


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、社團活動心得體會(精選多篇)第一篇:社團活動心得體會在我升上高中之前, 一直以為要到大學, 才能體會到社團對于學生的意義與重要性 所以在高一的時候, 就也沒有考慮太多, 隨意選個混的社團。昂首跨步, 已經(jīng)高2了, 學校開放可以重新選擇社團, 我老實說, 要開放更改時, 一開端并沒有主見去選擇哪一個社團, 畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了,想要換換口味, 卻又非常盲從, 糊里糊涂得就被寫上游泳社的報上, 盡管意愿不是說很高, 但是再我心靈深處, 我是對游泳非常有興趣的, 也是我在高一很注意的社團, 不過對于這個環(huán)境而言, 我不避諱的說, 游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團, 簡直遭透了即使添加了,就要
2、做, 有種莫名的使命感, 我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。 盡管我只是小小的社員, 我只扮演屬于我的角色, 只不過一個沒有職位的小角色, 發(fā)言是不會被重視的; 我很幸運爭取到了一個, 新設(shè)立的干部, 活動長既然當上了干部, 就要對社團的負責, 所謂盡人事 聽天命 每次社團開會, 我總是提出一連串的問題和自己的想法, 解決社團面臨的難題, 我想做我自己的角色, 不管別人怎么對待。 我只是想盡心盡力的做我的下一步。 身為活動長, 每次上社課, 我都非常認真聽去教練所教誨的每一個步驟、 每一個技巧, 我想 既然是游泳社 ,就要打游泳的底子扎, 防止別人的閑話; 我很認真的去做每一個動作, 抑或者
3、每一項活動, 我付出我能盡的力量, 來幫助社長、副社長一起帶著游泳社。在社課與課業(yè)之余, 我們辦了許多活動, 譬如: 迎新送舊的烤肉會、 跨年火鍋聚餐、 校內(nèi)游泳比賽、 以及參加縣長杯的游泳比賽, 相較于別的社團我們是很認真在做的了! 至此 ,我吸收了不少經(jīng)歷。 在我人生的路上, 有這個時機磨練我指導(dǎo)技巧。如今, 已經(jīng)要卸任、交接了, 我很感謝我們的教練, 在每一次的社課很認真很和藹的指導(dǎo)我們, 還有要感謝很提拔我的社長, 每次討論他都很重視我的發(fā)言, 也很相信我的才能, 很多重要的是都是讓我去去處理, 我覺得相當?shù)某蓺夂蚋?還有其他干部 大家辛苦了我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了, 不在只是冷門的
4、社團, 希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力, 因為我們這屆的努力 已經(jīng)是眾所皆知的認真社團 我很期待下一屆的學弟學妹們 可以把游泳社代得更, 轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團, 能在社團評鑒上 相較于我們, 得到更高的成就。 曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會游泳的人帶著就夠了, 但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳, 只要喜歡游泳, 每一個人都可以為社團奉獻心力, 就只需要喜歡游泳這件事 。這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松!第二篇:參加社團活動的心得體會參加生物社團活動的心得體會生物,這個詞對于一個初二學生的我并不生疏,但生物社團活動,對從未參加過任何關(guān)于生物活動的我,毫不理解。我自認一開場對生物毫
5、無興趣可言,但這學期卻反常的報了生物社團。在這個學期的社團學習生活中,我學會了很多生物知識,看到了團隊精神,認識了新朋友,找到了生物中存在的各種微妙。在我們的校園里,每一株植物都起到了一個重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉枺I出片片濃蔭,每一片葉子進化空氣,給我們帶來新穎空氣。各種動植物的構(gòu)造,名稱,從不知道到知道雖然我沒參加生物活動,但我還是看到了他們的團隊精神。來自不同級不同班,從生疏到熟悉,團結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅持不懈,仍然用心努力的一起完成作品,過程中,組員們可能會發(fā)生爭論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對生物的熱愛,想完成作品的心去解決問題,他們的團隊精神,
6、堅持不懈的精神真讓我敬仰。如今初二的我即將成為初三學生,會少接觸生物,很可惜,但這學期的生物社團,我學到了不少。第三篇:參加體操社團活動心得體會在報名參加社團時,我有過猶豫,我也想?yún)⒓釉拕∩鐖F,但最后我還是選擇了啦啦操社團,可能是因為我喜歡有動感的操吧!第一次參加社團,心里難免有些緊張,更何況教師第一天就告訴我們,我們要參加全國啦啦操大賽,除了緊張,還有些興奮,同時也給了自己些壓力,期望自己可以獲得成績。畢竟我是進入初中后第一次代表垂楊柳中學參加比賽,而且還是全國的。所以有了動力和目的后,訓(xùn)練起來更努力了。因為要參加比賽,我們除了研學課時需要訓(xùn)練,還在周一,周三加練。教師說我們要團結(jié),只有都練
7、,認真練,全做了才有望成功。于是我們邊訓(xùn)練,邊培養(yǎng)默契,因為到了賽場上動作要一致,而在研學課上我們還要幫助其他同學弄會動作,可謂任務(wù)重,時間緊??!不過我們沒有放棄,因為我們還有一個夢想在比賽中獲得名次,對得起教師,對得起自己。比賽后,雖然覺得自己做的不是太,但也放松了些。我覺得這個社團是一個團結(jié)的集體。第四篇:社團工作心得體會社從建立至今已經(jīng)快兩年了,從建會的六七個人到如今擁有眾多會員的學校大型社團,社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先,社團從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路,即確定了社團辦會目的、明確了辦會思想“社是一個以外聯(lián)業(yè)務(wù)為主,立志于在活動中培養(yǎng)會員理論綜合才能的,具有理論性、公益
8、性的大型社團”。其次,每個成功的社團都有其標志性活動,社也不例外,像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務(wù)節(jié)”、“元旦送禮大行動”、“校園綠草護衛(wèi)行動”、“無償獻血宣傳”等等,這些活動每年度都會舉行,在活動中歷練了廣闊會員同時也豐富了校園生活,得到學校師生的一致評!第三,社團擁有穩(wěn)定的管理層,形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風,社團的主要干部都把社團的事情當作自己的事情做,每一次活動的成功舉行都是大家共同努力的結(jié)果。再次,一個成功社團能長立于學校的最重要的原因就是社團化的遠流長,我社團歷經(jīng)兩屆社團管理層變更,經(jīng)過兩屆會員的共同努力總結(jié)出我社團的核心社團化及理念。社團化和理念社經(jīng)過長足的開展形成了自已的一
9、整套價值體系。第一,評價一個社團的辦會程度。社認為主要看兩方面。一是影響力,一個社團到底怎么樣,看的是什么,很簡單,那就是影響力。影響力表現(xiàn)為社團的美譽度,社團活動的號召力,人們對社團的認同感。作為一個有著責任和使命的優(yōu)秀社團很大局部時間所做的事情都是圍繞著影響力在轉(zhuǎn)。二是凝聚力,社團本來是學校里面一個比擬松散的學生自發(fā)組織,不像學生會有學校學院做堅強后盾,那么活動的成功舉行在于會員的精誠團結(jié),只有大家齊心協(xié)力才能把活動搞成,只有把活動搞成功才能聚集會員、聚焦人們的目光,進而擴大影響力!第二,評價一項活動。社認為一項活動是否舉行關(guān)鍵在于三個問號。能給別人包括社會、學校、學生等等帶來什么樣的影響
10、?這項活動能給社團整體帶來什么?能給我們的會員帶來什么?一項活動特別是作為學校社團的活動能考慮到這三個方面而且能實在帶來些東西那么這項活動就值得我們?nèi)ジ?。社會組織與組織之間只有永遠的利益,沒有永遠的朋友!而作為學校社團是一個組織,但不可無視的是社團是“學生”自發(fā)的組織,她兼有社會組織的名利性同時具備的是學生的公益性,她所做的事是提升自己,奉獻社會,她有社會組織的特點同時又區(qū)別于社會組織!第三,社團化。簡而言之,一德、二創(chuàng)、三脈!一德,我們一直以來強調(diào)作為一個人首先要具備的就是“德”,每次社團大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這像是小事,但是古人云:“無以惡
11、小而為之,勿以善小而不為”,方知“合抱之木生于毫末,九層之塔起于累土,千里之行始于足下”。作為一個大學生這是最起碼的常識,而很多同學都沒做到,所以我們要樹起綠牌保護草地,所以我們要在社團中宣傳這種思想,不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響別人。二創(chuàng),創(chuàng)什么,顧名思意“創(chuàng)新”和“創(chuàng)始”。社成立只有兩年,何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模宏大,知名度相當高的大型社團,那么就得靠創(chuàng)新,敢打敢拼,敢為人之不能為,走別人未曾走過的路,創(chuàng)始屬于人的將來!三脈,那么就是良的人脈,社在舉辦活動中遇到過很多困難,外部的有,內(nèi)部的也有,外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動”中學校指導(dǎo)不開綠燈
12、,這時后我們能做的是什么,一方面調(diào)整活動,另一方面走訪別人,尋求支持,這時候就會覺察人脈是多么的重要。還有社團內(nèi)部的困難,諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團結(jié),這時候需要的還是人脈,只有把大家凝聚起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團的化核心“以誠待人,經(jīng)營人心”,請切記這八個看起來不怎么起眼的小字,理論當中自會體驗其微妙之處。了,我們來站在全局審視這“一德、二創(chuàng)、三脈”,合起來是什么,那就是“德行創(chuàng)始人脈!”,難道不是嗎?自成一體,奇妙無窮吔!社團問題和一些解決方法任何一個社團,只要她想走得更遠,那么在開展過程中存在著問題是不可防止的。那么在這兩年中我們遇到以下三個問題。第一,溝通問題,包括橫
13、向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團管理層之間的溝通。在理論的過程中我們發(fā)現(xiàn)由于學院、專業(yè)、寢室位置的地理間隔 ,要想所有管理層同時聚到一塊來是不容易的,所以我們想到了一些解決方法,比方會長可根據(jù)不同的事找不同的部長,干事或其他成員,但大的舉動必須經(jīng)過大家一致同意以前方可采取行動。豎向溝通是管理層與大一的干事、成員之間的溝通,這是最主要的溝通問題,同樣是由于地理間隔 ,通信不暢等等問題,使得社團高層與下面會員之間存在溝通難問題,溝通一旦困難活動就存在問題,高層人員也不理解會員的心聲,所作出的決定自然也就不能滿足會員的要求。解決這一問題可用以下途徑,首先,充分利用群和社團博客這樣的信息資,群可實現(xiàn)
14、上下左右的互動溝通,社團有什么新的動向應(yīng)及時披露在博客上面,會員也應(yīng)時常注意這兩方面的信息。其次,會長,團支書,副會長,部長等應(yīng)經(jīng)常跟會員交流感情,一方面加強會員對社團的歸屬感,另一方面也有助于管理層理解會員心聲。第二,社團的活動。首先,社團的活動應(yīng)一年一年更新新,不要老是拘泥于舊有的活動形式,當然一些優(yōu)秀的品牌活動應(yīng)當繼續(xù)發(fā)揚光大。然后,幾乎所有的社團都會患有的通病,那就是學年下學期活動難舉行。根據(jù)我們走過經(jīng)歷來看,學年下學期活動必須走道路,力爭于搞出一兩個品牌活動就行。第三,社團核心。在社團內(nèi)部大一會員之間至今尚未形成以個有效的核心力量,這對社團的開展是很不利的,這個問題產(chǎn)生的原因可追溯到
15、干事的選拔,當時沒能選出一兩個核心的人物擔當大一會員的負責人導(dǎo)致大一會員之間向心力不強。所以解決的方法就是大一第以次社團大會時就選出大一的負責人。第五篇:大學生社團心得體會在中國,大學生是一個令人羨慕的群體,承載著人們太多的期望。他們有知識、有理想、有旺盛的生命活力和熾熱的青春激情。 在大學校園,大學生社團是一道亮麗的風景。據(jù)統(tǒng)計,60以上的在校學生屬于一個或幾個社團,而90以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務(wù)中解脫出來,邁過18歲的門檻,大學生們很快地跨越班級、專業(yè)和年級的界限,按照自己的興趣、特長或需求,自由地組合在一起,建立了各種各樣的社團。這些社
16、團可以分為理論學習、學術(shù)科技、學藝術(shù)、體育健身、志愿效勞、社會政治、同鄉(xiāng)會等種類。在社團里,可以認識新朋友,和志同道合的同學交流思想,可以一起讀書或打球,可以舉辦講座;也可以走出校園,參加社會理論,理解中國現(xiàn)實。在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經(jīng)歷:在社團里學到了課堂上學不到的東西,結(jié)識了一生都難忘的朋友首先要選擇自己感興趣的社團,因為專注一項工作的前提是喜歡他,所以擅長藝的同學可以選擇舞蹈協(xié)會;喜歡講演的同學可以選擇演講社、林莽學社;愛運動的同學可以選擇籃球協(xié)會(轉(zhuǎn)載請注明來.haood.)、足球協(xié)會等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛自然的同學可以選擇生態(tài)環(huán)境學舌;樂于助人的同學可以參加青
17、年志愿者等;其次,選擇管理規(guī)的社團,只有在那些經(jīng)常開展活動,有較組織、管理制度的社團,才能學到東西。所以在你作出選擇之前,應(yīng)該查閱該社團的相關(guān)資料,切勿草率地隨意作出選擇。再者,可以選擇跨專業(yè)的社團,理浸透,以進步自己的綜合素質(zhì)。選擇不可過于草率,需要慎重選擇要仔細理解所要參加學生社團的運作才能程度,理解學生社團將要開展的活動,明確學生社團對自身開展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什么角色,而且也要為學生社團多提供活動建議,調(diào)動自己的積極性,同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。3、不能貪多,要做到適可而止參加社團組織固然,但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩,很有意思,就一連參加幾個社團,整天不是到這個社團開會,就是去那個社團值班,如此繁忙,難免顧此失彼,更有甚者嚴重影響學業(yè),得不償失。建議新生選擇一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高速鐵路設(shè)備采購合同終止及運營維護協(xié)議
- 餐飲業(yè)專用商業(yè)房產(chǎn)租賃協(xié)議書
- 老人兒童護理課件
- 美術(shù)課件彩虹模板
- 公司獎勵規(guī)章制度
- 生產(chǎn)車間10s管理制度
- 企業(yè)金融安全
- 建筑施工vr安全體驗館
- 安全防范系統(tǒng)報告
- 2025年上半年征兵工作總結(jié)
- 燃氣安全培訓(xùn)課件
- 酒店安全風險辨識與預(yù)防制度
- 企業(yè)員工心理危機干預(yù)
- 330kV變電站運營維護管理方案
- 拋石擠淤及基礎(chǔ)大開挖施工方案
- 路燈拆裝合同范文
- 《動火作業(yè)安全培訓(xùn)》課件
- 2025年中考語文備考之12部名著閱讀習題及參考答案
- 1998-2017年中科院植物學考研真題及答案匯編
- 兒童相機市場的發(fā)展趨勢分析
- 血液凈化護理知識競賽考試題庫500題(含答案)
評論
0/150
提交評論