高中語(yǔ)文必修三第三單元練習(xí)題集

1、.wd高中語(yǔ)文必修三第三單元練習(xí)題一、根底題1、以下加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、餓殍pio 逡巡qn 棄甲曳兵yè 丟三落四luò B、中繩zhòng 句讀dòu 甕牖繩樞yu 心廣體胖pàng C、庠序yáng 氓隸méng 度長(zhǎng)絜大duó 拋頭露面lù D、供養(yǎng)gng 經(jīng)傳zhuàn 貽笑大方y(tǒng)í 間不容發(fā)jin2、以下各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、殊俗 叩關(guān) 不測(cè)之淵 兵刃既接 B、遷徙 須臾 約從離衡 防微杜漸 C、崛起 墮落 追亡逐北 要言不煩 D、謫戍 孝悌

2、 鍥而不舍 人才匯萃3、以下各句中“勝字的含義與“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖中“勝字一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 B、不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也 C、日出江花江勝火 D、引人入勝4、以下句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、師不必賢于弟子 B、于是秦人拱手而取西河之外 C、申之以孝悌之義 D、未之有也5、以下句中劃線的字，詞類活用不一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者，非能水也 D、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意6、以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、用心一也 用心：使用心力。 B、余威震于殊俗 殊俗：不同的風(fēng)俗。 C

3、、小學(xué)而大遺 小學(xué)：小的方面學(xué)習(xí)。 D、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 經(jīng)傳：經(jīng)文和傳文。 7、以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A、?孟子?是記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家孟軻言行的書(shū)，由孟軻及其弟子編成。B、?荀子?，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況所作，一小局部出于弟子之手，現(xiàn)存32篇。 C、?過(guò)秦論?選自?新書(shū)?，作者賈誼，西漢人。“過(guò)秦即指出秦的過(guò)失。D、?師說(shuō)?選自?昌黎先生集?，作者韓愈，字退之，世稱“ 韓昌黎。歐陽(yáng)修稱他“ 文起八代之衰，明人列之為“唐宋八大家之首。8、以下橫線上，應(yīng)填的詞語(yǔ)依次是 嘉其能行古道，作?師說(shuō)?以之。及至始皇，奮六世之余烈，長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯。 之以孝悌之義。A、遺 振

4、 述 B、貽 振 申 C、貽 震 述 D、遺 震 申9選出與“寡人之于國(guó)也的“于意義一樣的一項(xiàng) A河內(nèi)兇，那么移其民于河?xùn)| B王如知此，那么無(wú)望民之多于鄰國(guó)也C季氏將有事于顓臾 D冰，水為之，而寒于水10選出“之字意義歸類正確的一項(xiàng) 鄰國(guó)之民不加少 填然鼓之 久之，目似瞑，意暇甚 寡人之于國(guó)也 然而不王者，未之有也 申之以孝悌之義 王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉A/ B/C/ D/11對(duì)“察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者的含義理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A考察鄰國(guó)的政治，沒(méi)有像我這樣用心的 B體察鄰國(guó)的政令，不如我這樣用心的C考察鄰國(guó)的政治，不如我的用心 D了解鄰國(guó)的政令，沒(méi)有像我這般用心的12對(duì)“兵刃既接

5、，棄甲曳兵而走一句理解正確的選項(xiàng)是A兵器拿到手，士卒們就拋下武器而逃跑B兵器已經(jīng)接觸，士卒們拋下盔甲拖著武器逃跑C兵器已經(jīng)握在手，士兵們丟下大部隊(duì)拖著武器逃跑D兵器剛接觸，士兵們就甩下盔甲、武器走了13對(duì)以下加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋，有誤的一組是 A勸學(xué)(鼓勵(lì)) 中規(guī)圓規(guī) 槁暴曬干B中繩符合 挺者挺拔 受繩經(jīng)墨線比量過(guò)C就礪接近 就礪磨刀石 參省 驗(yàn)、檢查D參屢次省 須臾片刻 博見(jiàn)見(jiàn)得廣14以下句子加橫線的詞，與例句中加點(diǎn)橫線的詞語(yǔ)用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 例句：君子博學(xué)而日參省乎己A青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) B蚓無(wú)爪牙之利， 筋骨之強(qiáng)C上食埃土，下飲黃泉 D木直中繩，輮以為輪15與“蚓無(wú)爪牙之利， 筋骨之

6、強(qiáng)句式一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) B冰，水為之，而寒于水C登高而招，臂非加長(zhǎng)也 D馬之千里者，一食或盡粟一石16. 對(duì)以下句中詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A而神明自得 神明：神的總稱 B圣心備焉 圣心：圣人之心C騏驥一躍 騏驥：駿馬 D金石可鏤 鏤：雕刻17 以下句中加橫線的詞，古今意義一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A木直中繩，輮以為輪 B不積小流，無(wú)以成江海C非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 D上食埃土，下飲黃泉，用心一也18. 以下句中“焉字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A積土成山，風(fēng)雨興焉 B積水成淵，蛟龍生焉C夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉 D積善成德，而神明自得，圣心備焉1

7、9選出以下加點(diǎn)字注音全部正確的一組 A.膏腴yú 藩籬fn崤山y(tǒng)áo 蒙恬tánB.逡巡qn 鋒鏑dí 躡足niè 墨翟zháiC.謫戍zhé 鞭笞ch 黔首qián囊括nánD.隳名城hu戶牖yu 棘矜jí 贏糧yín20 以下各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A蒙故業(yè)，因遺策B天下云集響應(yīng)，贏糧而景從C合從締交，相與為一D百有余年21以下句中加橫線的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.因遺策由于 膏腴之地肥沃B.亡矢遺鏃損失秦有余力而制其弊困乏，疲憊C.甕牖繩樞窗戶據(jù)崤函之固險(xiǎn)固的地勢(shì)D

8、.履至尊登上以致天下之士招納22以下句中“之的意義同其他三句不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織。B北收要害之郡。C享國(guó)之日淺，國(guó)家無(wú)事。D行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也23 以下句中加橫線的字活用與其他三句不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A外連衡而斗諸侯。B胡人不放南下而牧馬。C卻匈奴七百余里。D諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦。24以下各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A阜盛fù 敕造chì 歆享xn 模樣móB朱拓tà 嗚咽yè 綰者wn 嫡親díC炮烙pào 瞋視chn 吞噬shì 憊懶bèiD懵懂mn

9、g 作揖y 蹂躪róu 忖度dù25以下各項(xiàng)中字形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A蹣跚 蜂踴 煙靄 蘗根B杜撰 寒喧 沮喪 胳膊C倉(cāng)皇 理睬 膨脹 綽號(hào)D瀟灑 連綿 蹙縮 形駭26下面加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的選項(xiàng)是 A社會(huì)上有少數(shù)人愛(ài)傳播小道消息，他們把不經(jīng)之談獵奇為新聞，甚至把謠言也加以擴(kuò)散。B這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較，對(duì)廣闊群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。C老胡雖然年過(guò)花甲，但還是少不更事，書(shū)呆子氣十足。D教室里教師講得精彩，學(xué)生學(xué)得認(rèn)真，課堂氣氛沸反盈天，十分活潑。27以下各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A如果美國(guó)政府不履行他在中美貿(mào)易協(xié)定中所承當(dāng)?shù)牧x務(wù)，那么任何人也不能肯定中美兩國(guó)間的貿(mào)易會(huì)不

10、會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。B選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?，?duì)一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。C他作詩(shī)不存祈譽(yù)之心，生活中有了感觸就訴諸筆墨，并且從不矯飾，一切如實(shí)說(shuō)來(lái)，率真而又自然。D老先生很有度量，他與自己意見(jiàn)不一致，經(jīng)常爭(zhēng)論不休的人也能交朋友。28填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過(guò)其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問(wèn)題的重要原因。接待能力假設(shè)不提高，再美的湖光山色也會(huì)黯淡無(wú)光，_ ，再好的微笑效勞也會(huì)喪失魅力。A再多的人文景觀也會(huì)失去風(fēng)采 B再濃厚的游覽興趣也會(huì)逐漸減退C再迷人的青山綠水也會(huì)索然無(wú)味D再多的投入和開(kāi)發(fā)也無(wú)濟(jì)于事29以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )30以

11、下各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A度長(zhǎng)契大 嬴糧景從 云集響應(yīng) 不積跬步B甕牖繩樞 攝足行伍 價(jià)值連城 爪牙之利C駑馬十駕 同年而語(yǔ) 惑之不解 金石可鏤D棄甲曳兵 崛起阡陌 門廷假設(shè)市 填然鼓之31依次填入以下各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )某市負(fù)責(zé)人在承受媒體采訪時(shí)表示，經(jīng)濟(jì)建立要注重環(huán)境保護(hù)；_該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。醫(yī)院作為特殊的公共_，應(yīng)該講究語(yǔ)言得體，“歡送你再來(lái)這一類的語(yǔ)言是不宜隨便使用的。人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明，_首先放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)。談到?jīng)Q賽對(duì)手時(shí)，教練說(shuō)：“這將_是一場(chǎng)漂亮的比賽，在決賽中和他們會(huì)師是一次獨(dú)一無(wú)二的時(shí)機(jī)。A坦陳

12、 場(chǎng)所必須 必然B坦陳 場(chǎng)合 必需 必定C坦承 場(chǎng)合必需 必然 D坦承 場(chǎng)所 必須 必定32以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )A同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相體諒，絕不能因一點(diǎn)小事就耿耿于懷。B近幾年，來(lái)中國(guó)演出的外國(guó)藝術(shù)團(tuán)絡(luò)繹不絕，不過(guò)人們對(duì)俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的?天鵝湖?還是情有獨(dú)鐘，屢看不厭。C美國(guó)博物館的收費(fèi)可謂各盡所能：有的一局部收費(fèi)，有的分時(shí)段收費(fèi)，還有的是否交費(fèi)、交費(fèi)多少由參觀者自行決定。D北京周邊的旅游勝地，筆者去過(guò)不少。但六月中下旬的綠樹(shù)繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見(jiàn)到。33以下各句中加點(diǎn)詞的意義一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A古之學(xué)者

13、必有師吾從而師之 B請(qǐng)立太子為王，以絕秦望斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也C諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服，弱國(guó)入朝D假舟楫者，非能水也善假于物也34以下加點(diǎn)字，意義和用法不同的一組是( )A山東豪俊遂并起而亡秦族矣秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣B北收要害之郡享國(guó)之日淺，國(guó)家無(wú)事C不愛(ài)珍器重寶肥饒之地，以致天下之鑄以為金人十二，以弱天下之民D謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)35以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法歸類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )南取漢中，西舉巴蜀 且夫天下非小弱也吞二周而亡諸侯卻匈奴七百余里于是廢先王之道，以愚黔首子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也五十者可以衣帛矣履至尊而制六合不恥相師A/B/

14、C/D/36以下句子，句式與例句一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )例句：不者，假設(shè)屬皆且為所虜。A余威震于殊俗。B躡足行伍之間，而倔起阡陌之中。C為天下笑者，何也？D南取百越之地，以為桂林、象郡。37.默寫：1王如知此，那么無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。_，谷不可勝食也。_，魚(yú)鱉不可勝食也。_，材木不可勝用也。2五畝之宅，_，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，_，七十者可以食肉矣；百畝之田，_，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣。_，申之以孝悌之義，_。3填然鼓之，兵刃既接，_，或百步而后止，或五十步而后止。_，那么何如？4寡人之于國(guó)也，_。河內(nèi)兇，那么移其民于河?xùn)|，_。河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，_

15、，何也？ 5故木受繩那么直，_ ， 君子博學(xué)而日參省乎己，_ 。6_ ，_；不積小流，無(wú)以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，_。(7)登高而招，_，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼_，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者_(dá) ，而致千里；假舟楫者，_，而絕江河。_，善假于物也。 (8)荀子?勸學(xué)?說(shuō)：“ _ ；_ 。劉禹錫詩(shī)云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。這些至理名言表達(dá)出學(xué)生可以超過(guò)教師或者后人可以超過(guò)前人的思想。9 胡人不敢南下而牧馬，_ 然后踐華為城，_，據(jù)億丈之城，_ ，以為固。10 _ ， _ ，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。11試使山東之國(guó)與陳涉_ ，_ ，_ 。12_ ，身死人手，為天下笑者，何也？_。 五

16、、請(qǐng)用一句話概括下面一段文字所表達(dá)的觀點(diǎn)。 香港大學(xué)的?；?，鐫刻著“明德格物四個(gè)字。“明德和“格物，是非常古老的說(shuō)法。明德，意為美德，語(yǔ)出?尚書(shū)君陳?：“粟稷非馨，明德唯馨。格物，見(jiàn)?禮記大學(xué)?：“致知格物，物格而知至。對(duì)于“格物致知的解釋，從宋儒起，一直眾說(shuō)紛紜，清末那么有人將科學(xué)技術(shù)一類統(tǒng)稱為“格致 之學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)和人文精神確實(shí)不可偏廢。屬于尖端科學(xué)的核能利用，能夠造福人類，也能夠消滅世界； 同是電腦高手，有的在不斷地為人工智能的開(kāi)展增光添彩，有的那么成為“黑客，或騷擾，或攻擊，不斷地制造麻煩。如魯迅所說(shuō)，創(chuàng)造了羅盤，只是看風(fēng)水；創(chuàng)造了火藥，只是做自?shī)蕣噬竦谋夼凇?8. 這段文字的觀點(diǎn)是：

17、_不超過(guò)15個(gè)字39. 在招聘會(huì)上，某公司的考官對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的大學(xué)生說(shuō)了下面的話。請(qǐng)寫出考官的言外之意，并為大學(xué)生設(shè)計(jì)一段簡(jiǎn)明、得體的應(yīng)對(duì)的話。你成績(jī)優(yōu)秀，直率單純，將會(huì)很有前途；可我們的工作需要與各行各業(yè)的人打交道。言外之意：_ 應(yīng)對(duì)：_參考答案： 1、D A luòlà；B pàngpán；C yángxiáng2、D 匯薈 3、D A 取勝；B 盡；C 超過(guò)4、D 賓語(yǔ)前置句。其余為狀語(yǔ)后置句。5、D 名詞作狀語(yǔ)，其余名詞活用為動(dòng)詞。6、A 因?yàn)樗枷?、D “歐陽(yáng)修為“蘇軾。8、B 9、或百步而后止 或五十步而后止 以五十步笑百步

18、9C(介詞，對(duì)、對(duì)于) 10C助詞，的/助詞，湊音節(jié)，可不譯/主之謂，取消句子獨(dú)立性/代詞，：這種情況：他們 11A 12B 13、B挺者直 14C都是名詞做狀語(yǔ) 15D 與例句都是定語(yǔ)后置句 16A神明：指人的智慧 17. B.江海古今意義一樣 18. ABC項(xiàng)的“焉都是指示代詞兼語(yǔ)氣詞，D項(xiàng)的“焉是語(yǔ)氣詞。 19、答案：CA項(xiàng)中的“崤應(yīng)讀“xiáo 蒙恬tián。B項(xiàng)中的“翟作姓多數(shù)念“zhái，此處應(yīng)念“dí。D項(xiàng)中的“贏應(yīng)為yín。20 AB項(xiàng)中的“景通“影，C項(xiàng)中的“從通“縱，D項(xiàng)中的“有通“又。21A“因因該解釋為沿襲。22 AA項(xiàng)

19、是代詞，其余三項(xiàng)是構(gòu)造助詞23 BB項(xiàng)中“南是名詞作狀語(yǔ)。其他三項(xiàng)都是使動(dòng)用法24BA模樣mú C炮烙páo D忖度duó 25CA蜂擁 孽根 B應(yīng)酬 D形骸26A不經(jīng)之談：荒謬的、沒(méi)有根據(jù)的話。B漫不經(jīng)心：隨隨便便，不放在心上。此處與語(yǔ)義不符，應(yīng)為漠不關(guān)心C少不更事：指人年紀(jì)輕，經(jīng)歷的事不多，缺少經(jīng)歷。不能用于老者。D沸反盈天：形容人聲喧囂雜亂。用于此不妥27CA不合邏輯，刪掉“不會(huì)；B一面對(duì)兩面；D在“與前或后加“和28A 29D30C解析：A項(xiàng)中“契“絜，“嬴“贏；B項(xiàng)中“攝“躡；D項(xiàng)中“廷“庭。31D解析：“坦承，坦然成認(rèn)；“坦陳，坦然陳訴。作為該市負(fù)責(zé)人說(shuō)明和交代本市存在的問(wèn)題，有成認(rèn)事實(shí)的意思?！皥?chǎng)所，指活