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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年幼兒畢業(yè)典禮策劃方案一、前期準(zhǔn)備1、發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)2、教師布置大廳。3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。二、目的1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。時(shí)間:地點(diǎn):幼兒園大廳人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)三、流程1、主持人出場(chǎng)2、園長寄語3、家長代表講話4、大班組教師寄語5、大班幼兒匯報(bào)演出6、開始聚餐7、化妝舞會(huì)8、整理工作四、主持人發(fā)言稿開始部分(男)甲:親愛的小朋友,(女)乙:親愛
2、的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌畢業(yè)詩。甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長寄語)甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁
3、。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。乙:首先,有請(qǐng)大(1)班_爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。甲:接下來有請(qǐng)大(2)班_爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?(家長發(fā)言)甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。(大班組老師寄語)老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的畢業(yè)獻(xiàn)詞吧!二、匯報(bào)演出甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我
4、們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的學(xué)做解放軍。乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱小魚的夢(mèng)。甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈南泥灣。甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想人人叫我好兒童。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲人人叫我好兒童。乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈北京的金山上。甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲媽媽的眼睛。乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)
5、聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇我是一個(gè)中國人。甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍。乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的_。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲我愛_。甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈太陽花。乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲再見了,幼兒園,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦再見了,幼兒園。甲:親愛的小朋友,乙:親愛的老師,合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲畢業(yè)歌。全體起立,演唱畢業(yè)歌。老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利
6、、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!幼兒畢業(yè)典禮策劃 方案(二)一、幼兒獻(xiàn)詞:男:親愛的老師女:親愛的小朋友!合:大家好!男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯?,我們將和老師、小朋友分手道別;男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮女:我們的心中有對(duì)新生活的向往男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼男:就用我們的歌聲來表達(dá)女:就用我們的舞姿來展示男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩女:我們悅耳的歌聲男:讓幼兒園永
7、遠(yuǎn)留下女:我們優(yōu)美的舞姿合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),_幼兒園_屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。二、園長向畢業(yè)生致辭師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興,今天,我們的園長有一些話要對(duì)你們說,掌聲歡迎!謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝三、教師代表發(fā)言:師:小朋友們,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對(duì),就是那些一直愛著你們,關(guān)心著你們,舍不得你們的老師,今天我們的_老師也要囑咐大家?guī)拙?,掌聲歡迎。四、家長代表發(fā)言:師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個(gè)碩果
8、累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說。下面有請(qǐng)家長代表學(xué)前_班_小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎五、學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦:畢業(yè)詩,全體起立!六、歌曲:老師,再見了師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂, 快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長大!”;祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目老師,再見了七、頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂:畢業(yè)歌)師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。
9、將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。八、典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。再見了,親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂樂幼兒畢業(yè)典禮策劃 方案(三)活動(dòng)目標(biāo)1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷,體會(huì)自己已經(jīng)長大。2、樂意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感,體驗(yàn)共同生活
10、中的師生情、同伴情。3、和同伴家長共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得?;顒?dòng)準(zhǔn)備小班時(shí)候幼兒的照片,雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本?;顒?dòng)過程1、一起看照片,幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。2、說說我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了,長大了?3、對(duì)幼兒的回答,老師以即興創(chuàng)編詩歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。4、引導(dǎo)幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么?5、在次基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒試著想老師說說心里話。6、老師也要送一件禮物給你們愛的密碼(1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前,里面放置一些色紙(上面寫有“我愛
11、你”,“祝你進(jìn)步”等字樣)(2)旁邊放有長放形的色紙,色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn),表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義7、幼兒每人一本簽名本,邀請(qǐng)同伴,老師簽名。延伸活動(dòng)引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。幼兒畢業(yè)典禮策劃 方案(四)一、活動(dòng)目的1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)
12、容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月_日檢查)。2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱畢業(yè)歌、讀畢業(yè)詩)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月_日前完成,由_負(fù)責(zé)召集人員布置)。4、由_老師和_小朋友擔(dān)任主持人。5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長)。三、活動(dòng)時(shí)間:六月_日四、活動(dòng)過程:(一)主持人致辭。(二)園長致辭。(三)家長代
13、表發(fā)言。(四)小朋友代表_發(fā)言。(五)教師代表_講話(六)游戲和才藝表演1、表演(1)集體唱畢業(yè)歌(2)兒歌聯(lián)讀表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)(3)拍球表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)(4)歌曲聯(lián)唱表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)(5)識(shí)字游戲(由_老師負(fù)責(zé)組織)(6)跳繩表演(由_老師負(fù)責(zé)組織)要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、“智力大沖浪”智力題搶答各班選派出_名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給_分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由_老師負(fù)責(zé))3、
14、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。4、集體朗讀畢業(yè)詩5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。幼兒畢業(yè)典禮策劃 方案(五)前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。_歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的_歲告別,也向
15、幼兒園告別。1、開場(chǎng):1、主持人作開場(chǎng)白2、園長晚會(huì)致辭(可參考前言)2、晚會(huì)流程:一、看我變變變節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變?nèi)藬?shù):_人道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。二、溫暖的懷抱節(jié)目形式:大班舞蹈串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不
16、舍,請(qǐng)看溫暖的懷抱。人數(shù):_人道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)三、百變形象時(shí)裝show節(jié)目形式:時(shí)裝表演串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。人數(shù):_人道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。四、搖太陽節(jié)目形式:大班舞蹈串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動(dòng)了
17、人數(shù):_人道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。五、快樂的課室節(jié)目形式:打擊樂串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲快樂的課室。人數(shù):_人道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。六、花環(huán)迪斯科節(jié)目形式:中班體操串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。人數(shù):_人道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)七、Love'sdance節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。人數(shù):_對(duì)家長、_個(gè)小朋友道具、舞服:禮服為主。備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。八、彩云追月節(jié)目形式:教師舞蹈串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物-彩云追月人數(shù):_人九、猜猜看
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