



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第2課時(shí)耳和聽(tīng)覺(jué)知識(shí)點(diǎn) 1耳的結(jié)構(gòu)及功能圖467耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖 耳1人從外界接受的各種信息,_信息的數(shù)量?jī)H次于_信息。2請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出各部分的名稱(chēng):耳包括:外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括:_,能收集聲波、_;中耳包括:_、_、_;內(nèi)耳包括:_、_、_。 讀圖,完成下列34題。3將鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳的是()A鼓膜 B聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) C聽(tīng)小骨 D半規(guī)管4你是耳機(jī)一族(如圖468所示)嗎?長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,使聽(tīng)力下降。這些感覺(jué)細(xì)胞()圖468A能形成聽(tīng)覺(jué) B能夠收集聲波C位于耳蝸內(nèi) D構(gòu)成聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)知識(shí)點(diǎn) 2聽(tīng)覺(jué)的形成圖469 聽(tīng)覺(jué)的形成1上圖是聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。在
2、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到_,_的振動(dòng)通過(guò)_傳到內(nèi)耳,刺激了_內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將_信息,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給_的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。 讀圖,完成下列23題。2人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于()A半規(guī)管 B前庭C耳蝸 D鼓室3人聽(tīng)到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與,請(qǐng)選出正確的順序()聽(tīng)小骨鼓膜耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器外耳道大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞A B C D知識(shí)點(diǎn) 3耳的衛(wèi)生與保健圖4610 耳的衛(wèi)生與保健1放鞭炮時(shí),我們應(yīng)迅速?gòu)堥_(kāi)口,使_張開(kāi),或_,以保持_兩側(cè)大氣壓平衡。2鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起_。 讀圖,完成下列35題。3呼吸道感染的時(shí)候,還可能會(huì)引發(fā)中耳炎,這是因?yàn)椴?/p>
3、菌進(jìn)入中耳,是通過(guò)下列結(jié)構(gòu)中的()A前庭 B外耳道C咽部 D咽鼓管4人在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖,可以起到的作用是()A保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B使咽鼓管張開(kāi),保護(hù)聽(tīng)小骨C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 D防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損5某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是()A耳郭 B咽鼓管C鼓膜 D半規(guī)管知識(shí)點(diǎn) 4其他感覺(jué)器官圖4611 其他感覺(jué)器官1請(qǐng)說(shuō)出圖4611中兩條直線長(zhǎng)度是否相等?_。2皮膚具有感受外界_等刺激的功能。這些感覺(jué)功能使你全面、準(zhǔn)確、迅速地感知環(huán)境的變化,及時(shí)作出判斷和反應(yīng)。 讀圖,完成下列3題。3在吃橘子時(shí)感覺(jué)到甜味后,同時(shí)感覺(jué)到酸味,這是由于(
4、)A感覺(jué) B嗅覺(jué) C味覺(jué) D皮膚感覺(jué)1用手掌托住耳郭后邊,會(huì)感到前方傳來(lái)的聲音變大,這說(shuō)明耳郭能夠()A產(chǎn)生聲波 B傳遞聲波C收集聲波 D感受聲波22019·連云港 調(diào)查表明,當(dāng)前中學(xué)生聽(tīng)力下降十分嚴(yán)重。為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,以下做法正確的有()鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)就診生病時(shí)要慎用耳毒性藥物遇到巨大聲響時(shí),要迅速閉口不要用尖銳的器具掏耳朵A B C D32019·濟(jì)寧 聆聽(tīng)音樂(lè),感受旋律,讓耳朵帶你旅行。下列關(guān)于耳的表述不正確的是()圖4612A人的聽(tīng)覺(jué)感受器是6B長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌很容易損傷2C暈車(chē)與4、5對(duì)頭部的位置變化過(guò)于敏感有關(guān)D錯(cuò)誤用
5、藥致聾可植入人工耳蝸重新聽(tīng)見(jiàn)世界4盲人“閱讀”盲文時(shí),首先能夠感覺(jué)到文字信息的是()A痛覺(jué) B觸覺(jué) C嗅覺(jué) D味覺(jué)5當(dāng)人“打哈欠”時(shí),會(huì)影響聽(tīng)力,主要原因是“打哈欠”影響了()A鼓膜的振動(dòng) B聽(tīng)小骨的振動(dòng)C聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受 D神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)6圖4613是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。圖4613(1)上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室;耳中直接接受聲音刺激的是_,它能將聲波轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝?dòng),通過(guò)5傳到內(nèi)耳中的_轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)興奮。(2)乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往提示乘客在飛機(jī)降落過(guò)程中咀嚼食物,其目的是為了使_張開(kāi),保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。(3)耳的結(jié)構(gòu)中均有傳導(dǎo)和放大聲波作用的是_和_。(4)遇到巨大聲響
6、時(shí)要_,以避免耳被震聾。(5)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病菌有可能通過(guò)_進(jìn)入_引起中耳炎。7請(qǐng)將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。(1)耳的基本結(jié)構(gòu)和功能(2)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程詳解詳析【基礎(chǔ)雙練】知識(shí)點(diǎn) 11聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)2耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨鼓室半規(guī)管前庭耳蝸3C4.C知識(shí)點(diǎn) 21鼓膜鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸聲音大腦2C解析 半規(guī)管和前庭里有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)感受器;耳蝸內(nèi)含有聽(tīng)覺(jué)感受器,受振動(dòng)刺激能產(chǎn)生沖動(dòng);咽鼓管是咽喉與中耳的通道,當(dāng)咽鼓管的管口開(kāi)放時(shí),空氣由此進(jìn)入鼓室,可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,里面沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)感受器。3B解析 聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓
7、膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。知識(shí)點(diǎn) 31咽鼓管閉嘴、堵耳鼓膜2中耳炎3D解析 咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通,口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的,因此人體在患感冒等呼吸道疾病時(shí),有時(shí)可能會(huì)發(fā)生中耳炎。4A解析 由于飛機(jī)起飛或降落,會(huì)急速上升或下降,氣壓急劇降低或升高,如果咽鼓管未張開(kāi),鼓室內(nèi)的氣壓就會(huì)相對(duì)升高或降低,會(huì)使鼓膜外凸或內(nèi)陷,使人感到耳痛或耳悶,嚴(yán)重時(shí)可損傷鼓膜。當(dāng)人咀嚼口香糖時(shí)會(huì)使咽鼓管張開(kāi),其目的是保持鼓膜兩側(cè)的大氣壓的平衡,以免損傷鼓膜。5C解析 此題考查耳的結(jié)構(gòu)及功能。鼓膜是一層很薄的膜,具有將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的作用,如果將鼓膜碰破會(huì)導(dǎo)致耳聾。知識(shí)點(diǎn) 41相等2冷、熱、痛、觸、壓3C【能力雙測(cè)】1C解析 外耳包括耳郭和外耳道,耳郭收集聲波,外耳道傳播聲波,中耳包括鼓膜、聽(tīng)小骨和鼓室,鼓膜收到聲波的刺激產(chǎn)生振動(dòng),通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳的耳蝸,耳蝸受到聽(tīng)小骨傳來(lái)的振動(dòng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。2D3D解析 如圖所示:1耳郭、2鼓膜、3聽(tīng)小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸。錯(cuò)誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾,植入人工耳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品廠投資管理制度
- 飯票使用及管理制度
- 香油廠衛(wèi)生管理制度
- 駕校vip管理制度
- 高中小飯桌管理制度
- 高壓變電室管理制度
- 工業(yè)廢水處理技術(shù)與應(yīng)用
- 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用
- 工業(yè)控制系統(tǒng)電氣設(shè)計(jì)與安全防護(hù)
- 工業(yè)污染與環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新
- 2025年高考真題-語(yǔ)文(全國(guó)一卷) 無(wú)答案
- 2025年外研版(2024)初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)期末考試測(cè)試卷及答案
- 兵團(tuán)開(kāi)放大學(xué)2025年春季《公共關(guān)系學(xué)》終結(jié)考試答案
- 2024年貴州貴州貴安發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 2025年中考語(yǔ)文押題作文范文10篇
- 拆遷名額轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷(地理學(xué)科核心素養(yǎng))含答案解析
- 《重大電力安全隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀與培訓(xùn)
- 《人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用》課件-實(shí)訓(xùn)任務(wù)18 構(gòu)建智能體
- 人工智能筆試題及答案
- 《老年人運(yùn)動(dòng)認(rèn)知風(fēng)險(xiǎn)綜合征健康管理中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)2025》解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論