部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)

1、部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)小結(jié)、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字耘(y m)稚(zh)漪(yi)倭(wg)逛(gu mg)篝(gu) 旖(y i )旎(n i )頃(q i ng)玷(di n)秉(b i ng)眷(ju n)(2)難寫的字晝 : 中間部分是“日 ”, 不要錯(cuò)寫成“目 ”, 注意不要丟掉最下面的一橫。耘 : 左半邊是“耒 ”, 不要錯(cuò)寫成“豐 ”。曉 : 右半邊是“堯 ”, 注意不要多加一點(diǎn)。拔:右半邊是 發(fā)”不要錯(cuò)寫成 發(fā)”。割 : 左半邊中間部分是“豐 ”, 不要少寫一橫。承 : 中間共有三橫, 不要多寫或少寫。逛:半包圍結(jié)構(gòu)，不要將胃”錯(cuò)寫為部首。(3)多音字供(供職)

2、橫(橫線)0 (供求)(蠻橫)晃(明晃晃) 殼 (蚌殼 )(搖晃)(地殼)燕 (燕園 )斗(斗膽)(燕子 )(斗爭(zhēng))分 （分外 ）（分別 ）（折節(jié)）折 （折本 ）（折騰）2.詞（1）必須掌握的詞蝴蝶蜻蜓螞蚱水瓢陰涼冷艷圓滾滾明晃晃不可勝數(shù)頂天立地清光四溢相映成趣茂林修竹綠水環(huán)流頗負(fù)盛名萬(wàn)里長(zhǎng)城（2）近義詞四時(shí)四季童孫兒童漂亮美麗瞎鬧胡鬧存心故意隨意任意不可勝數(shù)不計(jì)其數(shù)櫻桃幽芳 孤零零榆樹(shù)鋤頭承認(rèn)鄭重寶貴眷戀山高月小三潭印月恍然大悟樂(lè)此不疲離鄉(xiāng)背井美妙絕倫良辰美景能書(shū)善畫(huà)風(fēng)欺雪壓低頭折節(jié)信口隨口閃爍閃耀圓滾滾 圓溜溜大概大致樂(lè)此不疲樂(lè)在其中盼望渴望威風(fēng)威嚴(yán)徘徊躊躇氣派氣勢(shì)澄澈清澈閃耀閃爍幽芳幽香

3、玷污侮辱稀罕稀奇鄭重慎重秉性性格眷戀依戀（3）反義詞晝 ? 夜 曉 ? 晚 寒 ? 暖 新鮮 ? 陳腐承認(rèn)?否認(rèn)自由?禁錮黑暗?光明陰涼 ? 燥熱 不可勝數(shù)? 屈指可數(shù)廣闊?狹窄夸大?縮小平凡?出眾冰涼?火熱愛(ài)惜?糟蹋訓(xùn)斥?贊揚(yáng)清白?污濁秀氣?粗笨衰老?年輕(4)詞語(yǔ)歸類量詞一個(gè)大花園一朵花一個(gè)小毛球一個(gè)果園一棵櫻桃樹(shù)一頂大草帽一個(gè)黃瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一個(gè)綠螞蚱一條腿一只白蝴蝶一個(gè)月亮一輪明月一顆淚珠一幅墨梅圖一枝畫(huà)梅一只金雞一塊手絹一顆心修飾詞圓而粗的柱子風(fēng)光旖旎的萊蒙湖無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠碧波萬(wàn)頃的大海巍峨雄奇的高山心愛(ài)的小月亮冰涼的淚珠慈祥的外祖父最寶貴的畫(huà)雪白的細(xì)亞麻布血色的梅花眷

4、戀祖國(guó)的心長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣早早地起了床鄭重地遞給動(dòng)詞摘黃瓜追蜻蜓捉螞蚱點(diǎn)起篝火刮去污跡特殊詞語(yǔ)ABB 式詞語(yǔ) :胖乎乎圓滾滾明晃晃毛嘟嘟藍(lán)悠悠孤零零涼颼颼類似的詞語(yǔ):響當(dāng)當(dāng)氣沖沖亂哄哄空蕩蕩AABB 式詞語(yǔ):馬馬虎虎整整齊齊類似的詞語(yǔ):忙忙碌碌平平安安干干凈凈ABAC 式詞語(yǔ) :順風(fēng)順?biāo)愃频脑~語(yǔ):百發(fā)百中自由自在人來(lái)人往描寫景色的詞語(yǔ):山高月小三潭印月頂天立地?zé)煵ê泼炀К摮纬罕滩ㄈf(wàn)頃巍峨雄奇綠水環(huán)流一碧數(shù)頃類似的詞語(yǔ):鳥(niǎo)語(yǔ)花香湖光山色姹紫嫣紅草長(zhǎng)鶯飛風(fēng)和日麗佳句積累風(fēng)光旖旎無(wú)邊無(wú)垠美妙絕倫茂林修竹荷香遠(yuǎn)溢宿鳥(niǎo)幽鳴山清水秀萬(wàn)紫千紅百花齊放春暖花開(kāi)春意盎然1 . 比喻句太陽(yáng)一出來(lái),榆樹(shù)的葉子就發(fā)光

5、了,它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。這句話將榆樹(shù)的葉子比喻成蚌殼,形象地寫出了葉子在陽(yáng)光照耀下發(fā)出光亮的樣子。2 .排比句在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。這句話連用四個(gè)“在 ”字,寫出了作者在世界各地都見(jiàn)到過(guò)月亮,突出了他鄉(xiāng)所見(jiàn)月亮之多。3 .擬人、排比句花開(kāi)了 ,就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的?！八?”“ 逛 ”“ 說(shuō)話 ”等詞語(yǔ)將“花 ”“ 鳥(niǎo) ”“ 蟲(chóng)子 ”等擬人化了,使所寫之物更加形象、親切 ,并且運(yùn)用了排比的修辭手法充分說(shuō)明園中的一切都是鮮活的,作者的心情也是快樂(lè)、自由

6、的。4 .描寫優(yōu)美的句子每逢望夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙,一碧數(shù)頃 ,而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。這句話形象地描寫了朗潤(rùn)園的美麗月景。既有視覺(jué)描寫 （月光閃耀、碧波、 空蒙、 一碧數(shù)頃）,又有嗅覺(jué)描寫（荷香）,還有聽(tīng)覺(jué)描寫（宿鳥(niǎo)幽鳴）,向我們展示了一幅美妙的“荷塘月色圖 ”。5 .含義深刻的句子旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣 ，愈是寒冷，愈 是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈 魂、最有骨氣的！運(yùn)用擬人的修辭手法，外祖父竭力地贊美梅花的精神， 贊美梅花高貴的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。通過(guò)外祖父對(duì)梅花 品格、秉性、骨氣的熱情謳歌，說(shuō)明梅花是祖國(guó)

7、的象征、是 民族精神的象征。6 .轉(zhuǎn)述句我看祖父還在笑，就說(shuō)：你不信，我到屋里拿來(lái)給你 看?！备臑檗D(zhuǎn)述句)我看祖父還在笑，就說(shuō)，他不信，我到屋里拿來(lái)給他看?？荚圏c(diǎn)睛： 用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話 ”是考試中的 一個(gè)常考考點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)以下形式考查：(1)將原句改為轉(zhuǎn)述句。 (2)判斷直述句和轉(zhuǎn)述句的說(shuō)法是否一致。小舟門一首先要改話搔中的人粹.把瞰F們“它 L他(也它沖小竅門二然后要改號(hào)標(biāo)成身號(hào).-觥把可號(hào)改成退號(hào)，去眸雙引號(hào).小宮門二最后把剩下的其他內(nèi)容萼抄下氽.it先后費(fèi)讀一讀.著是雷通 服,與嫌旬的意忌是否一致.三、考試熱點(diǎn)1 .古詩(shī)三首常以解釋詞語(yǔ)、句子的形式考查對(duì)古詩(shī)內(nèi)容的理解。2 .祖父

8、的園子第16、17自然段常作為課內(nèi)閱讀由現(xiàn)3 .月是故鄉(xiāng)明常以選擇、判斷的形式考查對(duì)作者情感的理解。4 .梅花魂第13 自然段常以填空、選擇的形式考查對(duì)梅花品質(zhì)的理解。四、“1+X'閱讀推薦篇目:蕭紅呼蘭河傳推薦理由:這部小說(shuō)描寫了20 世紀(jì)三、四十年代東北小鎮(zhèn)呼蘭（哈爾濱市呼蘭區(qū)）的種種人和事,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒?、落后的生活現(xiàn)狀和得過(guò)且過(guò)、平庸、愚昧的精神狀態(tài)。這部小說(shuō)語(yǔ)言洗練,毫無(wú)刻意雕飾的痕跡?？谡Z(yǔ)化的語(yǔ)言、簡(jiǎn)短的句子,再加上運(yùn)用了一部分當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ),增強(qiáng)了語(yǔ)言的描摹功能,很有表現(xiàn)力,使得描寫的人物、事件、景物非常生動(dòng)而形象,讀者很容易就進(jìn)入小說(shuō)的境界,有身臨其境之感。閱讀方法:閱讀前要了解小說(shuō)的寫作背景。創(chuàng)