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1、計算機組裝實訓心得第一篇：計算機組裝實訓心得計算機組裝與維護實訓是完本錢次培訓的第一個模塊，也是以后在教學方案中加強對課堂知識和實際操作中的一個重要環(huán)節(jié)。通過這幾天的計算機組裝與維護幾個子模塊的學習和理論，不但掌握了裝機的順序和方法，并且還能綜合運用學過的知識成功的組裝了一臺全新配置的臺式計算機和系統(tǒng)、各軟件的安裝和維護。歸納如下：一、 首先是理論，主要針對硬件設備的外觀、性別指標、內部結構、各部件的功能等做了詳細講解：1.硬件：、主板：主板作為裝機的根底單位作用：主板一般為矩形電路板，上面安裝了組成計算機的主要電路系統(tǒng)，一般有bios芯片、i/o控制芯片、鍵盤和面板控制開關接口、指示燈插接件

2、、擴大插槽、主板及插卡的直流電供電接插件等元件。如：華碩、技嘉等、: 如今根本上pc上以intel和amd為主作用：中央處理單元指具有運算器和控制器功能的大規(guī)模集成電路，簡稱或微處理器。是微機的心臟，構成了系統(tǒng)的控制中心，對各部件進展統(tǒng)一協(xié)調和控制。參數：三大關鍵指標：主頻、外頻、緩存，主頻是運行速度、硬盤：作用：硬盤是電腦最重要的外部存儲器之一參數：a容量volumeb轉速rotationalspeedc緩存cache內存：作用：用于存放當前待處理的信息和常用信息的半導體芯片內存包括ram隨機存儲器、rom只讀存儲器和cache高速緩沖存儲器顯示卡 作用：將主機的輸出信息轉換成字符、圖形和顏

3、色等信(來 ：.ao.)息，傳送到顯示器上顯示參數：顯存和位寬顯示器：作用：顯示器是計算機的主要輸出設備 參數：點距、分辨率、掃描頻率、刷新速度、功耗、電磁輻射等機箱：用于將電腦的各個配件集中固定在一起，具有保護配件、屏蔽主機系統(tǒng)的作用聲卡： 作用：多媒體電腦中用來處理聲音的接口卡 參數：聲道光盤驅動器： 作用： 讀取光盤信息的設備 參數：dvd dl rw +-r卡 作用：用于實現聯(lián)計算機和絡電纜之間的物理連接12鍵盤 計算機系統(tǒng)中最根本的輸入設備13鼠標 用于確定光標在屏幕上的位置 輸入設備14電：電是對電腦供電的主要配件，是將ac交流電流轉換成直流電壓的設備。電關系到整個計算機的穩(wěn)定運行

4、，其輸出功率不應小于250w。二、軟件的維護、測試與性能優(yōu)化：計算機所做的一切都是靠運行軟件來完成的，所以軟件的安裝、維護及性能的優(yōu)化極為重要。軟件： 系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計算機硬件和軟件資，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的大型軟件，系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設計語言兩類。操作系統(tǒng)是計算機的大管家，它負責管理和控制計算機各部件協(xié)調一致地工作，是一個最根本、最重要的系統(tǒng)軟件。一臺計算機必須安裝了操作系統(tǒng)才能正常工作。dos、dows、uni、linu等都是計算機上使用的操作系統(tǒng)軟件。程序設計語言是用來編制軟件的專門語言。我們使用的各種軟件都是用程序設計語言編寫的。程序設計語言的種類很多

5、，有bas、pascal、c、fobase、visual bas等。 應用軟件應用軟件是計算機用戶為理解決某些詳細問題而編制的軟件。如ofife、wps offe、財務軟件、聊天軟件、優(yōu)化大師、360平安衛(wèi)士等等。二、 理論1、檢查配件2、安裝準備3、安裝電腦三大件4、安裝主板6、安裝硬盤、光驅其他配件7、連接所有相關設備8、安裝系統(tǒng)調試9、p系統(tǒng)和應用軟件的安裝和調試10、學習了ghost軟件的應用三、總結通過這個學習，使我掌握和理解了計算機的根本組成以及各個元件的構造和功能。并且，自己可以組裝一臺計算機，而且還理解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，可以自己動手排除，特別是羅

6、老師以實例為主導，講解非常詳細，告訴我們操作技巧，容易出現哪些問題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經歷之談。學了這門課之后，雖然說我還做不到對計算機出現了問題故障我還不可以完全去解決，但至少我對計算機的構造有更進一步的理解，對計算機實際的使用才能有了明顯的進步。在以后的實際運用當中會起很大的作用。第二篇：計算機組裝和維護實訓的實訓心得3計算機組裝和維護實訓教程心得與體會指導老師：楊建兵班級：軟件3113 姓名：曹亮學號：1163303307通過這一周的實訓操作，我第一次把書本的知識帶入了現實生活之中，發(fā)現了理論知識的學習并不能代表擁有操作的才能，在之前的學習中，我們主要忙于理論知識的學習

7、，在理解理論之后，再進展理論的操作，在計算機裝機中，我第一次近間隔 的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件，并且在楊建兵老師生動有趣的講解中更加深化了機箱里各個部件的作用和名稱，通過實際的組裝和操作，真正的感受到了計算機的魅力，在初步的學會了計算機的根本組裝后，楊老師還進一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識，理解了每臺機箱內 的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。楊老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析p 和理解，讓我們可以分出部件的新舊和根本的狀況，并且進展了故障排除的學習。一周的實訓很快就完畢了，在實訓過程中我學習到了新的知識和對計算機進展了更深化的理解，充分的理解到了自

8、己的缺乏和彌補了自己的缺乏，也很感謝楊建兵老師對我們的輔導和生動有趣的講解，這次實訓讓我懂得，理論知識只是實際操作的前提，要懂得把理論知識運用到理論之中，發(fā)揮自己所學習的知識。最后，我用幾個例子來總結我這次實訓所學的局部知識：1、安裝機箱：主要是如何把機箱拆開，在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機箱，在安裝機箱的過程中要注意各局部的安裝步驟，其中電要安裝在機箱的固定位置上，注意電的風扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電固定起來，等安裝了主板后才把電線連接到主板上。在機箱裝之后還要仔細檢查各部件是否安裝以及電線是否接上，那時候機箱才算裝。2、安裝軟件：在安裝計算機

9、軟件的時候要注意安裝的，最不要在c盤下，并且每個軟件最要有詳細的，這樣便于管理。還有c盤的件最備份一下，在其他盤，以便電腦出問題時系統(tǒng)恢復之用。實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，互相幫助一起分析p 。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析p 、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，進步了大家的應用分析p 才能。讓我們更的理解了計算機日常維護、根本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。最后，通過本次實訓，我使自己許多缺乏之處得到了彌補，真正收

10、獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經歷。通過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界翻開，感受頗深。根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件。對于計算機我也有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我理解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學

11、?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。第三篇：計算機組裝與維護實訓心得計算機組裝與維護實訓心得為期一周的計算機組裝與維護的實訓在不知不覺中完畢了,通過這次的實訓我學到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的理解;使我學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理才能和經歷;自己的動手才能得到了進步，同時也樹立了獨立考慮問題和解決問題的意識。學校給我們提供的這次實訓使我們能有時機把書本知識運用到了理論當中，使我們受益匪淺。 實訓的第一天，面對計算機我們是那么的奇，雖然以其幾乎天天都能見它。我們都奇的打量主機里的各種硬件。有些同學都忍不住躍躍欲試了。

12、老師對我們說：“無知者無畏，要一步一個腳印?！蔽覀兗僭O有所思。接著老師開場給我們講計算機的工作環(huán)境要求。原來我們平時有許多小細節(jié)已經損傷了計算機，如：不能將強磁場的物體放在電腦旁，而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經常會做這些事。 接下來，老師給我們分了小組，每個小組分配了任務。于是，我們開場圍繞任務查找資料，進展學習。期間，老師為我們講解了bios的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。在查資料的過程中，我們學到了很多。圖書館的資料非常豐富，果然是知識的海洋。我們小組挑選了適宜的資料，一起研究學習。遇到疑問我們就互相討論，或是請教老師。因此我們組由原來對

13、任務的一無所知到后來可以純熟掌握任務。這也與大家非常高的學習熱情有關。星期三，老師開場對布置給我們的任務進展測試。我因為不太熟悉知識點，對老師的提問不能準確，明晰地描繪出來。老師對我進展了一番指導，讓我認識到了自己的缺乏，也讓我知道接下來該如何進展查漏補缺。星期五我們開場了最后的辯論。我根本上完成了老師布置的任務。但是，本次實訓還是存在一些問題，如因為每個小組都布置了任務，所以大家都忙著自己的任務，而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統(tǒng)安裝，就只關注了系統(tǒng)方面，對計算機硬件等方面理解就很少了?？傊?，這次實訓還是讓我收獲了很多：通過實訓，使我初步掌握和理解了計算機機的根本組成以及各個元件的構造和功能。并且，自己可以組裝一臺計算機機，而且理解了安裝過程中所要注意的事項。對于一些簡單計算機故障，自己也可以動手排除了。這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺。如今，我們更應該把握時間，充實、完善自我，做一名有才能的，名副其實的大學生！第四篇：計算機組裝實訓計算機組裝實訓 線制作需要的工具： 一年級12個班二年級5個班 實訓室分為六組：每一組分為六個學生 每一組需要的工具有；1、2、3、4、共有六組需要工具：六套測試儀 打線鉗夾 rj-45水晶頭 線六根一根一米 1、測試儀四個2、 打線鉗夾六把 3、 rj-45水晶頭一次性的：共計9個班所需要水晶頭20盒 4、 線需要