小學防空防災應急疏散演練方案

1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-979編號：_小學防空防災應急疏散演練方案審核：_時間：_單位：_小學防空防災應急疏散演練方案用戶指南：該解決方案資料適用于為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，通過完善工作思路，在正常運行中起到指導作用，包括確定問題目標和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計劃和可行性分析、實施和跟進。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。為加強學校安全管理，提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災和居安思危的意識，增強學校學生應急避險自救能力，推進學校完善各種應急方案，

2、嚴防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學校學生的人身安全，結合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災應急疏散演練?，F將有關事項通知如下：一、演練時間：20xx年2月27日上午9:30開始二、演練地點：大操場（疏散集結地）三、參加演練對象：全校師生四、演練負責人：演練總指揮：鐵興龍副總指揮：王鳳仙流動指揮：班主任五、演練情況想定：遭空襲或發(fā)生地震、火災等災害時，學校依據應急疏散方案，迅速有序組織學生疏散到安全地帶，嚴防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。六、演練程序：1、班級思想動員：班主任利用8月30日下午班會課，以及8月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組

3、織工作。2、9月3日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災應急疏散演練動員。3、演練實施：（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。（2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學生緊急疏散，并立刻到各教學樓相應出口充當疏導員，負責疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學校制定的安全疏散示意圖進行疏散。（4）、高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅

4、速到操場集中。（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學生在老師帶領下按預案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數，并向總向指揮部匯報。（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結點評。（7）、所有學生有秩序地解散。七、演練要求：1、班主任利用8月30日下午班會課，以及9月31日上午早讀課的機會對班級學生做好充分的思想教育和組織工作：強調學生9:15考試結束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準備；疏散時學生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。2、演練指揮應及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責疏散指揮，班主任及時到大操場負責點名并上報。其余教師在現場務必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。3、各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。4、醫(yī)務室人員務必到大操場前主席臺做好應急準備工作，加強保障。5、所有參加演習的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責，