分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)設(shè)計(jì)資料

1、.分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)設(shè)計(jì)資料教學(xué)目的1.通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生可以掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答。2.通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析才能以及綜合才能。3.通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生可以掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生可以掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并且可以數(shù)量、正確的解答。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。老師這里有兩個(gè)數(shù)，一個(gè)是6，另一個(gè)是3.你可以用6與3提問(wèn)并且進(jìn)展答復(fù)嗎？學(xué)生答復(fù)：13是6的幾分之幾？26是3的幾倍？33比6少幾分之幾？46比3多幾分之幾？56占6與3總和的幾分之幾？63是6與3差的幾倍？談話導(dǎo)入：今天我們就來(lái)復(fù)習(xí)分

2、數(shù)應(yīng)用題。板書：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)二、復(fù)習(xí)討論。一教學(xué)例4.學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中，有50幅水彩畫，80幅蠟筆畫。_？1.老師提問(wèn)：根據(jù)條件，你都可以提出什么問(wèn)題？并解答。2.反響：1水彩畫和蠟筆畫共多少幅？2水彩畫比筆畫少多少幅？3蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾？4水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾？5水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾？6蠟筆畫是水彩畫的幾分之幾？73.老師質(zhì)疑。15問(wèn)和6問(wèn)為什么解答方法不同？單位1不同23問(wèn)和4問(wèn)的問(wèn)題有什么不同？單位1不同二例題變式。1.學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中，有50幅水彩畫，蠟筆畫比水彩畫多 ，蠟筆畫有多少幅？2.學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中，有80幅蠟筆畫，蠟筆畫比水彩畫多 ，水彩畫和蠟

3、筆畫一共有多少幅？1學(xué)生獨(dú)立解答。2學(xué)生討論兩道題的區(qū)別。老師總結(jié)：看來(lái)我們做分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時(shí)，需要認(rèn)真審題并且在找準(zhǔn)單位1的同時(shí)注意找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。三深化。假如題目中的分?jǐn)?shù)發(fā)生了變化，我們還會(huì)解答嗎？1.倉(cāng)庫(kù)里有15噸鋼材，第一次用去總數(shù)的20，第二次用去總數(shù)的 ，還剩下多少噸鋼材？2.倉(cāng)庫(kù)里有一些鋼材，第一次用去總數(shù)的20，第二次用去總數(shù)的 ，還剩下15噸，倉(cāng)庫(kù)里有多少噸鋼材？1學(xué)生獨(dú)立解答。2學(xué)生討論兩道題的區(qū)別。老師總結(jié)：雖然分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題在表現(xiàn)形式上不同，但是數(shù)量關(guān)系一樣。同樣需要注意認(rèn)真審題并且在找準(zhǔn)單位1的同時(shí)注意找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。三、穩(wěn)固反響。1.分析下面每個(gè)題的含義，然后列出

4、文字表達(dá)式。1今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾？2實(shí)際用電比方案節(jié)約了百分之幾？3十月份的利潤(rùn)比九月份的利潤(rùn)超過(guò)了百分之幾？42019年的電視機(jī)價(jià)格比2019年降低了百分之幾？5如今消費(fèi)一個(gè)零件的時(shí)間比原來(lái)縮短了百分之幾？6十一月份比十二月份超額完成了百分之幾？2.列式不計(jì)算。1油菜子的出油率是42，2100千克油菜子可以榨油多少千克？2油菜子的出油率是42，一個(gè)榨油廠榨出菜子油2100千克，用油菜子多少千克？3某工廠方案制造拖拉機(jī)550臺(tái)，比原方案超額完成了50臺(tái)，超額了百分之幾？3.判斷并且說(shuō)明理由。男生比女生多20，女生就比男生少20。 4.一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的

5、 ，第二小時(shí)比第一小時(shí)多行了16千米，這時(shí)間隔 乙地還有94千米。甲、乙兩地間的公路長(zhǎng)多少千米？四、課堂總結(jié)。通過(guò)今天這堂課，你有什么收獲嗎？家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。五、課后作業(yè)。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定