滬科版物理八年級(jí)4.1《光的傳播》WORD教案4

1、第四章 多彩的光第一節(jié) 光的傳播（練習(xí)題） 基礎(chǔ)題 1下列看起來(lái)有光射出來(lái)的物體中，全部是光源的是（ ）A耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲(chóng)B螢火蟲(chóng)、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星D發(fā)光的燈泡、燃燒的篝火、太陽(yáng)2誰(shuí)也沒(méi)有我跑得快！我是（ ）A高速奔馳的磁懸浮列車(chē) B高空翱翔的超音速戰(zhàn)機(jī)C讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光 D把“神七”送上天的“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭3不能用光的直線傳播來(lái)解釋的物理現(xiàn)象是（ ）A一葉障目，不見(jiàn)泰山B太陽(yáng)光穿過(guò)大氣層射向地面過(guò)程中發(fā)生彎曲C檢查一塊木頭是否直，可以閉上一只眼睛，用另一只眼沿棱的長(zhǎng)度方向看過(guò)去D日食、月食的形成4皮影戲這種現(xiàn)象在物理上可

2、用 來(lái)解釋。這一物理知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用很多，試舉一例： 。5一般情況下，光傳播時(shí)的路徑是看不到的，你在實(shí)驗(yàn)中顯示光的方法是 。（答出一種即可）能力提升題一、選擇題1晚上，人在馬路上走過(guò)一盞路燈（先靠近后逐漸遠(yuǎn)離）的過(guò)程中，其影子長(zhǎng)度的變化情況是（ ）A先變短后變長(zhǎng) B先變長(zhǎng)后變短 C逐漸變短 D逐漸變長(zhǎng)2光從空氣進(jìn)入某種液體，它的傳播速度將（ ）A增大 B減小 C保持不變 D可能減小，也可能增大3.小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖4-1-2所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是 （ ） A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形

3、光斑圖4-1-24.若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）A圖像和聲音一樣正常B圖像和聲音同時(shí)消失C可以聽(tīng)到聲音，但看不到圖像D可以看到圖像但聽(tīng)不到聲音5下列有關(guān)聲與光的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A聲是一種波 B光可以在真空中傳播C光在不同介質(zhì)中傳播速度相同 D超聲波常用于醫(yī)學(xué)上的輔助診斷二、非選擇題6“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，這里的“三人”其中的一人是由于光的直線傳播形成的 。7.利用身邊常見(jiàn)的物品，做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法，也是一種創(chuàng)新。請(qǐng)你用圖4-1-3所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究光在空氣中是沿直線傳播的。(1)正方案：探究

4、光在空氣中是沿直線傳播的。4-1-3(2)反方案：探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。8.操場(chǎng)邊有一棵大樹(shù)，一個(gè)晴朗的夏日里，王霞發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面上照射出許許多多的光斑，這些光斑盡管有的大，有的小，但幾乎都是圓形的。這是為什么呢？王霞去請(qǐng)教老師。老師告訴她：這些光斑都和太陽(yáng)的形狀相似，是太陽(yáng)的“像”；你可以拿一只點(diǎn)燃的蠟燭做光源，用削得很尖的鉛筆在一張紙片中心扎一個(gè)小孔（直徑約3mm），設(shè)法把它立在桌子上（如圖4-1-4所示），另拿一張白紙放在小孔后面，試一試能在后面的這張白紙上能看到蠟燭的像嗎？（實(shí)驗(yàn)時(shí)拉上窗簾，使室內(nèi)的光線變暗。）圖4-1-4（1）請(qǐng)你也來(lái)做一做“小孔成像”

5、實(shí)驗(yàn)。探究如何才能使蠟燭的像變大或變??？把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。（2）小孔所成的蠟燭的像是正立的、還是倒立的？你能不能?chē)L試解釋?zhuān)?9孫悟空是神通廣大的齊天大圣，他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，一秒鐘就可以翻一個(gè)筋斗，是神仙里當(dāng)之無(wú)愧的賽跑冠軍，但是如來(lái)佛祖說(shuō)光比他快多了。孫大圣當(dāng)然不服，于是他與光相約來(lái)一次比賽，并請(qǐng)你來(lái)做裁判。（1）你認(rèn)為他們誰(shuí)能贏？為什么？（2）太陽(yáng)與地球相距1.51011m，那么光跑一趟要多久？孫悟空呢？10.（信息閱讀題）尋找“往日之光”在科幻小說(shuō)往日之光中，作者鮑勃肖幻想了一種慢透光玻璃，講述了一段美麗動(dòng)人的故事“想像有一種玻璃，光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度極慢，通過(guò)半厘米厚需要1

6、0年，比蝸牛的速度還慢得多當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來(lái)時(shí)，望上去總是一片漆黑，因?yàn)檫€沒(méi)有光穿過(guò)它把這種玻璃放在風(fēng)景秀麗的林中、湖邊，帶著這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不來(lái)把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上，那么，在下一個(gè)10年的過(guò)程中，這個(gè)窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景各種動(dòng)物無(wú)聲的前來(lái)飲水，空中百鳥(niǎo)飛翔，日夜在交替，季節(jié)在變化身居鬧市，猶如別墅”這確實(shí)是一個(gè)有意思的幻想，但關(guān)鍵是要降住飛馳的光科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，部分科幻已經(jīng)開(kāi)始變成現(xiàn)實(shí)(1)本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么?(2)在生活和學(xué)習(xí)中你一定也有許多奇思妙想吧，簡(jiǎn)要寫(xiě)出一種想像及其依據(jù)12、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，

7、螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理是由于螢火蟲(chóng)體內(nèi)含有熒火素和熒火酶兩種物質(zhì)，在熒火酶的作用下，熒火素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，氧化會(huì)發(fā)光?？茖W(xué)家已能用化學(xué)方法人工合成熒火素和熒火酶而制成生物光源（冷光源）。請(qǐng)回答：從文中提供信息知，光源按文中標(biāo)準(zhǔn)可分為兩類(lèi)：一是 光源，如 ；二是 光源，如 ；為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿，長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表： 點(diǎn)光源的高度Hcm2030405060影子長(zhǎng)度Lcm3015107.56該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的假設(shè)是 (2)分析上述實(shí)驗(yàn)