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1、普通高中通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)1水平考試試題班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 成績(jī) 一、選擇題1通用技術(shù)在本課程中是指 ( ) A信息技術(shù) B體現(xiàn)信息性和專(zhuān)業(yè)性的技術(shù) C體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù) D專(zhuān)業(yè)技術(shù)2一個(gè)人發(fā)明了某件東西,他什么時(shí)候才能獲得專(zhuān)利權(quán)?( ) A到代辦處繳納通知書(shū)費(fèi)用 B專(zhuān)利局發(fā)出授權(quán)通知書(shū)和辦理登記手續(xù)通知書(shū)
2、 C他向?qū)@诌f交申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)時(shí) D專(zhuān)利局授予他專(zhuān)利權(quán),頒發(fā)專(zhuān)利證書(shū)3B超技術(shù)的不良使用,從而導(dǎo)致男女比例的失衡,這主要體現(xiàn)技術(shù)的( ) A目的性 B創(chuàng)新性 C兩面性
3、160; D專(zhuān)利性4在裝修學(xué)生的宿舍時(shí),工人師傅在宿舍走廊的圍墻上增加了用鐵管做成的護(hù)欄。這是考慮了人機(jī)關(guān)系的什么目標(biāo) ( ) A高效 B健康 C舒適
4、160; D安全5對(duì)安全帽進(jìn)行超載試驗(yàn)是一種( )試驗(yàn)。 A預(yù)測(cè) B信息 C性能 &
5、#160; D農(nóng)業(yè)6某市鑄管廠(chǎng)承接了一項(xiàng)供水水管的生產(chǎn)任務(wù),為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量,維護(hù)本廠(chǎng)信譽(yù),提高產(chǎn)品知名度,對(duì)所生產(chǎn)的水管進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),利用注水加壓的方法檢測(cè)水管的強(qiáng)度,這種試驗(yàn)方法屬于以下試驗(yàn)中的哪一種?( ) A性能試驗(yàn) B預(yù)測(cè)試驗(yàn) C優(yōu)化試驗(yàn)
6、 D信息試驗(yàn)7藝術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重( ) A功能 B結(jié)構(gòu) C材料 &
7、#160; D審美8小兵買(mǎi)了一個(gè)可充電的手電筒。他每次使用完后都習(xí)慣性地接上電源長(zhǎng)時(shí)間充電,不久發(fā)現(xiàn)電池供電時(shí)間明顯變短。小兵要求商家更換卻遭到拒絕,因?yàn)樗麤](méi)有按照說(shuō)明書(shū)的要求正確給手電筒充電。這個(gè)案例說(shuō)明了,用戶(hù)應(yīng)( )A.面對(duì)面與廠(chǎng)家溝通才能正確使用產(chǎn)品 B.逐個(gè)接受廠(chǎng)家如何使用產(chǎn)品的培訓(xùn)C.認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說(shuō)
8、明書(shū)才能確保正確使用產(chǎn)品 D.憑經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣來(lái)使用產(chǎn)品9設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 制作模型或原型 制定設(shè)計(jì)方案 產(chǎn)品的使用和維護(hù)測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是( ). B. C. D.10新型快餐盒以谷物秸桿為材料做成,用過(guò)后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料。這符合了設(shè)計(jì)中的哪項(xiàng)基本原則( ) A、美
9、觀性原則 B、經(jīng)濟(jì)性原則 C、創(chuàng)新性 D、可持續(xù)發(fā)展原則11加工書(shū)桌一般不需要的工具是:( ) A、刨 B、鉆 C、鋸
10、D、銼121769年,瓦特在大量試驗(yàn)的基礎(chǔ)上研制了第一臺(tái)單動(dòng)式蒸汽機(jī),引發(fā)了第一次工業(yè)革命,同時(shí)由于技術(shù)具有( ),讓他成為一個(gè)富有的名人資本家。A、創(chuàng)新性 B、目的性 C、綜合性 D、專(zhuān)利性13建造一座橋梁必須具有力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等方面的知識(shí),說(shuō)明了技術(shù)具有:( )A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、綜合性 D
11、、兩面性14中國(guó)人的飛天夢(mèng)自古就有,明朝有一個(gè)人名叫萬(wàn)戶(hù),曾嘗試用爆竹將自己送上高空,但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的限制,多次嘗試和努力都沒(méi)能成功?,F(xiàn)在同樣采用類(lèi)例爆竹原理的火箭卻把我們中國(guó)人送上了太空,實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。這個(gè)案例說(shuō)明了:( )A 技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì) B 技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響C 設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵 &
12、#160; D 設(shè)計(jì)制約技術(shù)的發(fā)展15王勇設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生用臺(tái)燈,現(xiàn)想對(duì)臺(tái)燈的性能以及人機(jī)關(guān)系進(jìn)行研究,他應(yīng)制作出( )A、概念模型 B、結(jié)構(gòu)模型 C、功能模型 D、展示模型16下列活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)的是( )A、蒸汽機(jī)的發(fā)明 B、“神舟六號(hào)”飛船上天 C、萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn) D、B超的技術(shù)17在汽車(chē)制造業(yè)中,人們采用和先進(jìn)的尾氣凈化技術(shù)極大的降低了汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染程度,此外,人們正在發(fā)展無(wú)空氣污染的電動(dòng)汽車(chē),請(qǐng)問(wèn),這一設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的(
13、0; )原則?A、可持續(xù)發(fā)展原則 B、經(jīng)濟(jì)原則 C、道德原則 D、技術(shù)規(guī)范性18早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就知道利用固體互相刻劃來(lái)區(qū)分材料的軟硬,并據(jù)此來(lái)選用材料。例如,皂石的硬度低,用于制作器皿和裝飾品;炬石堅(jiān)硬,用于制作工具和刀劍等。至今,硬度仍用來(lái)表示材料的軟硬程度。硬度值的大小不僅取決于材料的成分和顯微組織,而且還取決于測(cè)量方法,因此對(duì)于材料硬度的測(cè)試以下較為合適的是:( )、優(yōu)選試驗(yàn)法 、虛擬試驗(yàn)法 、模擬試
14、驗(yàn)法 、強(qiáng)化試驗(yàn)法19飛機(jī)在空中飛行時(shí),時(shí)常受到大氣對(duì)流的影響而產(chǎn)生顛簸,當(dāng)飛機(jī)的檢測(cè)裝置接收到這一信號(hào)后,經(jīng)過(guò)控制器的調(diào)節(jié),能在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài),克服大氣對(duì)流對(duì)飛機(jī)飛行的影響,保持平穩(wěn)飛行,這主要說(shuō)明了系統(tǒng)的:( )A、目的性 B、整體性 C、相關(guān)性 D、環(huán)境適應(yīng)性20某品牌的月餅推出了木盒禮品系列,每一個(gè)大木盒里還有一個(gè)小木盒,里面裝著附送的小禮物。然而,精美的包裝很快就變成了無(wú)用的垃
15、圾。由此造成的浪費(fèi)相當(dāng)于每年要?dú)У粢黄喈?dāng)規(guī)模的樹(shù)林。這種月餅的包裝設(shè)計(jì)違背了設(shè)計(jì)的( )原則?A、道德原則 B、實(shí)用原則 C、可持續(xù)發(fā)展原則 D、創(chuàng)新原則21產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的作用不包括()A. 使用戶(hù)能維修產(chǎn)品 B、使用戶(hù)掌握產(chǎn)品的使用方法C、使用戶(hù)安全地使用產(chǎn)品 D、使用戶(hù)恰當(dāng)?shù)厥褂卯a(chǎn)品22在國(guó)際象棋的人機(jī)對(duì)弈中,計(jì)算機(jī)具有與人腦類(lèi)似的邏輯判斷功能,能模擬棋手的思維與人下棋這是( )方法的一種具體應(yīng)用。A 功能模擬法
16、 B 黑箱方法C 反饋方法 D 控制方法23新式紡紗機(jī)是詹姆斯.哈格里活斯有一次無(wú)意中將家中的紡紗機(jī)碰翻這一偶然事件中發(fā)現(xiàn)紡車(chē)錘豎立時(shí)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)得到啟示而誕生的,這案例說(shuō)明重要問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)來(lái)源于( )、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)研究 、對(duì)日常生活的觀察 、收集信息 、靈感24走鋼絲的人手上拿著一條長(zhǎng)棒的目的是( ) A、美觀
17、60; B、降低重心 C、調(diào)節(jié)重心 D、支撐 25前些年的按鍵式固定電話(huà)沒(méi)有顯示屏,人們只能通過(guò)聽(tīng)電話(huà)按鍵提示音判斷是否按下按鍵;如今的電話(huà)不僅可以通過(guò)顯示屏看到撥號(hào)和來(lái)電信息,還可以讓人在聽(tīng)到鈴響的同時(shí)聽(tīng)到來(lái)電號(hào)碼的提示。這種新型的電話(huà)機(jī)的設(shè)計(jì)主要從
18、 方面實(shí)現(xiàn)了合理的人機(jī)關(guān)系。 A、普通人群與特殊人群 B、靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人 C、人的生理需求與心理需求 D、信息的交互 26設(shè)計(jì)者通常與用戶(hù)的交流方式()A、設(shè)計(jì)圖樣 B、小型研討會(huì) C
19、、廣告 D、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)27三視圖的投影規(guī)律中,從( )反映了物體的高度,而且高平齊。A、主視圖俯視圖 B、主視圖 左視圖C、俯視圖左視圖 D、俯視圖右視圖28右圖所示的三視圖中違反了哪種關(guān)系?( ) A長(zhǎng)不對(duì)正
20、60; B.高不平齊C.高不平齊、寬不相等 D.長(zhǎng)不對(duì)正、高不平齊29某市生產(chǎn)廠(chǎng)發(fā)明了一項(xiàng)高溫預(yù)熱式電熱水器,在室內(nèi)氣溫太低時(shí),啟用時(shí)可以先噴出高溫水蒸氣(達(dá)1500C)將浴室內(nèi)溫度提高,當(dāng)室內(nèi)溫度達(dá)到(如200C)后則停止噴射高溫水蒸氣,自動(dòng)轉(zhuǎn)入正常供熱水狀態(tài)。該產(chǎn)品開(kāi)始很受北方寒冷地區(qū)用戶(hù)的歡迎,但由于外殼受潮后會(huì)帶220V交流電, 而且噴出高溫水蒸氣的控制技術(shù)不夠可靠,在洗澡時(shí)間或噴出高溫水蒸氣,造成傷人事故,后來(lái)被迫停產(chǎn)。上述設(shè)計(jì)違反了什么原則?( )A.最優(yōu)化原則 &
21、#160; B.通用性、標(biāo)準(zhǔn)性原則 C.需要性原則 D.可靠性、安全性原則30電池可以隨時(shí)隨地為人類(lèi)帶來(lái)光明和動(dòng)力,但是任意丟棄的廢舊電池中所含的重金屬會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大的破壞。以上例子說(shuō)明了技術(shù)的( )A、目的性 B、創(chuàng)新性 C
22、、綜合性 D、兩面性二、填空題1在設(shè)計(jì)中,我們所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品都是從人們的 _ 出發(fā),為人服務(wù)的。因此 _ 關(guān)系也就成為設(shè)計(jì)活動(dòng)中必須考慮的核心。2在模型或原型制作完成后,要明確設(shè)計(jì)方案是否可行,還需要對(duì)其進(jìn)行各種 _ 、_ 以?xún)?yōu)化設(shè)計(jì)方案,完善產(chǎn)品原形。3從技術(shù)角度看,人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的過(guò)程就是不斷地 _,不斷地進(jìn)行設(shè)計(jì),從而 _ 的過(guò)程。4、舊石器時(shí)代,人類(lèi)在煮食動(dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物油脂,于是學(xué)會(huì)將動(dòng)物油脂盛在空心石頭或海螺里點(diǎn)燃,這樣就有了最原始的。5、技術(shù)的未來(lái)既充滿(mǎn),也隱含。地看待技術(shù)的未來(lái),才不至于迷失在技術(shù)的世界里。6、技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施包括制定試驗(yàn)、抽取、進(jìn)行試驗(yàn)、分析、得出等幾個(gè)
23、步驟。7、技術(shù)試驗(yàn)報(bào)告是技術(shù)試驗(yàn)工作完成后應(yīng)當(dāng)形成的,其項(xiàng)目包括試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)、試驗(yàn)、試驗(yàn)、試驗(yàn)等。試驗(yàn)報(bào)告的文字應(yīng)力求扼要。8、一般地,模型制作包括兩個(gè)階段,即圖樣和模型或原型。9、 書(shū)是指導(dǎo)用戶(hù)選擇產(chǎn)品、使用產(chǎn)品的“路標(biāo)”和“向?qū)А?它可以幫助用戶(hù)了解產(chǎn)品 ,確保用戶(hù)正確、 地使用產(chǎn)品。10、方案的構(gòu)思是技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中重要的環(huán)節(jié)。方案的構(gòu)思方法主要有 法、 法、 法、 構(gòu)思法等四種類(lèi)型。 三、連線(xiàn)題1.側(cè)重利用和合理地改造自然,力求有所發(fā)明科學(xué) &
24、#160; 側(cè)重認(rèn)識(shí)自然,力求有所發(fā)現(xiàn) 更多地回答“怎么辦”的問(wèn)題
25、 通過(guò)試驗(yàn),驗(yàn)證方案的可行性與合理性,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)化技術(shù) 回答“是什么”“為什么”的問(wèn)題 通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè),形成結(jié)論2.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生用的臺(tái)
26、燈,請(qǐng)將該臺(tái)燈的特點(diǎn)與它所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)的一般原則用線(xiàn)連起來(lái)。 3.右圖左邊的立體圖對(duì)應(yīng)右邊哪個(gè)三視圖?請(qǐng)用連線(xiàn)標(biāo)出。四、簡(jiǎn)答題1 任舉兩例,說(shuō)明技術(shù)的兩面性? 2.分析下列技術(shù)分別滿(mǎn)足了人的哪些需求。 (1)印刷技術(shù) &
27、#160; 。 (2)冰箱制冷技術(shù) &
28、#160; 。 (3)紡織技術(shù)
29、60;
30、60; 。 (4)建筑技術(shù)
31、; 。(5)B超技術(shù)
32、160; 。 (6)攝像技術(shù) 。 五、作圖題請(qǐng)畫(huà)出下列立體圖形的三視圖。六、分析題1.莫爾斯是在1832年從法國(guó)返回美國(guó)的旅
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