高一物理動力學(xué)能力提升

1、動力學(xué)整合提升 (時間：90分鐘滿分：120分)第卷(選擇題，共75分)一、選擇題(本題包括15小題，每小題5分，共75分，每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項是正確的，有的小題有多個選項是正確的全部選對得5分，選對但不全的得3分，有選錯或不選的得0分)1(2010·山東濟南一模)如圖1所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物體以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止，則在物塊m上、下滑動的整個過程中A地面對物體M的摩擦力先向左后向右 圖1B地面對物體M的摩擦力方向沒有改變C地面對物體M的支持力總小于(Mm)gD地面對物

2、體M的摩擦力大小不同2手握輕桿，桿的另一端安裝有一個小滑輪C，支持著懸掛重物的繩子，如圖2所示，現(xiàn)保持滑輪C的位置不變，使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度，則桿對滑輪C的作用力將A變大B不變C變小 D無法確定圖23(2010·安徽省合肥模擬)如圖3所示，斜面固定在地面上，傾角為37°(sin 37°0.6，cos 37°0.8，g10 m/s2)，質(zhì)量為1 kg的滑塊，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足夠長，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.若取初速度方向為正方向，最大靜摩擦力按滑動摩擦力處理，則該滑塊所受摩擦力Ff隨時間變化的圖象是圖4中的圖3 圖44(2009&#

3、183;保定模擬)兩傾斜的滑桿上分別套A、B兩圓環(huán)，兩環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩物體，如圖5所示當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下，則AA環(huán)與桿無摩擦力 BB環(huán)與桿無摩擦力CA環(huán)做的是勻速運動 DB環(huán)做的是勻速運動圖55如圖6所示，表面粗糙的固定斜面頂端有滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)，P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)當(dāng)用水平向左的恒力推Q時，P、Q仍靜止不動，則AQ受到的摩擦力一定變小BQ受到的摩擦力一定變大C輕繩上拉力一定變小 圖6D輕繩上拉力一定不變6(2010·山東理綜)如圖7所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通

4、過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面，m2在空中)，力F與水平方向成角則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是ANm1gm2gFsin BNm1m2gFcos CfFcos DfFsin 圖77在2008年5月12日的汶川大地震的救援過程中，某空降兵從飛機上跳下，先做自由落體運動，在t1時刻，速度達到v1時打開降落傘，做減速運動，在t2時刻以速度v2著地他的速度圖象如圖8所示下列關(guān)于該空降兵在0t1或t1t2時間內(nèi)的平均速度的結(jié)論正確的是A0t1，Bt1t2，Ct1t2， Dt1t2，圖88兩物體從不同高度自由下落，同時落地，第一個物體下落時間為t，第二個物體下落時

5、間為t/2，當(dāng)?shù)诙€物體開始下落時，兩物體相距Agt2 B3gt2/8C3gt2/4 Dgt2/49某軍事試驗場正在平地上試射地對空導(dǎo)彈，若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障，造成導(dǎo)彈的vt圖象如圖9所示，則下述說法中正確的是A01 s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升B1 s2 s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動C3 s末導(dǎo)彈上升到最高點D5 s末導(dǎo)彈恰好回到出發(fā)點圖910(2010·天津理綜)質(zhì)點做直線運動的vt圖象如圖10所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點在前8 s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為A0.25 m/s向右 B0.25 m/s向左C1 m/s向右 D1 m/s向左圖1011(2009·寧夏高考)如圖11

6、所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木塊上，木板和物塊間有摩擦現(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為A物塊先向左運動，再向右運動B物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動C木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動D木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零 圖1112木箱以大小為2 m/s2的加速度水平向右做勻減速運動在箱內(nèi)有一輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側(cè)壁，另一端拴接一個質(zhì)量為1 kg的小車，木箱與小車相對靜止，如圖12所示，不計小車與木箱之間的摩擦下列判斷正確的是A彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為1

7、0 NB彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為2 NC彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為10 ND彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為2 N圖1213一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為A2 BMC2M D0圖1314如圖14所示，某一旅游景區(qū)的傾斜索道與水平面夾角為37°，當(dāng)載人車箱與鋼索勻加速向上運動時，車箱中的人對箱底的壓力為其體重的1.25倍(車箱底始終保持水平)，則車箱對人的摩擦力是體重的A.倍 B.倍C.倍 D.倍圖1415一有固定斜面的小車在水平面上做直線

8、運動，小球通過細(xì)繩與車頂相連小球某時刻正處于圖15所示狀態(tài)設(shè)斜面對小球的支持力為FN，細(xì)繩對小球的拉力為FT，關(guān)于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是A若小車向左運動，F(xiàn)N可能為零B若小車向左運動，F(xiàn)T可能為零C若小車向右運動，F(xiàn)N不可能為零D若小車向右運動，F(xiàn)T不可能為零 圖15選擇題答題欄題號123456789答案101112131415第卷(非選擇題，共45分)二、實驗題(本題包括2小題，共20分，把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答)16(8分)某一同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，在桌面上平放方木板，并在方木板上鋪放白紙(用圖釘固定)，再將橡皮條一端固定在方木板上，另一

9、端拴好細(xì)繩套后，先用兩只彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點伸長到紙面內(nèi)某一點O，這時應(yīng)記下_ 、_、_，然后換用一只彈簧測力計拉橡皮條，使橡皮條的結(jié)點伸長到同一位置O，這時記下_、_. 17.(12分)在”研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如下圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，其他各點到A點的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度大小為vB_m/s， CE間的平均速度大小為

10、_m/s；(2)以打B點時為計時起點，建立vt坐標(biāo)系如圖所示，請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線；(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度大小為_m/s2.三、計算題(本題包括2小題，共25分要有必要的文字說明和解題步驟，有數(shù)值計算的要注明單位)18(10分)如圖16所示，質(zhì)量為m15 kg的物體，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30 N的力F推物體，物體沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量m210 kg，且始終靜止，取g10 m/s2，求：圖16(1)滑塊對斜面的摩擦力大小(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力的大小(斜面體始終靜止)19(15分)總質(zhì)量為80 kg的跳傘運動員從離地500

11、 m的直升機上跳下，經(jīng)過2 s拉開繩索開啟降落傘，如圖17所示是跳傘過程中的vt圖，試根據(jù)圖象求：(g取10 m/s2)圖17(1)t1 s時運動員的加速度和所受阻力的大小(2)估算14 s內(nèi)運動員下落的高度及克服阻力做的功(3)估算運動員從飛機上跳下到著地的總時間參考答案1.解析物體上滑時的加速度大小為a1gsin gcos ，下滑時的加速度大小為a2gsin gcos ，方向均沿斜面向下，可分解為豎直向下和水平向左，如圖甲所示對整體進行受力分析如圖乙所示，豎直方向有向下的加速度：地面對物體M的支持力始終小于(Mm)g，選項C正確；水平方向有向左的加速度：地面對物體M的摩擦力(靜摩擦)的方向

12、始終水平向左，考慮到a1a2，上滑時地面對物體M的摩擦力大于下滑時地面對物體M的摩擦力，選項B、D正確而A錯誤答案BCD2.解析桿對滑輪C的作用力大小等于兩繩的合力，由于兩繩的合力不變，故桿對滑輪C的作用力不變答案B3.解析滑塊開始受沿斜面向上的滑動摩擦力Ffmgcos 37°6.4 N，方向與規(guī)定的正方向相反；速度減為零后，受靜摩擦力，由力的平衡知靜摩擦力大小為mgsin 37°6.0 N，小于最大靜摩擦力(按滑動摩擦力)6.4 N，方向也與規(guī)定的正方向相反，故選項A對答案A4.答案AD5.解析由于物塊Q所受的靜摩擦力的方向無法判斷，當(dāng)加一水平向左的恒力后，Q所受的靜摩擦

13、力可能變大，也可能變小，A、B錯誤物塊P處于靜止?fàn)顟B(tài)，則繩上拉力等于物塊P的重力，不發(fā)生變化，所以D正確答案D6.解析將(m1m2)看作一個整體，在豎直方向，F(xiàn)sin N(m1m2)g，在水平方向，F(xiàn)cos f，故選項A、C正確答案AC7.解析根據(jù)題意0t1時間內(nèi)，空降兵做自由落體運動，平均速度為，A正確；t1t2時間內(nèi)，空降兵做變速直線運動，vt圖象與兩坐標(biāo)軸所包圍的”面積”小于他做勻減速直線運動時圖象所包圍的”面積”，故，D正確答案AD8.解析當(dāng)?shù)诙€物體開始下落時，第一個物體已下落時間，此時離地高度h1gt2g2；第二個物體下落時的高度h2g2，則待求距離hh1h2gt22×g

14、2.答案D9.解析在vt圖象中，圖線的斜率表示加速度，故01 s內(nèi)導(dǎo)彈勻加速上升，1 s2 s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升，第3 s時導(dǎo)彈速度為0，即上升到最高點，故選項A、B錯，C對；vt圖線與時間軸包圍的”面積”表示位移，在03 s內(nèi)，s1×(13)×30 m60 m，在3 s5 s內(nèi)，s1×2×60 m60 m，所以ss1s20，即5 s末導(dǎo)彈又回到出發(fā)點，選項D對答案CD10.解析在vt圖象中，圖線與橫軸所圍”面積”代表位移，03 s內(nèi)，s13 m，向右；38 s內(nèi)，s25 m，負(fù)號表示向左，則08 s內(nèi)位移ss1s22 m，向左，0.25 m/s，向左，選項

15、B正確答案B11.解析如圖所示，分別對木板和物塊進行受力分析可知：撤掉拉力后，因物塊與木板間還有相對運動，則物塊速度v物v木(木板速度)，物體受摩擦力Ff向右，使物體向右做加速運動，而木板受物塊的摩擦力Ff向左，使木板向右做減速運動，直到v木v物，二者相對靜止時一起向右勻速運動撤掉拉力后，物塊與木板系統(tǒng)動量守恒，系統(tǒng)末速度不可能為0，故B、C正確，A、D錯誤答案BC12.解析由木箱水平向右做勻減速運動可知小車加速度方向水平向左，小車所受合外力方向水平向左，彈簧向左的彈力提供合外力，彈力大小為Fma2 N，B正確答案B13.解析設(shè)氣球受到阻力大小為f，當(dāng)氣球勻速下降時有MgFf(式)；當(dāng)氣球勻速

16、上升時有(Mm)gfF(式)聯(lián)立解得m2，只有選項A正確答案A14.解析設(shè)車箱的加速度為a，將加速度a水平、豎直分解，在豎直方向上，F(xiàn)Nmgmasin 37°，F(xiàn)N1.25mg.在水平方向上，F(xiàn)fmacos 37°.聯(lián)立解出Ffmg.答案B15解析以小球為研究對象，由牛頓第二定律可知：當(dāng)小車有向左的加速度(向左加速或向右減速)時，F(xiàn)N一定不為0，F(xiàn)T可能為零；當(dāng)小車有向右的加速度(向右加速或向左減速)時，F(xiàn)T一定不為零，F(xiàn)N可能為零故選項A、B正確答案AB16.解析第一次用兩只彈簧測力計拉橡皮條使結(jié)點伸長到紙面內(nèi)某一位置O時，應(yīng)記下結(jié)點所到達位置O，兩只彈簧測力計的示數(shù)，兩

17、只彈簧測力計拉力的方向第二次用一只彈簧測力計拉橡皮條時，當(dāng)結(jié)點到達同一位置O時，應(yīng)記下彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計拉力的方向答案結(jié)點所到達位置O兩只彈簧測力計的示數(shù)兩只彈簧測力計拉力的方向彈簧測力計的示數(shù)彈簧測力計拉力的方向解析(1)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為t0.1 s，所以vB0.25 m/s，vCE0.45 m/s.(2)vt圖線如圖所示(3)在vt圖象中，圖線的斜率表示加速度，即a1.0 m/s2.18.解析(1)用隔離法：對滑塊作受力分析，如圖甲所示，在平行斜面的方向上Fm1gsin 30°Ff所以FfFm1gsin 30°(305×10×0.5) N5 N.由牛頓第三定律可知：滑塊對斜面的摩擦力大小為5 N.(2)用整體法：因兩個物體均處于平衡狀態(tài)，故可以將滑塊與斜面體當(dāng)作一個整體來研究，其受力如圖乙所示，由圖乙可知：在水平方向上有F地Fcos 30°15 N在豎直方向上，有FN地(m1m2)gFsin 30°135 N.答案(1)5 N (2)15 N135 N19.解析(1)從題圖中可以看出，在t2 s之前運動員做勻加速運動，其加速度大小為a