2022年幼兒園感恩主題活動設(shè)計(jì)方案

1、2022年幼兒園感恩主題活動設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)：1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌。教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛活動準(zhǔn)備：小動物頭飾、音樂CD。教學(xué)過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事小烏鴉愛媽媽二、基本部分：1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問提問：故事里面都有誰?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問

2、：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒討論“我的媽媽”。四、結(jié)束部分。(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。五、家庭作業(yè)。(請家長輔助)1、

3、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。2、幫媽媽爸爸捶背。幼兒園感恩主題活動2目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。前期工作：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識語：happy thanks givingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.

4、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)感恩的心手語表演;b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;c.準(zhǔn)備暖場音樂以及感恩的心ten little indians音樂，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，

5、保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?當(dāng)日活動流程:a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂_分鐘。c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happy thanks-giving!e,集體表演感恩的心，擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。g，各班級其他兩位老

6、師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。活動結(jié)束：1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。幼兒園感恩主題活動3一、活動目的通過活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活

7、也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。二、活動時(shí)間：_年_月(_月的第_個(gè)星期四是感恩節(jié))。三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)四、活動前期準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.購買"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。3.打印宣傳資料，評分表等。4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個(gè)年級，保證活動的影響力與完整性。6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.感恩的心手語版演員的

8、到位(教師和學(xué)生)。8.購買獎(jiǎng)品。五、活動過程在_月份的第一個(gè)晨會上，進(jìn)行學(xué)會感恩的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)"一"展開活動。1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合學(xué)會感恩這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。2.讀一篇感恩的心故事。有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最

9、快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。感恩節(jié)活動_感恩節(jié)活動策劃有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊

10、地拽著一塊年糕.她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音.雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走.小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過."感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜."她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上.每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在

11、他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。幼兒園感恩主題活動41、繪本感恩的笑臉電子書。2、孝親拼圖半成品_份。3、PPT?；顒舆^程：(一)欣賞故事，導(dǎo)入活動。教師：讓我們一起來欣賞一個(gè)好聽的故事吧。(二)了解故事，理解孝順。1、欣賞故事前半段，了解媽媽的辛苦。(1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎?他找到了哪些感恩的理由?小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。(2)提問：這些東西都是誰為塔塔準(zhǔn)備的?小結(jié)：媽媽要上班，回來后

12、要做飯，還要為塔塔準(zhǔn)備這些，真的很辛苦的。2、欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。提問：塔塔會怎么感恩媽媽?小結(jié)：塔塔懂得了感恩，會分擔(dān)家務(wù)，真是個(gè)孝順的好孩子。(三)討論孝順?gòu)寢尩男袨椤?、結(jié)合孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么?2、師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨?。小結(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤?、拓展：還有誰也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)?小結(jié)：一家人應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。4、觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨?。提問：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為?小結(jié)：看來你們都是孝順的好孩子。(四)制作感恩拼圖。1、幼兒根據(jù)場景繪畫孝順行為并拼圖。2、交流感恩孝順拼圖。小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會

13、想、會說，更要會做，讓我們都做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影?。幼兒園感恩主題活動5活動目標(biāo)：1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。3.鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。4.感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒訙?zhǔn)備：可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、感恩故事、歌曲感恩的心?；顒舆^程：1.問候孩子們，唱美德主題歌。小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。2.介紹主題：感恩。邀請孩子們一起讀出主題。3.展示可視教具(PPT),邀請孩子們分享對感恩的理解。(1)展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。(2)按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。(3)如果孩子說錯(cuò)了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)給予提示。教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個(gè)世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。4.提出對話中的問題并鼓勵(lì)孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案)如果：沒有空氣呼吸?沒有飲用和清潔用的干凈水?當(dāng)我們出生的時(shí)候，沒有一個(gè)人照顧我們?沒有陽光照射在所有成長