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文檔簡介
1、沙河二高第二學期第二次月考物理試題 (全卷共120分 時間90分鐘)一、單項選擇題。(本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每一題給出的四個選項中至少有一個是正確的,全對得5分,少選得3分。)1、做簡諧運動的物體,每次通過同一位置時,一定相同的物理量是( )A速度 B位移 C加速度 D動能2、若人造衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動,則下列說法正確的是 (A)衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行速度越大 (D)衛(wèi)星的軌道半徑越大,它的運行速度越小 (C)衛(wèi)星的質量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越大圖3 (D)衛(wèi)星的質量一定時,軌道半徑越大,它需要的向心力越小3、一單擺做小角度擺動,其振動圖象如圖3,以
2、下說法正確的是( )At1 時刻擺球速度最大,懸線對它的拉力最小 Bt2 時刻擺球速度為零,懸線對它的拉力最小Ct3 時刻擺球速度為零,懸線對它的拉力最大 Dt4 時刻擺球速度最大,懸線對它的拉力最大4、一個彈簧振子在A、B間做簡諧運動,O為平衡位置,如圖甲所示,以某一時刻t=0為計時起點,經1/4周期,振子具有正方向最大的加速度,那么在圖乙所示的振動圖線中,能正確反應振子的振動情況是(以向右為正方向)( )圖55、如圖5所示,A、B分別為單擺做簡諧振動時擺球的不同位置其中,位置A為擺球擺動的最高位置,虛線為過懸點的豎直線以擺球最低位置為重力勢能零點,則擺球在擺動過程中( )A.位于B處時動能
3、最大B.位于A處時勢能最大C.在位置A的勢能大于在位置B的動能D.在位置B的機械能大于在位置A的機械能6、如圖6,在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P,在下面放一條白紙。當小球做簡諧運動時,沿垂直于振動方向拉動紙帶,筆P就在紙帶上畫出了一條振動曲線。已知在某次實驗中如圖方向拉動紙帶,且在某段時間內得到如圖7的曲線,根據曲線可知這段時間內可能 ( )A紙帶在加速運動 B紙帶在減速運動 C振子的振動的周期在逐漸增加 D振子的振動的周期在逐漸減小圖6圖77、如圖所示是一個單擺的共振曲線(g=10 m/s2),則( )A.此單擺的擺長約為2.8 mB.此單擺的周期約為0.3sC.若擺長增大,共振曲
4、線的峰將向右移動D.若擺長增大,共振曲線的峰將向左移動8、如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內,將彈簧壓縮到最短.現將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統),則此系統在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中( )(A)動量守恒、機械能守恒 (B)動量不守恒、機械能不守恒(C)動量守恒、機械能不守恒 (D)動量不守恒、機械能守恒9、圖19-7(a)是演示簡諧振動圖象的裝置。當盛沙漏斗下面的薄木板N被勻速地拉出時,擺動著的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲線顯示出擺的位移隨時間變化的關系,板上的直線CO1代表時間軸。圖(b)是兩個擺中的沙
5、在各自木板上形成的曲線,若板N1和板N2拉動的速度v1和v2的關系為 v2=2v1,則板N1、N2上曲線所代表的振動的周期T1和T2的關系為( )。 (A) T2=T1/4(B)T2=2T1(C)T2=4T1(D) T2=T110、下列一些說法正確的是( ): 一質點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速),這兩個力在同一段時間內的沖量一定相同 一質點受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速),這兩個力在同一段時間內做的功或者都為零,或者大小相等符號相反 在同樣時間內,作用力和反作用力的功大小不一定相等,但正負號一定相反 在同樣時間內,作用力和反作用力的功大小不一定相等,正負號也不一定相反A B
6、 C D 11、.一砝碼和一輕彈簧構成彈簧振子,圖1所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動。勻速轉動把手時,曲桿給彈簧振子以驅動力,使振子做受迫振動。把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期,改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期。若保持把手不動,給砝碼一向下的初速度,砝碼便做簡諧運動,振動圖線如圖2所示.當把手以某一速度勻速轉動,受迫振動達到穩(wěn)定時,砝碼的振動圖線如圖3所示. 若用T0表示彈簧振子的固有周期,T表示驅動力的周期,Y表示受迫振動達到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅,則A.由圖線可知T0=4sB.由圖線可知T0=8sC.當T在4s附近時,Y顯著增大;當T比4s小得多或大得多時,Y很小D.當
7、T在8s附近時,Y顯著增大;當T比8s小得多或大得多時,Y很小圖12Vab12、如圖12所示,a、b兩物體質量相等,b上連有一輕質彈簧,且靜止在光滑的水平面上,當a以速度V向右運動(彈簧一直在彈性限度內),則A當彈簧壓縮量最大時,a的動能恰好為零B當彈簧壓縮量最大時,彈簧具有的彈性勢能等于物體a與彈簧接觸前的動能的一半C最后a離開彈簧,a被彈簧彈回向左運動,b向右運動D最后a離開彈簧,a、b都以的速度向右運動第二卷共60分(請將答案寫在答題紙上)二、實驗題(共17分,把答案寫在答題紙上)13、(8分)某同學用圖書館所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,圖中PQ是斜槽,QR為
8、水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,圖1中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。(1)碰撞后B球的水平射程應取為_cm。(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答:_(填選項號)。(A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離(B)A球與
9、B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離。(C)測量A球或B球的直徑(D)測量A球和B球的質量(或兩球質量之比)(E)測量G點相對于水平槽面的高度14、(9分)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:(1)(3分)擺動時偏角滿足的條件是 _,為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應是經過最 _(填“高”或“低)的點的位置,且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期圖甲中停表示數為一單擺振動50次所需時間,則單擺振動周期為 _。(2)(2分)用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖乙所示O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺長為_m。(3)(2分)若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速
10、度的表達式為g=_ 。(4)(2分)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當于重力加速度變小,因此振動周期變大”學生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學生中_ 。A.甲的說法正確 B.乙的說法正確 C.兩學生的說法都是錯誤的三.計算題(共43分,解答應寫出必要的的文字說明、方程式和重要演算步驟。只給出最后答案的不能給分。有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。)15、(13分)有人利用安裝在氣球載人艙內的單擺來測定氣球的高度。已知該單擺在海平面處的周期是T0。當氣球停在某一高度時,測得單擺
11、周期為T。求該氣球此時離海平面的高度h。把地球看著質量均勻分布的半徑為R的球體。16、(14分)質量的物塊(可視為質點)在水平恒力F作用下,從水平面上A點由靜止開始運動,運動一段距離撤去該力,物塊繼續(xù)滑行停在B點,已知A、B兩點間的距離,物塊與水平面間的動摩擦因數,求恒力F多大。()17、(16分)如圖所示,坡道頂端距水平面高度為h,質量為m1的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下,進入水平面上的滑道時無機械能損失,為使A制動,將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長線M處的墻上,一端與質量為m2檔的板B相連,彈簧處于原長時,B恰位于滑道的末端O點。A與B撞時間極短,碰后結合在一起共同壓縮彈簧,已知在OM段A
12、、B與水平面間的動摩擦因數均為,其余各處的摩擦不計,重力加速度為g,求(1)物塊A在與擋板B碰撞前瞬間速度v的大?。唬?)彈簧最大壓縮量為d時的彈性勢能Ep(設彈簧處于原長時彈性勢能為零)。參考答案1、BCD 2、BD 3、D 4、D 5、BC 6、BC 7、AD 8、B 9、A 10、C 11、AC 12、B 13、(1)(4分,答數在64.6到65.6范圍內的都給分)。(2)A、B、D(4分,不是A、B、D的均給零分。) 14、(1) 小于10度(或小于等于10度) 低 2.05 s (2) 0. 9965(0.99600.9980) (3) (4) A15、答案:h = (- 1)R 簡析:本題需用到關系式 g =
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