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1、學號：08124080213 學年論文題 目 ：淺談計算方法及應(yīng)用學院 理學院 專業(yè) 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 班級數(shù)學08-2學生蔡振強指導教師（職稱） 金祥菊 （副教授） 完成時間2011年1 月10日至2011年 6 月13 日摘要在數(shù)學組合中形式計算是極其重要的，其中這里我們來討論當不同的形式時進行討論及計算. 當為有理數(shù)多項式時的計算方法.當和的討論及計算.當時，其中，當時且當時的計算方法.當時的計算方法.當為有理數(shù)多項式時的計算方法.其應(yīng)用.關(guān)鍵詞：計算方法、討論、應(yīng)用.引論關(guān)于組合數(shù)學中的一些常用方法，特別是這種形式的時候，可能計算的方法很多，在這里我們來總結(jié)一些方法.這些方法都是些都是根

2、據(jù)的形式而定，但是這些形式不同的中，在求解的時候還是有些共同之處，且這些形式的求解他們之間都存在著某種聯(lián)系.現(xiàn)在然我們一起來學習這種方法和應(yīng)用這種方法去求解及對一些特別的進行對討論.一、設(shè)為有理數(shù)多項式.證明：當時存在使得當時存在使得證明：當時，則有則存在 令，則有則原式再令，則原式即證得存在，當，使得成立.當時，那么，有其中令，則有令則容易證得則，那么可以根據(jù)證得出即（注意：；當時）（應(yīng)用：我們只要知道為有理數(shù)多項式，那么我們就可以求得的值.）二、設(shè)和其中，論.解：先討論當且，那么 那么存在使得 則沒意義當且則我們?nèi)菀字涝狡渲?，可容易用方法求得令求得則這符合上面的應(yīng)用.所以很容易求得因為，存在使得那么當時，因為上面當且，那么那么存在使得 則沒意義當且令令則，我們有綜上所述，可以求得 其中這里三、設(shè)其中.當時且當時，求.解：因為，且當時那么令那么令那么因為式符合的形式，則可以用的方法求解令，求得則求得四、設(shè)，求.解：我們設(shè) 那么令即求得五、設(shè)為有理數(shù)多項式，求.解：依據(jù)第一題，設(shè)存在使得那么那么因此原式令，求得當時，則當時，則六、應(yīng)用.1、求.解：因為符合，則得2、求.解：因為符合，則得3、求.解：因為符合，則得4、求.解：因為符合，則得5、求.解：參考文獻1、曹汝成組合

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