申報示范家長學校事跡通稿1

1、石室錦城外國語學校申報“成都市示范家長學?！毕冗M事跡材料多年來，我校高度重視家長學校工作。學校根據(jù)自身實際情況， 充分發(fā)揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要職能，在 為學生營造良好的學習和生活氛圍方面，取得了顯著的成效。一、健全組織領導有力學校高度重視家長學校的作用，成立了家長學校領導小組，由分 管校長、教務主任、在職教師代表、家長代表、社區(qū)代表等構(gòu)建成家 庭教育的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。家長學校由德育副校長分管，德育處主任主持日 常工作，做到分工明確，責任到人。學校每學期召開“家校聯(lián)席會議”, 商討家長學校有關事宜，積極構(gòu)建學校、家長、社會“三結(jié)合”教育 網(wǎng)絡，形成教育合力。二、積極學習精心教學

2、家長學校教師積極學習未成年人保護法、教育法等法律法 規(guī)以及相關教材; 認真?zhèn)湔n，扎實開展家長學校教學工作。定期或不 定期按照校、年級、班級舉行家長學校講座、座談，交流家教經(jīng)驗， 積極向家長宣傳中外先進的家庭教育理論或論著。我們還根據(jù)不同家 長類型，有針對性地進行培訓。對來訪家長做到熱情接待，虛心聽取 意見，及時了解家長及學生的心理傾向，為家長學校的有關決策提供 科學的依據(jù)，做到有的放矢，確保成效。三、方式多樣激活載體學生家長文化思想水平差異明顯，而且就業(yè)和生活規(guī)律都有很大 不同，因而家長學校開展工作的方式方法要靈活多樣。我校采取豐富 多彩的活動方式，給家長學校賦予鮮活的內(nèi)容。首先，夯實基礎，穩(wěn)

3、扎穩(wěn)打。家長會是家長學校的基礎。我校定 期組織召開“開學”、“月考”、“期末”三個時間點位的年級家長會。 同時，輔以班級需要，靈活組織班級家長會。整散結(jié)合，有效實現(xiàn)了 “家校聯(lián)動工第二，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)推進家長學校工作。我們進一步完 善網(wǎng)絡管理平臺。以班級為單位，建立家長學校網(wǎng)絡管理平臺，及時 向家長傳遞有關信息，幫助家長科學有效的管理教育學生。每學期， 學校還要對各班網(wǎng)絡平臺使用情況進行檢查、評比。同時，我們還利 用網(wǎng)絡高科技為家長們開辟了“校長信箱”等欄目，家長可以將他們的 意見、建議通過信件或電子郵件反饋到學校，延展了家校溝通的時空。第三，堅持傳統(tǒng)有效的工作方法。例如定期或不定期舉辦

4、專題講 座。邀請校外法制副校長、有關專家為家長舉辦專題講座。通過講座 幫助家長確立新的理念，提高家庭教育的效率。再如，開展教學開放 日活動。我校設每周四為“教學開放日”，向家長全方位展示課堂教 學情況。在這一天，家長們走進課堂，零距離了解老師的教育方法， 進一步增強了老師與家長的理解與互信。亦或，舉辦圖片展覽。結(jié)合 禁毒、遠離黑網(wǎng)吧及愛國、愛家鄉(xiāng)等主題教育活動，邀請家長來校觀 摩，進一步加強交流，反響很好。最后，健全“心理健康咨詢臺二學校設立心理咨詢室，配備專 職心理咨詢輔導員。心理老師可有效針對獨生子女及來蓉務工子女等 容易出現(xiàn)的心理問題，進行疏導教育，使其健康快樂地成長。四、辛勤耕耘成效顯著多年來，我校一直重視家長學校工作，初步總結(jié)出一套行之有效 的管理模式和方法，得到了上級教育行政部門的充分肯定，收到了很 好的社會效果。2009年，我校榮獲“成都市家長示范學校”的光榮 稱號。在新的機遇和挑戰(zhàn)面前，我校決心在成都市教育局、武侯區(qū)教