走進(jìn)高三的精選作文700字

1、走進(jìn)高三的精選作文700 字高三的學(xué)習(xí)緊張而繁忙，有沒(méi)有將其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)呢？下面是小編為你帶來(lái)的走進(jìn)高三的精選作文700字 ，歡迎閱讀?！酒唬鹤哌M(jìn)高三】在這美妙的高三中，讓我們奮斗吧! 習(xí)題記在 9 月 1 日上午7： 00，早自習(xí)開(kāi)始的鈴聲響起時(shí)，我們正式步入高三了，躲也躲不開(kāi)的高三。那天，當(dāng)我面對(duì)一大堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)習(xí)題時(shí)，才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為的 “自己有潛力， 高三一定會(huì)更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒(méi)完沒(méi)了的玩電腦游戲的同學(xué)在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠(yuǎn)。在高三那個(gè)暑假，給自己定了好多條規(guī)矩： “暑假過(guò)后，不能再上網(wǎng)；星期日休息時(shí)，不能

2、再出家門”現(xiàn)在卻覺(jué)得高爾基說(shuō)的最真實(shí)的一句話就是：“ 把語(yǔ)言化的行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難的多?！倍f(shuō)的最錯(cuò)誤的一句話就是： “學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。 ”對(duì)我來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)仿佛已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常常幻想自己在進(jìn)入高三之后，每天一回家便開(kāi)始學(xué)習(xí)，一直到深夜3點(diǎn) ; 常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來(lái)不像是人?，F(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn)，自己平常不努力勤奮，現(xiàn)在仍然沒(méi)有勇氣毅力去努力去勤奮。在高一時(shí)，為自己定的目的是：用三年時(shí)間前進(jìn)100 名，最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二，發(fā)現(xiàn)100 名有點(diǎn)難，于是決定前進(jìn)50 名，把分?jǐn)?shù)考到一二本之間，上一

3、所二本大學(xué)。然而直到前些天教師拿著我的成績(jī)告訴我分?jǐn)?shù)剛上二本還需要努力時(shí)才想到，原來(lái)那100、 50 不只是兩個(gè)不是很大的數(shù)字，在它們背后有的是100、 50 個(gè)與我一樣或者比我刻苦得多的人，當(dāng)我想要超越他們時(shí)，自己要付出幾倍于他們的刻苦。前天和朋友一起回家，談起一個(gè)同學(xué)的成績(jī)排名。朋友說(shuō)： “他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。 ”當(dāng)時(shí)自己還有些贊同，現(xiàn)在想想，這句話是世界上最規(guī)范的自嘲。當(dāng)人家珍惜時(shí)間，努力刻苦時(shí)，我們卻在挖苦人家不聰明?？炭喽甲霾坏竭€有什么好說(shuō)的?還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個(gè)荒唐的推論是真的。青春永遠(yuǎn)是美妙的，我要把我青春中

4、刻苦奮斗的篇章獻(xiàn)給高三，所以我的高三，即便艱苦，仍然美妙?！酒鹤哌M(jìn)高三】繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三，我就這樣沉著而平靜地走向了你。假如高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急迫的想要越過(guò)龍門的小鯉魚(yú)。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^(guò)龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪心的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，也感受到自己正變得成熟?？粗闹芨呷膶W(xué)習(xí)緊張而繁忙，很多的知識(shí)都可能弄不明白。同學(xué)或伏案疾書(shū)，或凝神思索，聽(tīng)著教師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過(guò)，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是繁忙的，不僅學(xué)習(xí)忙，

5、連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然繁忙，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧 !與同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、互相幫助是須要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問(wèn)習(xí)題來(lái)問(wèn)我，我覺(jué)得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在催促我這樣做。放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我淺笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢! 向來(lái)衣食無(wú)憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)決了我的志向。也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重

6、蛻變的過(guò)程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來(lái)的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過(guò)它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。我等待著被淚水浸泡過(guò)的笑容在最后時(shí)刻綻放?！酒?走進(jìn)高三精選作文】追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。習(xí)題記時(shí)間猶如光陰似箭，飛快流逝，來(lái)看時(shí)間的列車，經(jīng)過(guò)高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。上了高三，坐在教室里，望著講臺(tái)上教師繁忙的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆， 爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲，中小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和

7、實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼，偶爾也會(huì)想我上高三了?？墒歉呷鞘裁?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄，是教師眼中的 “只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三，更無(wú)法用文字給高三下定義，我只能說(shuō)高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，豁達(dá)的青春旋律。高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿， 揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游，面對(duì)高三的一次次考試，即便失敗也不能倒下，即便皮開(kāi)肉綻也要斗志不減，為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲，青春本該充滿激昂。高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的習(xí)題，背不完的公式，理解不完的知識(shí)點(diǎn)所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克制學(xué)業(yè)上的難習(xí)題，使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克制心理恐懼，面對(duì)失敗的痛苦; 可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。高三，也是一段豁達(dá)的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患， 而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該沉著面對(duì)挫折，失敗了不要抽泣，因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三如品苦