中小學教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引(參考材料)

1、中小學教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引（參考材料） 為進一步規(guī)范我省中小學教師評審工作，確保評價過程程序規(guī)范，評價結果公正、公平，根據廣東省深化中小學教師職稱制度改革方案（粵人社規(guī)20165號）有關規(guī)定，現就中小學教師職稱評審面試答辯制定如下操作指引。1、 面試答辯的目的面試答辯是科學、客觀地評價教師學識水平、教育教學水平和業(yè)務工作能力的重要手段。通過面試答辯，有助于評委判定申報人的業(yè)績成果、論文著作等材料的真實性，有助于評委全面直接地了解和掌握申報人的教育教學水平、工作業(yè)績和能力等情況，以便對申報人做出客觀公正的評價。2、 面試答辯對象 經評委會日常工作部門審核，符合中小學高級、中級教師

2、職稱申報條件且符合考核推薦程序的申報人員，均屬于面試答辯對象范圍。3、 面試答辯組織機構各級中小學教師職稱評審委員會（簡稱“評委會”）日常工作部門負責面試答辯的組織實施。評委會日常工作部門根據申報人的專業(yè)（學科，下同）分布情況，設置若干個面試答辯小組負責面試答辯的具體操作。各級人力資源和社會保障部門應加強對面試答辯組織實施工作的統(tǒng)籌指導和監(jiān)督。評委會日常工作制定的面試答辯工作方案報經人社部門審核同意后組織實施。4、 面試答辯小組的組成及職責（一）面試答辯小組評委組成面試答辯小組評委由出席專業(yè)組評審會議的評委（按規(guī)定從評委庫隨機抽取產生）擔任。同一專業(yè)專業(yè)組可根據申報人數設置多個面試答辯小組，每

3、個面試答辯小組組成人員不得少于3人。（二）面試答辯小組職責負責面試答辯問題的擬定；按照規(guī)定要求開展面試答辯工作，做好面試答辯記錄；按照評價要素，客觀、公正地對面試答辯對象進行評價。5、 面試答辯內容及評價要素（一）面試答辯內容一般由兩部分組成：第一部分由申報人進行自我情況簡述，要求申報人對獲現教師職稱以來的教育教學工作經歷和業(yè)績情況等進行簡要陳述。第二部分為申報人回答其工作業(yè)績、能力和業(yè)務理論方面的兩道以上專業(yè)問題。專業(yè)問題由面試答辯小組評委根據審閱申報人的業(yè)績成果、論文著作、課題報告等情況事先擬定。其中，一題側重申報人的教育教學工作經歷和業(yè)績成果，另一題側重申報人的論文著作、課題報告、工作總

4、結等。評委可根據答辯人的答辯情況追問相關問題，但原則上不要超出4個問題。（二）面試答辯量化賦分比例 答辯小組評委根據申報人的回答情況進行實名量化賦分，滿分為100分。其中，個人自我情況簡述30分，專業(yè)問題70分。專業(yè)問題中，工作業(yè)績能力部分40分，論文著作部分30分。（三）面試答辯時間每個申報人的答辯的原則上為15分鐘，其中個人情況簡述5分鐘，兩道專業(yè)問題共10分鐘。追加問題的可適當延長時間，延長時間由評委自行掌握，但原則上不要超過25分鐘。評委會日常工作部門在每個面試答辯小組配備一名工作人員記錄監(jiān)督答辯用時限制，不增加問題的，應在距15分鐘限時前2分鐘時提醒申報人。（四）面試答辯結果 面試答

5、辯結果可相應設置優(yōu)、良、中、差四個等級。其中，85分及以上為優(yōu)，75分至84分為良，60分至74分為中，59分及以下為差。6、 面試答辯的程序專業(yè)組評審包括審閱材料、面試答辯、討論評議和投票表決等環(huán)節(jié)。面試答辯在審閱材料環(huán)節(jié)后、討論評議環(huán)節(jié)前進行，一般按下列程序進行：（一）通知申報人評委會日常工作部門在受理申報材料時，應書面告知申報人面試答辯預計時間。在正式面試答辯前的10個工作日，由評委會日常工作部門通過教育或人社部門門戶網站、手機短信、書面通知學校等方式（由各地根據本地實際情況確定具體方式），將面試答辯的具體時間、地點和有關要求通知申報人。申報人不按要求參加面試答辯的，視為自動放棄申報評審

6、，其申報材料不再提交評委會評審。申報人改變預留通信方式（指固話、手機、電子郵箱等，不含通信地址）后沒有及時告之并造成無法通知其參加面試答辯的，視為申報人自動放棄申報評審。（二）擬定面試答辯問題 面試答辯小組評委在全面審閱申報人申報材料的基礎上，根據申報人的教育教學工作經歷、業(yè)績成果、教育教學分析報告和論文著作等，預先擬定兩道專業(yè)問題并填入中小學教師職稱評審面試答辯問題匯總表（附件1）（三）開展面試答辯面試答辯由面試答辯小組組長主持，由負責審閱材料的評委進行提問。必要時，包括小組其他評委在內的評委均可再深入提問。申報人回答問題完畢后，面試答辯小組評委經過集體討論評議，根據中小學教師面試答辯量化賦

7、分參考標準（高級）（附件2）（說明：中級教師面試答辯量化賦分參考標準由各市根據一級教師水平評價標準另行制定），使用中小學教師面試答辯記錄及評價表（附件3）對面試答辯人員進行獨立實名量化賦分及簡要評價記錄。（四）面試答辯記錄 面試答辯小組的提問評委應按按照中小學教師面試答辯記錄及評價表的要求，負責做好面試答辯記錄工作，并由提問評委和面試答辯小組組長在記錄表上簽名確認。（五）面試答辯成績匯總面試答辯結束后，由評委會日常工作部門工作人員按學科將所有申報人的中小學教師面試答辯記錄及評價表的評價結果，匯總填寫入中小學教師職稱評審面試答辯綜合評價結果匯總表（附件4）相關欄目中。面試答辯結果不對外公布，但須

8、提交專業(yè)評審組作為評議討論和投票表決時的重要參考。7、 工作紀律面試答辯是評委會評審組成部分，要嚴格按照職稱評審有關規(guī)定執(zhí)行和處置。（1） 除嚴格執(zhí)行現有回避規(guī)定外，面試答辯小組評委原則上不參加本校教師的面試答辯工作。 評委、工作人員與申報人存在應回避情形的，應當主動提出回避申請，不主動提出申請的視為違反評審紀律。（2） 面試答辯小組評委和有關工作人員應堅持客觀、公平、公正的原則，認真履行職責，嚴守保密紀律，不得泄露面試答辯題目、評議內容和表決情況等，不對外接受有關面試答辯情況的查詢，不得有弄虛作假、徇私舞弊、包庇偏袒、打擊報復等違紀違規(guī)行為。 （三）面試答辯期間，申報人未經事先批準不得攜帶任

9、何相關資料或其他輔助設備進入面試答辯現場。8、 材料歸檔評委會日常工作部門將中小學教師職稱評審面試答辯問題匯總表中小學教師面試答辯量化賦分參考標準（高級）中小學教師面試答辯記錄及評價表中小學教師職稱評審面試答辯綜合評價結果匯總表等有關材料裝訂成冊，歸檔備查。9、 面試答辯收費標準 按照廣東省物價局、廣東省財政廳粵價函2006629號文的規(guī)定，交納面試答辯費140元。10、 工作附件目錄1.附件1：中小學教師職稱評審面試答辯問題匯總表2.附件2：中小學教師面試答辯量化賦分參考標準（高級）3.附件3：中小學教師面試答辯記錄及評價表4.附件4：中小學教師職稱評審面試答辯綜合評價結果匯總表5.附件5：

10、中小學教師職稱評審申報人面試答辯注意事項6.附件6：中小學職稱教師評審會議面試答辯規(guī)范用語示例2016年9月附件1： 內部資料 注意保管中小學教師職稱評審面試答辯問題匯總表（ 年度 學科 職稱）序號姓名問題題目問題1：問題2：問題1：問題2：問題1：問題2：問題1：問題2：問題1：問題2：問題1：問題2：問題1：問題2： 評委簽名：附件2： 內部資料 注意保管中小學教師面試答辯量化賦分參考標準（高級）序號答辯問題賦分參考標準1個人簡述（滿分為30分）申報人就獲取現專業(yè)技術資格以來的專業(yè)技術工作經歷和業(yè)績（含：育人工作、課程教學、教研科研、示范引領方面）情況等進行簡述1.陳述條理清晰、邏輯性強，

11、與申報材料一致。（24-30分）。 2.陳述條理基本分明，有一定的邏輯性，與申報材料一致（18-23分）。 3.陳述內容無條理，與申報材料不符。（0-17分）。2專業(yè)問題1（滿分為40分）主要側重專業(yè)技術工作經歷和業(yè)績成果（含：育人工作、課程教學、教研科研、示范引領方面）進行提問1.具有豐富的專業(yè)技術工作經驗和開拓創(chuàng)新能力，能夠獨立解決專業(yè)技術工作中的難題，工作業(yè)績成果突出（32-40分）。 2.具有較豐富的專業(yè)技術工作經驗和較強的工作能力，能夠解決實際工作中的問題，工作業(yè)績成果較好（24-31分）。 3.專業(yè)技術工作經驗比較缺乏，解決工作中實際問題的能力較差，工作業(yè)績較差（0-23分）。3專

12、業(yè)問題2（滿分為30分）主要側重論文著作、課題報告等進行提問1.熟悉掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術知識，分析問題深刻，邏輯性強，有獨立見解，發(fā)表出版的專業(yè)論著具有較高水平，與申報材料一致（24-30分）。 2.基本掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術知識，分析問題思路清晰，具有邏輯性和說服力，發(fā)表出版的專業(yè)論著水平一般，與申報材料一致（18-23分）。 3.了解本專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術識，分析問題缺乏見解，思路不夠清晰，發(fā)表出版的論著缺乏專業(yè)水平，與申報材料不符（0-17分）。說明：中級教師面試答辯量化賦分參考標準，由各市根據一級教師水平評價標準參照上述自行制定。附件3： 內部資料 注意保管中小學教師職

13、稱評審面試答辯記錄及評價表（ 年度 學科組）序號： 申報人姓名： 申報學科及職稱等級： 填寫時間： 年 月 日個人簡述（5分鐘）要點記錄專業(yè)問題1（5分鐘）回答要點記錄專業(yè)問題2（5分鐘）回答要點記錄分數：分數：分數：總分綜合評價基本意見：綜合評價等級說明：本表供面試答辯小組評委對面試答辯人員評分之用，請評委按照中小學教師面試答辯量化賦分參考標準對答辯人的進行評價，然后提問評委填寫，進行綜合評價，綜合評價等級分優(yōu)、良、中、差表示。評委簽名： 面試答辯小組組長簽名： 附件4： 內部資料 注意保管中小學教師職稱評審面試答辯綜合評價結果匯總表（學科組： 面試答辯評委人數： 人）序號姓名工作單位申報情

14、況綜合評價等級學段學科職稱等級說明：綜合評價分優(yōu)、良、中、差四個等級填表人簽名： 面試答辯組長簽名：附件5：中小學教師職稱評審會議申報人面試答辯注意事項 1.申報人應在規(guī)定的時間報到。若晚于規(guī)定時間20分鐘報到的，將在所屬學科組全部申報人答辯結束后再重新安排答辯。如果因評委會日常工作部門（或教育主管部門）未通知導致申報人不能按時參加答辯的，所產生的相關責任由教育局負責；如果是申報人的個人原因（含預先指定方式，如要求自行登記門戶網站未登錄查詢的）不能按參加答辯的，責任由申報人自行負責，視為自行放棄評審。 2.申報人報到后，要服從安排，先在候考室等候，在工作人員引導下進入答辯室。申報人在候考室不得

15、大聲喧嘩，不得四處走動，不得接打電話。3.答辯時要圍繞主題，簡捷、清楚的回答。答辯時間為15 分鐘，其中個人陳述5 分鐘，評委提問和申報人答辯10 分鐘，未增加問題的不得超時。4.申報人不可攜帶任何資料、通訊工具等進入面試答辯室，不得與專家談論與答辯無關的話題。5.答辯結束后，申報人要馬上離開會場，不得在會場逗留，不得與其他申報人溝通交談，不得有影響干擾評審工作的相關行為。附件6：中小學職稱教師評審會議面試答辯規(guī)范用語示例主持評委：你好，歡迎你來參加中小學高級（中級）教師申報的面試答辯。首先，請對你獲現資格以來的主要工作業(yè)績和教學科研等情況作個人陳述，時間5分鐘，請開始。申報人陳述完畢后主持評委：根據你的個人陳述和職稱申報材料，我們提幾個問題，請你回答，時間約10分鐘。請你先回答第一個問題：X X X X X（說明：與中小學教師職稱評審面試答辯問題匯總表所擬