錦成期末試題

1、客觀題 (共50題,每題2分)· 1· 以下關(guān)于面試的說法，錯誤的是：A.  可以較為全面地了解應(yīng)聘者的情況B.  是用人單位對應(yīng)聘者所做的當(dāng)面測試C.  被絕大多數(shù)用人單位所應(yīng)用D.  無需特別準(zhǔn)備，自然就好正確答案:D· 2· 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“多項選擇、排序問題”所重點(diǎn)考察的方面是：A.  分析問題、抓住問題本質(zhì)等方面的能力B.  分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等C.  思考問題是否全

2、面、是否有針對性，思路是否清晰，是否有新的觀點(diǎn)和見解D.  能動性、合作能力以及在一項實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧攸c(diǎn)正確答案:A· 3· 面試時，求職者可能被問到：“能不能談?wù)勀愕募彝デ闆r？”家庭情況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因?；卮疬@類問題時，我們應(yīng)該注意：A.  和睦的家庭能夠完善個人的品格，因此回答時要注意強(qiáng)調(diào)自己有一個溫馨和睦的家庭B.  要表達(dá)出孝順父母的思想，強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視，以及父母對自己人生的影響，還可以強(qiáng)調(diào)一下其他家庭成員對自己參加這個工作

3、的支持C.  可以強(qiáng)調(diào)一下自己對家庭的責(zé)任感，因為一個有責(zé)任感的人也是一個單位放心的員工D.  以上說法都正確正確答案:Dx· 4· 下列各項中，屬于情景面試常用形式的是：（1）機(jī)關(guān)通用文件處理的模擬 （2）工作活動的模擬 （3）角色扮演法 （4）現(xiàn)場作業(yè)法 （5）模擬會議法A.  （1）（2）（3）（4）（5）B.  （1）（3）（4）（5）C.  （2）（3）（4）（5）D.  （1）（2）（3）（5）正確答案:A· 5· 握手時，

4、應(yīng)該主動伸手與人相握的是：A.  男士、主人、下級B.  上級、客人、女士C.  主人、上級、女士D.  女士、下級、主人正確答案:C· 6· 面試過程中，回答考官問題時做法不正確的是：A.  仔細(xì)傾聽面試官的問題B.  可以用“第一、第二、第三”或者“首先、其次”等作為開頭語C.  慷慨陳詞，卻不舉例子D.  回答問題采用積極的態(tài)度正確答案:Cx· 7· 面試是求職過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面試中良好的

5、對答技巧是獲得面試官首肯的關(guān)鍵因素。關(guān)于面試中的應(yīng)答技巧，下列表述錯誤的是：A.  說話時要用字準(zhǔn)確，簡潔明了，語調(diào)溫和，收放自如B.  在對答時，如果認(rèn)為自己的見解絕對有理，就不用害怕，就要堅持到底C.  身體語言的使用要不溫不火，切忌過分夸張D.  面對較難回答的問題時，不要顧左右而言他，要敢于應(yīng)對，敢于承認(rèn)自己的不足正確答案:Bx· 8· 關(guān)于壓力面試，以下哪種說法是正確的？A.  面試過程中不要反問 面試官B.  如果面試官過于生硬，可以據(jù)理力爭C

6、.  面試時可以不回答難纏的問題D.  面試有意制造緊張，以了解求職者將如何面對工作壓力正確答案:D· 9· 當(dāng)面試官詢問“是否打算繼續(xù)深造”時，恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵篈.  剛剛畢業(yè)，應(yīng)該以工作為重，工作需要我學(xué)習(xí)的時候我就會學(xué)習(xí)B.  想好好工作，學(xué)了這么多年，不想再學(xué)習(xí)了C.  不想工作的時候會去繼續(xù)深造D.  原本就對學(xué)習(xí)不感興趣，還是工作好正確答案:A· 10· 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考官設(shè)置“資源爭奪問題”所重點(diǎn)考察的方面是：A.&

7、#160; 分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力B.  分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等C.  思考問題是否全面、是否有針對性，思路是否清晰，是否有新的觀點(diǎn)和見解D.  語言表達(dá)能力，概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等正確答案:Dx· 11· 目前大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，關(guān)于應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題的科學(xué)策略，以下說法正確的是：A.  教育主管部門要根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)特征和市場需求來設(shè)置審批專業(yè)，避免重復(fù)建設(shè)和不必要的內(nèi)耗B.  高校在教育管理、課程設(shè)置等方面實(shí)施相應(yīng)的

8、改革，形成自己的特色，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)方式多樣化C.  大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，從“精英主義就業(yè)觀”轉(zhuǎn)向“大眾化就業(yè)觀”，降低就業(yè)期望值D.  以上說法都正確正確答案:D· 12· 壓力應(yīng)對策略包括哪些：認(rèn)知式的探究 行為式的探究 認(rèn)知式的回避 行為式的回避A.  B.  C.  D.  正確答案:D· 13· 關(guān)于“壓力”，下列說法正確的是：A.  壓力是你每天面對的壓迫、強(qiáng)制、改變、需求和挑戰(zhàn)的副產(chǎn)物B. 

9、; 壓力是一種心理反應(yīng)，這種心理反應(yīng)導(dǎo)致一種生理的反應(yīng)C.  壓力是當(dāng)你感覺到加諸你身上的需求和你應(yīng)付需求的能力不平衡時所產(chǎn)生的心理和生理的反應(yīng)D.  以上說法都正確正確答案:D· 14· 下列哪項不是求職過程中依賴心理的表現(xiàn)？A.  抱著“車到山前必有路”的信念B.  認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)對畢業(yè)生就業(yè)負(fù)責(zé)C.  相信父母可以給自己“通路子”D.  害怕受到拒絕和遭遇失敗而臨陣脫逃正確答案:Dx· 15· 以下應(yīng)對求職中性別歧視的方法

10、，不正確的是：A.  選準(zhǔn)職業(yè)切入點(diǎn)B.  回避就業(yè)劣勢C.  轉(zhuǎn)換社會心理角色D.  迎難而上，越挫越勇正確答案:Dx· 16· 關(guān)于個人的職業(yè)壽命中期，以下哪種說法是錯誤的？A.  適應(yīng)現(xiàn)實(shí)處境B.  體力勞動全無C.  管理層面為主D.  開始主導(dǎo)他人正確答案:Bx· 17· John在一家外企實(shí)習(xí)了將近一年，雖然怨聲連連，卻因為公司響當(dāng)當(dāng)?shù)拿晥猿值浆F(xiàn)在。在他看來，實(shí)習(xí)沒有報酬或者只有低廉

11、的報酬，是令他最為頭疼的問題。在公司中，John幾乎是整個部門20多位老師的共用實(shí)習(xí)生。工作主動，加上對公司環(huán)境的熟悉，讓他在每天工作的八個小時內(nèi)不會有一分鐘的空閑，但是報酬卻仍和其他實(shí)習(xí)生一樣，只是10元/小時。每次接手一堆報表，卻看到其他實(shí)習(xí)生在一旁無所事事，John心里總會有些怨言。他表示，一旦自己找到更好的實(shí)習(xí)，就會立馬走人。從材料上看，John同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了什么錯誤的想法？A.  作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力B.  實(shí)習(xí)生要對自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)

12、對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場中，到處充滿競爭C.  大學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)該明確目的，歷練比報酬更重要，如果自己在意報酬，最好在實(shí)習(xí)開始時就與單位簽署相關(guān)協(xié)議，以免不必要的麻煩D.  在工作中，沒有人會主動把知識塞給你，作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題，也會有許多收獲，并主動爭取工作經(jīng)驗，這個過程也是對自身自信與膽量的考驗正確答案:Cx· 18· 以下關(guān)于焦慮的說法，錯誤的是：A.  焦慮只具有消極的作用B.  焦慮是人體的一種自然防御機(jī)制C. 

13、 焦慮時會感覺自己能力下降D.  適度的焦慮能帶來動力正確答案:Ax· 19· 在國企工作的Cindy遭遇到一個將實(shí)習(xí)經(jīng)驗當(dāng)作一切的功利型實(shí)習(xí)生小周。實(shí)習(xí)半年中，小周的表現(xiàn)說不上好壞，只是像“算盤珠子”似的，撥一下動一下。實(shí)習(xí)期滿后，小周拿出一張實(shí)習(xí)鑒定表讓Cindy填寫，并一口一個“姐姐”地催促Cindy盡量寫得“漂亮一點(diǎn)”。 Cindy委婉地告訴小周，實(shí)習(xí)鑒定表是真實(shí)反映實(shí)習(xí)表現(xiàn)的唯一憑證，希望小周能夠真實(shí)對待過往的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。沒想到，小周的臉色驟變，等到Cindy填完表格，沒說一句“再見”就離開了辦公室。從材料上看，小周同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了

14、什么錯誤？A.  作為實(shí)習(xí)生，在工作中遇到困難應(yīng)及時向別人求助，擺脫自尊的羈絆，多和同事交流溝通，才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力B.  實(shí)習(xí)生要對自我進(jìn)行正確定位，并且增強(qiáng)對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力，畢竟在真實(shí)的職場中，到處充滿競爭C.  實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動機(jī)，不應(yīng)忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作D.  在工作中，沒有人會主動把知識塞給你，作為實(shí)習(xí)生，就算實(shí)在沒有事做，可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題，也會有許多收獲，并主動爭取工作經(jīng)驗，這個過程也是對自身自信與膽量的考驗正

15、確答案:Cx· 20· 度學(xué)提供的境界和方法包括哪些：自覺 自思 自動 自靜 自立A.  B.  C.  D.  正確答案:Bx· 21· 赫茨伯格的雙因素理論把影響員工滿意度的工作環(huán)境或工作方面的因素稱之為：A.  激勵因素B.  保健因素C.  不滿意因素D.  滿意因素正確答案:Bx· 22· 每個人在職場中，由于各種原因，都有可能遇到不公平的待遇，尤其是對于剛剛步入崗位

16、的大學(xué)生，受到不公平的待遇是很常見的事情。對于這種情況，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵篈.  當(dāng)遇到不公平的待遇時，勿過分計較個人的得失，應(yīng)從大局出發(fā)，讓理智有效的控制感情，平和心態(tài)，這樣有助于避免不良心態(tài)的滋生和發(fā)展B.  有意識的改變對比的內(nèi)容，努力創(chuàng)造優(yōu)勢，改變不利的對比反差，從而達(dá)到心態(tài)平和C.  在遇到不公平的待遇時，應(yīng)該據(jù)理力爭，不能改變自己的原則，不惜與老板和公司翻臉，這樣才能夠維護(hù)自己的合法權(quán)益不受損害D.  當(dāng)在職場中受到不公平的待遇時，切忌義氣用事，而應(yīng)冷靜理智的處理，保持良好的形象和風(fēng)度，尋找得體的選擇正

17、確答案:Cx· 23· 有些剛步入職場的新人常常會覺得：“我多說話，別人就會認(rèn)為我愛出風(fēng)頭”，“我做那件事，別人會嘲笑我”這種“別人”式的想法使之成為“別人”思維的奴隸。如果職場人有了這種 “心理奴隸”的傾向或表現(xiàn)，應(yīng)怎樣調(diào)整？以下說法正確的是：A.  如果在模仿他人之后能感覺到快樂，不妨盡力去模仿，否則，按自己的方式去生活B.  理智地面對別人的另眼相看、批評指責(zé)C.  與敢作敢為、樂于助人、志同道合的人做朋友D.  以上都對正確答案:D· 24· 職場中在正式規(guī)定的各種制

18、度之外，實(shí)際存在著一個不成文的又獲得廣泛認(rèn)可的規(guī)矩。恰恰是這種東西，而不是冠冕堂皇的正式規(guī)定，支配著現(xiàn)實(shí)生活的運(yùn)行。這種內(nèi)部章程我們稱之為（ ）。A.  明規(guī)則B.  非正式規(guī)則C.  潛規(guī)則D.  不成文規(guī)則正確答案:C· 25· 職場中的“3Q Very Much”準(zhǔn)則，是指IQ（智商專業(yè)技能）、EQ（情緒商數(shù)）、AQ（抗壓性）三者并重。請判斷這一說法的正誤。A.  正確B.  錯誤正確答案:A· 26· 有不少初涉職場者被告誡：保

19、持“獨(dú)特個性”，無論是在求職還是在職業(yè)發(fā)展上都能有“先聲奪人”的優(yōu)勢。而事實(shí)上，一些沒有多少個性的人在職場中也能如魚得水，獲得成功。對此，以下說法正確的是：A.  “個性”與“無個性”，是辨證統(tǒng)一的，從某個層面上講，“無個性”也是個性B.  “有個性”不利于建立良好的人際關(guān)系C.  “無個性”本質(zhì)上就是無原則，這種人親和力強(qiáng)D.  “獨(dú)特個性”不利于在職場中獲得良好的發(fā)展機(jī)會正確答案:A· 27· 能夠促使同事、領(lǐng)導(dǎo)等人較快地關(guān)注到自己特長的渠道包括：（1）多參加集體組織的聚會（2）主動承擔(dān)高難

20、度任務(wù)（3）借助會議的平臺等A.  （1）（3）B.  （1）（2）C.  （2）（3）D.  （1）（2）（3）正確答案:D· 28· 初入職場，同事之間的是非，不可不信，也不可全信，對職場紛爭一無所知的時候，不能盲目發(fā)表意見，應(yīng)該保持（ ）立場。A.  同情B.  上司C.  下屬D.  中立正確答案:D· 29· 從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，是大學(xué)生人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這種轉(zhuǎn)變過程中，最重要的是

21、實(shí)現(xiàn)（ ）轉(zhuǎn)換。A.  觀念B.  態(tài)度C.  情緒D.  角色正確答案:D· 30· 團(tuán)隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，從而（ ）。A.  創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入B.  達(dá)到共同目標(biāo)C.  提升團(tuán)隊競爭力D.  改善組織環(huán)境正確答案:Bx· 31· 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)能力，提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生可以參與的？ 創(chuàng)業(yè)

22、計劃書大賽 兼職打工 試辦公司 外語技能培訓(xùn)A.  B.  C.  D.  正確答案:Ax· 32· 在六贏理念所涉及的六方中，代理一方追求的是：A.  省錢、省心、開心B.  穩(wěn)定的利潤C(jī).  有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)D.  打造國際品牌正確答案:Bx· 33· 創(chuàng)業(yè)的過程，實(shí)際上是創(chuàng)造建立組織人格的過程。對于這種說法，你認(rèn)為：A.  正確B.  錯誤正確答案:

23、A· 34· 以下哪些描述屬于創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)：(1)分享 (2)周祥 (3)奉獻(xiàn) (4)熱愛A.  (1)(4)B.  (2)(3)C.  (1)(2)(4)D.  (1)(2)(3)(4)正確答案:D· 35· 一個小企業(yè)家的基本職責(zé)有哪些: 開發(fā)企業(yè)創(chuàng)意 制定企業(yè)目標(biāo)和計劃 組織和調(diào)動員工實(shí)施計劃 確保企業(yè)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)A.  B.  C.  D.  正確答案:D· 36·

24、想依靠“杠桿”登上新的臺階，可以在前面的人盲目前行的時候采取以靜制動的戰(zhàn)略方式。你認(rèn)為該說法：A.  正確B.  錯誤正確答案:A· 37· 創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)能力不包括：A.  建立企業(yè)中主要崗位的必備從業(yè)條件的能力B.  接受和理解與所辦企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)的新技術(shù)的能力C.  捕捉市場機(jī)遇的能力D.  把勞動、經(jīng)濟(jì)等知識和法律法規(guī)運(yùn)用于本行業(yè)實(shí)際的能力正確答案:C· 38· 創(chuàng)業(yè)者的關(guān)鍵能力包括以下哪些：(1)聯(lián)想能力 (2)觀察能力 (3

25、)實(shí)驗?zāi)芰?(4)質(zhì)疑能力A.  (3)(4)B.  (1)(3)(4)C.  (1)(2)(4)D.  (1)(2)(3)(4)正確答案:D· 39· 以下哪一項不屬于創(chuàng)業(yè)精神？A.  創(chuàng)新B.  獨(dú)立C.  堅持D.  進(jìn)取正確答案:B· 40· 六贏理念中所涉及的六方不包括：A.  大眾B.  政府C.  公司D. 

26、60;代理正確答案:B· 41· 創(chuàng)業(yè)項目財務(wù)分析需要依照哪種順序：利潤預(yù)測 盈虧平衡分析 銷售預(yù)測 市場分析A.  B.  C.  D.  正確答案:C· 42· 市場增長率高，而相對市場占有率低的產(chǎn)品稱為( )產(chǎn)品。A.  金牛類B.  問題類C.  明星類D.  狗類正確答案:B· 43· 某清潔用品公司設(shè)計、開發(fā)和生產(chǎn)藥物類、潔齒類、除口臭類三大系列牙膏，這是采用了( )細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行經(jīng)營。A.  人口B.  行為C.  地理D.  心理正確答案:Bx· 44· 為減少企業(yè)風(fēng)險，加速資金周轉(zhuǎn)，許多企業(yè)對按期或提前付款的顧客給予一定的價格折扣，這種折扣稱為( )。A.  數(shù)量折