濱州市初中生物七年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷

1、濱州市初中生物七年級(jí)上學(xué)期期末考試試卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題（共14題；共14分）1. （1分）（2016七上?？谄谥校┰谥参锛?xì)胞中能夠制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（）A .細(xì)胞壁B .細(xì)胞核C .葉綠體D .細(xì)胞質(zhì)2. （1分）（2015八下-昆明期中）下表為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是（）試管加入的物質(zhì)漫度加入試劑（充分搖勻）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1號(hào)饅頭碎屑+唾液（2亳升）37碘液2號(hào)饅頭碎屑+清水（2亳升）37碘液A . 1, 2號(hào)試管都變藍(lán)B . 2號(hào)試管變藍(lán)，1號(hào)試管不變藍(lán)C . 1號(hào)試管變藍(lán)，2號(hào)試管不變藍(lán)D . 1, 2號(hào)試管都不變藍(lán)3. （1分）早春播種時(shí)，采用

2、“地膜覆蓋”可以提早出苗是因?yàn)椋ǎ〢 .種子萌發(fā)需要遮光B .避免了害蟲(chóng)的破壞C .阻擋了鳥(niǎo)類(lèi)取食種子D .保溫、保濕，有利于萌發(fā)4. （1分）輸送水和無(wú)機(jī)鹽的組織是（）A .分生組織B .輸導(dǎo)組織C .營(yíng)養(yǎng)組織D .保護(hù)組織5. （1分）下列敘述中，能說(shuō)明病毒屬于生物的是（）A .具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B .能使動(dòng)物和植物致病C .能夠繁殖后代D .由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成6. （1分）（2016七上龍華期中）松濤水庫(kù)是海南省第一大水庫(kù)，下列可以稱(chēng)作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（A .水庫(kù)庫(kù)區(qū)內(nèi)的所有生物及其生活的環(huán)境B .水庫(kù)周?chē)木G色植物C .水庫(kù)里的水D .水庫(kù)里的魚(yú)、蝦7. （1分）（2016七上«

3、;景泰期中）細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（）A .細(xì)胞群B .組織C .器官D .生物體8. （1分）（2018 桓臺(tái)模擬）在沒(méi)有人為干涉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果野兔由于某種疾病而大量死亡，下列 最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)狼數(shù)量變化的曲線(xiàn)是（）B ,時(shí)間D .網(wǎng)間9. （1分）（2015七上泗陽(yáng)期中）某同學(xué)在使用顯微鏡觀察載玻片標(biāo)本時(shí)，在低倍鏡視野中觀察到的圖像 如右下圖所示。他想將物像移到視野正中央。則應(yīng)將玻片向（）移動(dòng)。第3頁(yè)共8頁(yè)A .右上方B .右下方C .左上方D .左下方10. （1分）大豆根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損,但根冠仍能保持原來(lái)的形狀，這是因?yàn)椋ǎ〢 .分生區(qū)細(xì)胞的分裂B .伸

4、長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C .根冠細(xì)胞分裂D .根毛區(qū)細(xì)胞的突出11. （1分）（2016七上阜寧期末）生物實(shí)驗(yàn)中常使用顯微鏡，如果一臺(tái)顯微鏡有5X、10X兩個(gè)目鏡，有10義、40X兩個(gè)物鏡則這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是（）A . 100 倍B . 40 倍C . 140 倍D . 400 倍12. （1分）（2018 北京）在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時(shí)，選取實(shí)驗(yàn)材料不正確的是（）A .觀察氣孔一一葉表皮B .觀察子房一一雄蕊C .觀察根毛根尖D .觀察子葉種子13. （1分）（2016七上柘城期中）下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A . “春來(lái)江水綠如藍(lán)”B . “草盛豆苗稀”C . “滿(mǎn)園春色

5、關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”D . “雨露滋潤(rùn)和苗壯”14. （1分）有好多詩(shī)中的名句是描述生態(tài)環(huán)境的，請(qǐng)你分析下列描寫(xiě)的生態(tài)環(huán)境比較惡劣的是（）A .天蒼蒼、野茫茫、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊B .采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山C .稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年、聽(tīng)取蛙聲一片D .大漠孤煙直、長(zhǎng)河落日?qǐng)A15. （2分）（2018八上金堂期末）水仙花又稱(chēng)凌波仙子，在中國(guó)已有一千多年栽培歷史，為中國(guó)傳統(tǒng)名花 之一.某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具 備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于如表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間.組別平

6、均溫度光照條件其他培養(yǎng)條件甲21光照充足完全相同，且能充分滿(mǎn)足水仙花生長(zhǎng)發(fā)育的需要.乙10光照充足丙21光照不足請(qǐng)分析回答：（1）該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè)，分別是和 .（2）若要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足：.（3）若要探多“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”，應(yīng)選擇甲組和乙組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；如果 甲組先開(kāi)花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：.（4）根據(jù)上表中的沒(méi)計(jì)方案，你認(rèn)為該探究小組還要探究的問(wèn)題是：.16. （4分）研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律的變化.以下是菜 豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題.0 Gq,A

7、BC n（1）圖中A到D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物A .被呼吸作用消耗了B .被光合作用消耗了（2） E到F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是A .根從上壤吸收了有機(jī)物B .葉的光合作用制造了有機(jī)物（3）以下那幅圖能表示圖中A到F過(guò)程，有機(jī)物含量變化的情況三、綜合題（共3題；共12分）17. （4分）（2020八上德城期末）如圖為桔的果實(shí)和種子形成過(guò)程，以及種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)過(guò)程的示意 圖。回答下列問(wèn)題：（1）是由種子的 發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是根尖的。（2）桔開(kāi)花后，成熟的花粉從中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)和 兩個(gè)過(guò)程。18. E由D圖中的發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)

8、構(gòu)層次上屬于。（4）在圖C中，桔樹(shù)的莖能逐年加粗，主要原因是o（5）在圖B中，表示根尖的結(jié)構(gòu)，用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有 的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于根尖 部位的細(xì)胞。（6）從E可判斷桔屬于 （填“裸子植物”或“被子植物”18. （4分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物.請(qǐng)據(jù)圖回答.（1）使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的 ,使物像更加清晰.在“觀 察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，取

9、材前在載玻片上滴加的液體分別是 和 .（2）圖二中植物細(xì)胞是 ,對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是、.甲、乙兩細(xì)胞的中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 .（3）圖三中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú) :從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種 生物都是 （自養(yǎng)或異養(yǎng)）.19. （4分）（2016七上«埔橋月考）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題： 、植物/（1）數(shù)一數(shù)，看看上圖所示食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:。（2）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了 和分解者。（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能

10、量流動(dòng)，其中能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和 的特點(diǎn)。（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物 是O第7頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、單選題（共14題；共14分）1-1, C2-1, B3-1、。4-1、B5-1, C6-1, A7-1, B8-1, B9-1, C10-1, A11-1, D12-1、 B13-1、 B14-1、 D二、填空題（共2題；共6分）【第1空】平均溫度15.1、【第2空】光照條件15-2、第1空墻加備細(xì)中水仙花鱗莖的數(shù)彳15.3、 【簫1空】環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間有影響15.4、 【第1空】光照對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間有影響嗎？16-1, A16-3,【第1空】A三、綜合題（共3題；共12分）【第1空】臉17-1,【第2空】礴區(qū)【第1空】【第2空】有【第3空】傳給17-2、【第4空】受精17-3.【第1空】器官17-4,【第1空】圣里有形成層17-5,【第1空】分&#