高考地理人教通用一輪復(fù)習(xí) 自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用專題細(xì)講實(shí)戰(zhàn)演練

1、第章地球上的水第1課時(shí)自然界的水循環(huán)和水資源的合理利用測控導(dǎo)航考點(diǎn)題號相互聯(lián)系的水體1、2、5、6水循環(huán)3、7、8、12水資源的合理利用4、9、10、11、13一、單項(xiàng)選擇題(對應(yīng)學(xué)生用書第273274頁)(2012福建聯(lián)考)如圖是北半球某條河流上游水文站和下游水文站分別測得的徑流量隨著季節(jié)變化的曲線圖。讀圖,回答12題:1.從圖中可看出該河上游和下游水源最主要的補(bǔ)給方式分別是()A.雨水、雨水B.湖泊水、高山冰川融水C.季節(jié)性積雪融水、雨水D.高山冰川融水、雨水2.湖泊水對河流具有調(diào)節(jié)的作用,存在著相互補(bǔ)給的關(guān)系。下列關(guān)于該河流所在地區(qū)湖泊、河流的敘述,正確的是()A.該地的湖泊在冬季時(shí)補(bǔ)給

2、河流、夏季時(shí)則受河流補(bǔ)給B.該地的湖泊中有世界上面積最大的淡水湖C.該地的河、湖水不參與陸地內(nèi)循環(huán)D.該地河流的汛期主要在冬季解析:1.D2.D上游徑流量的變化與北半球氣溫的季節(jié)變化基本一致,故可判斷為高山冰川融水補(bǔ)給;下游徑流量呈現(xiàn)“冬季大,夏季小”的特點(diǎn),最有可能處于地中海氣候區(qū)。 (2013濟(jì)寧期末)下圖為水的自然、社會(huì)循環(huán)示意圖。讀圖,回答34題:3.圖中、分別表示()A.降水、蒸發(fā)B.地表徑流、地下徑流C.蒸發(fā)、降水D.地下徑流、地表徑流4.關(guān)于“水的自然、社會(huì)循環(huán)”的說法,正確的是()A.水的社會(huì)循環(huán)是指人類不斷利用地表徑流滿足生產(chǎn)活動(dòng)的人為水循環(huán)B.水的社會(huì)循環(huán)依賴于水的自然循環(huán)

3、,又對水的自然循環(huán)造成一定影響C.進(jìn)入水的社會(huì)循環(huán)系統(tǒng)中的水量與其排放的污水量始終相等D.人類活動(dòng)影響水的社會(huì)循環(huán),而對水的自然循環(huán)則沒有影響解析:3.A4.B第3題,表示大氣水變?yōu)殛懙厮秃Ｑ笏?應(yīng)為降水環(huán)節(jié),表示地表水、地下水和海洋水變?yōu)榇髿馑?應(yīng)為蒸發(fā)環(huán)節(jié)。第4題,水的社會(huì)循環(huán)也需要利用地下水等水體;進(jìn)入水的社會(huì)循環(huán)系統(tǒng)中的水量大于其排放的污水量;人類活動(dòng)也會(huì)影響水的自然循環(huán)各個(gè)環(huán)節(jié)。沒有水的自然循環(huán)就不會(huì)有水的社會(huì)循環(huán),水的社會(huì)循環(huán)又會(huì)影響水的自然循環(huán)。(2013巴中模擬)河流流量是指單位時(shí)間內(nèi)通過水?dāng)嗝娴乃?。流量增?水位升高,流速加快;流量減少,水位降低,流速減慢。水位、流速的變

4、化實(shí)際上是流量變化的表現(xiàn),它們之間是函數(shù)關(guān)系。讀“某河流水位流量關(guān)系曲線圖”(見下圖),回答56題:5.水位為3 m時(shí),該河流的流量大約是()A.40 m3/sB.64 m3/sC.120 m3/sD.240 m3/s6.不能用來表示河流水文特征的是() A.水位B.流量C.面積D.流速解析:5.B6.C第5題,據(jù)圖可知,當(dāng)水位為3 m時(shí),河水?dāng)嗝婷娣e大約為80 m2 ,流速大約為0.8 m/s,故流量大約是64 m3/s。第6題,面積屬于河流的水系特征。下圖為城市水循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁表示用水終端、污水處理廠、大氣水、自來水廠。讀圖,回答78題:7.圖中甲表示()A.用水終端B.污水處

5、理廠C.大氣水D.自來水廠8.關(guān)于圖示水循環(huán)各環(huán)節(jié)的說法,正確的是()A.的多少不因城市地面性質(zhì)而改變B.的增多可能導(dǎo)致地面沉降C.的多少與季節(jié)無任何關(guān)系D.的數(shù)量在雨季會(huì)大增解析:7.C8.B第7題,從甲水體與地表水體的關(guān)系可知甲為大氣水,不可能為A、B、D選項(xiàng)。第8題,為地表水體補(bǔ)給地下水,它會(huì)因城市地面性質(zhì)而改變,故A錯(cuò);為開采地下水,開采量增多可能導(dǎo)致地面沉降,故B正確;的多少與季節(jié)關(guān)系較大,的數(shù)量不會(huì)在雨季大增,故C、D錯(cuò)誤。下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200 mm增至500 mm左右,沙漠地區(qū)年降水量僅50 mm左右。據(jù)此回答911題:9.圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近()A.5

6、0 mmB.150 mmC.200 mmD.250 mm10.解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有(引湖水灌溉海水淡化改進(jìn)灌溉技術(shù)建水庫調(diào)節(jié)徑流A.B.C.D.11.甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),其成功之處在于() A.提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量B.調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配C.調(diào)節(jié)了降水的年際變化D.提高了水資源的利用率解析:9.A10.B11.D由圖示區(qū)域的經(jīng)緯度及地名(地中海、死海)可以判斷該地區(qū)在西亞。第9題,依據(jù)相關(guān)信息可判斷甲地為熱帶沙漠氣候,夏季降水量最接近50 mm。第10題,該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺,發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)要“開源節(jié)流”,切實(shí)可行的措施有和,引湖水灌溉和建水庫在沙漠地區(qū)效果不好。第11題,甲地區(qū)農(nóng)業(yè)

7、發(fā)達(dá),就是得益于約旦的節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù),故成功之處是提高了水資源的利用率。二、綜合題(對應(yīng)學(xué)生用書第274頁)12.閱讀材料和圖,回答下列問題:近年來,我國旨在為西部干旱缺水地區(qū)募集用于修建水窖所需善款的“母親水窖·愛心信用卡”向全國推出。由于歷史原因,西部大部分地區(qū)水土流失嚴(yán)重,土地表層不能涵養(yǎng)水源,有干旱缺水山區(qū)100多萬平方千米,特別是西北內(nèi)陸和黃河中上游地區(qū),水資源極度緊缺,約有3 420萬人飲水困難。區(qū)域內(nèi)有一半多的縣屬于國家級貧困縣,貧困人口達(dá)2 350萬。(1)甲、乙、丙三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是和,我國西部地區(qū)的河流參與的水循環(huán)類型為和。 (2)修建母親水窖,主要是

8、對水循環(huán)的和環(huán)節(jié)施加影響,此項(xiàng)工程的好處是 。 (3)增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有。 (4)根據(jù)水循環(huán)原理,如果水資源出現(xiàn)枯竭,除自然原因外,人為原因是。  (5)水循環(huán)除了能使陸地淡水得到更新外,其意義還有哪些?解析:本題考查水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)、意義及人類活動(dòng)對水循環(huán)的影響。第(1)題,我國西部地區(qū)主要為內(nèi)流區(qū),但也有外流區(qū),所以既參與陸地內(nèi)循環(huán),又參與海陸間循環(huán)。第(2)題,修建水窖通過收集雨水用于生產(chǎn)和生活,對地表徑流和下滲兩個(gè)環(huán)節(jié)有較大的影響。第(3)題,植樹種草,保護(hù)地表植被,能夠增加下滲量,起到涵養(yǎng)水源的作用。第(4)題,水資源短缺的人為原因主要

9、有用水量大和水體污染兩個(gè)方面。第(5)題,主要考查教材基礎(chǔ)知識。答案:(1)蒸發(fā)降水甲(陸地內(nèi)循環(huán))乙(海陸間循環(huán))(2)地表徑流下滲調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分布,利于人們的生產(chǎn)和生活(3)植樹種草,保護(hù)地表植被(4)人類用水量超過了水循環(huán)更新的數(shù)量;水資源遭受污染(5)是海陸間聯(lián)系的紐帶;促進(jìn)自然界物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),塑造各種地表形態(tài);促進(jìn)能量在地理環(huán)境中的轉(zhuǎn)化與交換。13.如圖示意某中緯度半濕潤地區(qū),A是甲地從B河引水的中繼水庫。讀圖,回答下列問題:(1)由A水庫至甲地修建引水渠后,乙地作為水源保護(hù)地,產(chǎn)業(yè)發(fā)展方針應(yīng)該是 。 (2)甲地現(xiàn)有水源(包括從B河引水)不能滿足其今后發(fā)展的需要,試列舉可能的應(yīng)對措施。解析:第(1)題,在乙地產(chǎn)業(yè)選擇上,要注意保護(hù)水源質(zhì)量,防止水污染。第(2)題,滿足甲地水源供給,一要開源,二要節(jié)流。如跨流域