： 故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、 報刊剪緝、廢紙簍中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固